顺河回族区2025届四年级数学第二学期期中考试模拟试题（含答案）

顺河回族区2025届四年级数学第二学期期中考试模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．计算125×8，积的未尾一共有（________）个0。2．如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是（________）吨。3．用分数表示下面各图的涂色部分，并比较分数的大小。4．在（）里填上合适的数。2时25分（________）分5吨＋5千克（________）千克9000米＋1000米（________）千米405秒＋75秒（________）分5．下图中，最大的正方形大小是阴影部分大小的（）倍，阴影部分的大小是最大正方形的。6．用分数表示下面每个图中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）7．用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米时，拼成的长方形周长最短，周长是（_____）厘米．8．张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_____厘米的木条．9．一本故事书5元，63元最多可以买______本，再加______元可以再买一本．10．爸爸6月28日出发，第7天回来，回来时是________月________日。二、认真辨析，我会判。1．钟面上的12时就是0时或者24时。（____）2．一座三层楼房高约4米。（________）3．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____4．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）5．8千克棉花比8千克铁轻。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“平移”或“旋转”。（1）电梯下降的运动可以看作（________）；（2）汽车方向盘的运动可以看作（________）。2．在（）填上“>”“<”或“=”.615（_____）5160100（_____）012023（_____）30322983（_____）150648÷4（_____）84÷414÷2+5（_____）14÷（2+5）3．8.5米=（_____）米（_____）分米9元8分=（_____）元5元7角4分=（______）元4．用30米长的篱笆围成一个边长为整米数的长方形鸡舍,若长方形一面靠墙,长等于（_______）,宽等于（_______）时面积最大,最大面积是（_______）。5．这袋奶糖重100克。⑴（_______）袋这样的奶糖重1千克。⑵每袋糖售价3元，买1千克这样的糖要（_______）元。6．一堆小棒有18根．拿出这堆小棒的，拿出了_____根．7．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。720÷8（____）30×324÷6＋12（____）8×3318＋387－152（____）40015×6（____）16×58．小小今年15岁，小小的妈妈今年43岁,（_______）年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．列竖式计算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝3．出下面长方形和正方形的周长。五、动手操作，我能行。1．把相等的连起来。2．送小动物回家，连一连．3．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？2．小亮5分钟能完成40道口算题。照这样的速度，如果做56道口算题，那么小亮需要几分钟？3．修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修104米，修了8天，收工时还有多少米没有修？4．家电超．（1）王阿姨准备买5盏，450元够吗？（2）妈妈带1000元，买了一台和一个，还剩多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并解答．5．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?6．展览馆举行画展。这天一共有多少学生参观了画展？

参考答案一、填空题。（20分）1、3【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果，数一数即可。【详解】125×8＝1000，积的未尾一共3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，注意两个因数末尾没有0，积的末尾不一定没有0。2、1【分析】根据乘法的意义，每个学生的体重是25千克，40个学生就是40×25，计算结果后换算单位变成吨即可，1吨＝1000千克，据此解答。【详解】40×25＝1000（千克）1000千克＝1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。3、＞；＜【分析】（1）左图将正方形平均分成9份，阴影部分是其中的5份，用，右图将正方形平均分成9份，阴影部分是其中的4份，用表示；（2）左图将5边形平均分成5份，阴影部分是其中的1份，用表示，右图将5边形平均分成2份，阴影部分是其中的1份，用表示。分母相同的分数，分子越大分数值越大，分子相同的分数，分母越大分数值越小。【详解】＞＜【点睛】本题考查分数的意义与分数大小的比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母小的分数大。4、1455005108【分析】根据1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2时25分（145）分5吨＋5千克（5005）千克9000米＋1000米（10）千米405秒＋75秒（8）分【点睛】本题为综合换算题，掌握各单位间的进率是解题的关键。5、8；【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形，再把每一个小正方形平均分成两个三角形。通过图形认识倍和分数，阴影部分为1份，则大正方形为8份，倍，阴影部分的大小是最大正方形的。【详解】下图中，最大的正方形大小是阴影部分大小的（8）倍，阴影部分的大小是最大正方形的。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。6、【详解】略7、431【详解】用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短，周长为：（4+3）×2＝7×2＝1（厘米）答：用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短，周长是1厘米．故答案为：4；3；1．8、1【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米．答：还需要做一根长1厘米的木条．故答案为：1．9、111【分析】此题考查有余数的除法应用题，商是最多买的本数，余数是剩下的钱数．要求63元最多可以买多少本，用63÷5计算，再根据余数来确定添几元够5元．【详解】63÷5=11（本）…3（元），5﹣3=1（元）；答：最多可以买11本，再加1元可以再买一本．故答案为11，1．10、74【解析】略二、认真辨析，我会判。1、✕【解析】略2、×【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．4、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、平移旋转【分析】平移：将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离；旋转：指围绕某个点做圆周运动。【详解】电梯下降的运动是直线移动，故是平移；汽车方向盘的运动是围绕方向盘中心做圆周运动，故是旋转。【点睛】了解平移和旋转的别是解答本题的关键。2、>==<<>【详解】略3、859.085.74【解析】略4、16米或14米7米或8米112平方米【详解】略5、1030【详解】略6、1【分析】把小棒总数看作单位“1”，拿出这堆小棒的，要求拿出了多少，就是求18的是多少，用乘法解答．【详解】18×=1（根）答：拿出了1根．故答案为1．7、=＜＞＞【详解】略8、8【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、220400068270074234【详解】略2、985；359；23042828；6391；1330【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝13303、48厘米；24分米；【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；代入数据解答即可。【详解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、11人【详解】略2、7分钟【分析】根据题意可知，用口算题的道数除以时间，求出平均每分钟完成口算题的道数。再用需要做口算题的道数除以平均每分钟完成口算题的道数，即可求出完成这些题需要的时间。【详解】56÷（40÷5）＝56÷8＝7（分钟）答：小亮需要7分钟。【点睛】本题考查归一问题，先求出平均每分钟完成口算题的道数，再进一步解答即可。3、168米【详解】1000-104×8=168