韶关市仁化县2025年三年级数学第二学期期末预测试题（含解析）

韶关市仁化县2025年三年级数学第二学期期末预测试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。25＋35＝78－34＝200＋89＝560－500＝23×2＝70×8＝60×5×0＝72÷9＝2．竖式计算。（标★的要验算）346×7726－348★654＋479560×96×405★903－6163．脱式计算。972－72÷98×（138－76）二、仔细推敲，认真辨析。1．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）2．长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形．（_____）3．0乘以任何数都得0。（________）4．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）5．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○2．653÷82中把82看作80来试商时，会出现（）A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好3．下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形。A．J B．F C．Y4．789×4≈（

）。A．3000

B．3200

C．4000

D．36005．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百四、计算题。（28分）1．直接写出得数4×21＝400＋700＝4×500＝84÷7＝36÷3＝240÷6＝60－24＝4200－2000＝3×800＝1200-400＝＋＝－＝2．用竖式计算。（带▲的题请验算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=五、动手操作，我能行。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．下面各图分别是谁看到的?六、生活问题，我会解。1．为了抗击流感，学校买了5箱消毒液，每箱6瓶，一共用去480元，每瓶消毒液多少元？2．（1）小轿车的辆数是大客车的几倍?（2）小轿车的辆数是货车的几倍?3．向东小学378名学生要乘车去参观博物馆，请你估算一下租8辆车够吗？4．李大爷用篱笆围了一个长方形菜地．宽4米，长是宽的3倍．篱笆长多少米？5．连一连。一种饮品与一种主食搭配，共有______种不同的搭配。

参考答案一、认真计算。1、60；44；289；6046；560；0；8；1；；【详解】略2、2422；378；1133；

5040；2430；287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7＝2422726－348＝378654＋479＝1133560×9＝5040验算：6×405＝2430903－616＝287验算：3、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝496二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。4、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。5、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。2、A【分析】在除数是两位数除法的计算中，要把除数看作和它接近的整十的数进行试商，把82看做80来试商时，被除数不变，除数变小，则根据商的变化规律可得，商可能会偏大．【详解】653÷82中把82看作80来试商时，因为80×8=640，所以初商是8，但是82×8=656，656＞653，所以初商偏大，应该商1．故选A．3、C【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。4、B【详解】三位数乘一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.5、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。四、计算题。（28分）1、84110020001212403622002400800【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=316五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、16元【详解】480÷5÷6＝96÷6＝16（元）答：每瓶消毒液16元．2、（1）6倍（2）8倍【详解】（1）48÷8=6答：小轿车的辆数是大客车的6倍。（2）48÷6=8答：小轿车的辆数是货车的8倍。3、不够【分析】根据题意可知，每辆车限乘42人，42估成45，45×8可以求出大约可以坐多少人，再与总人数进行比较即可解答。【详解】42×8≈45×8＝360（人）360＜378，8辆车坐不下378名学生；答：租8辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算，根据生活情境选择估大还是估小。4、32米【详解】（4×3+4）×2