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文档简介
马尔康县2025届数学四年级上学期期中预测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步,第一天走了40分钟,以后每天比前一天多走5分钟,陈叔叔第三天走了(________)分钟,第(________)天走了1小时。2.一辆卡车一次可以运走58袋水泥,估一估,这辆卡车9次大约能运走(_____)袋水泥.3.用小数计算.9千米-3千米560米=________4.小芳家离学校600米,她每分钟走60米。有一天早晨,小芳去上学,走出120米后发现忘带一本书,又返回家中拿,然后走到学校。小芳一共用了(______)分钟到达学校。5.观察下图,从________面和________面看到的是一样的.6.如图,把一张边长20厘米的正方形纸片剪成5张同样大小的长方形纸片。每张长方形纸片的周长是(________)厘米。7.从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成________个不同的两位数,其中最大的两位数是________,最小的两位数是________。8.一根长72米的绳子,每次剪一段,剪了8次,绳子被剪成(_________)段,平均每段长(__________)米。9.在横线上填合适的数。1年=_________月3角=_________元5元8分=_________元10.要使牛的头数是大象的2倍,就要增加(________)头大象,或减少(________)头牛。11.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)米。二、仔细推敲,认真辨析。1.1.30元和1元3角一样多。(________)2.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)3.太阳一定从东方升起.(_____)4.把18分成2份,每份是9。(____)5.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1吨铁比1000千克的海绵重。(________)2.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____3.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)4.一个三位数与8的积一定是四位数.______.5.3千克铁与3千克棉花一样重。(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。34+13=42–17=200+180=792–303≈201×4=8×125=5×600=304×8≈1–2.列竖式计算.63×8=9×406=350×7=65÷3=8×524=395÷4=3.计算下图图形的周长。五、作图题。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.实验小学有298人去参观天宇博物馆,每辆客车可乘坐51人,学校准备6辆客车够吗?2.阿派要把一块长13分米,宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形,应该怎样切?请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少?3.一部滑板车470元,淘气平均每个月节125元,算一算,淘气几个月节的钱能买到一部滑板车?4.张老师带全班49名同学到中山公园游玩。5.看图回答(1)一共要摆多少盆?这是求几个几的和是多少.(2)乘法算式:□×□=□(盆)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差,再加上40,据此即可解答。【详解】5×(3-1)+40=5×2+40=50(分钟)1小时=60分钟(60-40)÷5+1=20÷5+1=4+1=5(天)【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。2、540【详解】略3、5.44千米【详解】略4、14【详解】略5、正右【详解】略6、48【分析】根据题意可知,每个长方形的长等于原正方形的边长,宽等于原正方形的边长÷5。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(20+20÷5)×2=(20+4)×2=24×2=48(厘米)则每张长方形纸片的周长是48厘米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。7、66424【详解】略8、98【详解】略9、120.35.08【分析】1年=12月,1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】1年=12月3角=0.3元5元8分=5.08元【点睛】熟练掌握时间、人民币单位换算知识是解答本题的关键。10、12【分析】要求增加几头大象,使牛的头数是大象的2倍,则牛的数量不变。用牛的数量除以2,求出大象应有的数量。再与大象原来的数量相减求差即可。要求减少几头牛,使牛的头数是大象的2倍,则大象的数量不变。用大象的数量乘2,求出牛应有的数量。再与牛原来的数量相减求差即可。【详解】6÷2-2=3-2=1(头)则要增加1头大象。6-2×2=6-4=2(头)则要减少2头牛。【点睛】求一个量增加或减少多少能成为另一个量的几倍,要抓住不变的那个量,根据倍的相关知识,求出另一个量应有的数量,再相减求差即可。11、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】1元=10角,据此即可解答。【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。2、×【详解】略3、√【解析】略4、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。5、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】1吨=1000千克,据此即可判断。【详解】1吨=1000千克,1吨铁与1000千克的海绵同样重;所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。2、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.3、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.5、√【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、47;25;380;500804;1000;3000;2400;;1;【详解】略2、504;3654;2450;21……2;4192;98……3【详解】63×8=5049×406=3654350×7=245065÷3=21……28×524=4192395÷4=98……33、78分米【分析】把四条边长度相加即可解答。【详解】11+19+24+24=30+48=78(分米)五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、够【分析】让每辆车可乘坐的人数51人乘车辆数6辆,求解出的可乘坐总人数和298人作比较。【详解】51×6=306(人)306﹥298答:学校准备6辆车够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的应用,认真计算即可。2、26分米【分析】正方形最大时,边长为长方形的宽,据此画图。剩下的长方形长为8分米,宽为13减8的差,据此来求周长。【详解】13-8=5(分米)(8+5)×2=13×2=26(分米)答:周长是26分米。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2。3、4个【详解】470÷125=3(个月)…95
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