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第页,共页广西钦州市2025-2026学年七年级下学期期末语文试题(考试时间:150分钟满分:120分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。“守”,是静,是定,是喧嚣时代里选择不跟随的勇气。这份“守”,或许沉默,却足以照亮岁月。今天,让我们一起感受“守”的力量。一、积累(22分)【守艺·非遗之光】以丝线绣出千年锦绣,让世界看见中国匠心的温度。请阅读下面文段,完成小题。瑞虎佑安康2026年5月,马斯克访华期间,其子携带的一只虎头包,让中国非遗刺绣意外走红海外。这款布包出自广西桂林“芽小七手创”,由当地少数民族绣娘纯手工缝制。包身以甘肃庆阳非遗虎头公仔为灵感,巧妙融汇壮锦的斑斓与瑶绣的细腻,面料耐磨,配色古朴中见鲜亮。正面立体虎头憨态可掬,鼻尖栖蝴蝶、舌上缀蟾蜍、耳畔生兰花,一针一线皆藏中式祝福。匠人凭着坚rèn()的品格与精湛手艺,怀匠心、守本真,拒绝流水线生产,以指间针线叩人心扉()。小小布包,满载着纳祥祈福的千古心愿。绣艺展风华虎头包走红,源于传统刺绣的精湛工艺。绣娘以精巧多变的针法细致勾勒虎头眉眼,使其纹理细腻、神态鲜活,将中式民俗美学展现得______。匠人在坚守传统的同时贴合现代审美进行改良,让古老非遗挣脱束缚,以全新姿态亮相国际舞台。匠心续千年在广西龙脊梯田下的壮寨、金秀大瑶山深处的瑶寨里,绣娘们世代传承着壮锦“通经断纬”与瑶绣“挑花”等独特针法。她们在保留传统纹样的同时融入现代审美,让虎头饰品既承载古朴神韵,又焕发时代新意。一代代手艺人以针为笔,以线为墨,使非遗技艺跨越岁月而生生不息□如今,虎头包走出国门,风靡全球,架起了古今中外文化交流。这不仅是对匠心精神的崇高致敬,更是壮乡儿女文化自信的生动注脚。真可谓“【甲】,锦织壮乡绘新篇”。1.给“瑞虎佑安康”语段加点字注音,根据拼音写汉字。(1)心扉()(2)坚rèn()2.填入“绣艺展风华”语段横线处的成语,最恰当的一项是()A.淋漓尽致 B.巧夺天工 C.入木三分 D.波澜起伏3.请在语段“匠心续千年”□处填入恰当的标点符号。4.“匠心续千年”语段中画横线的句子有语病,请指出病因并给出修改意见。病因:__________修改意见:__________________________________5.请为“匠心续千年”语段选择一副对联,最适合填入【甲】处作为上联的一项是()A.布包吉祥福气好 B.数绘山河添异彩 C.针舞经纬传古意 D.科创扬帆兴百业6.七(1)班将开展“针线连寰宇,匠心通世界”的主题活动,请你完成以下任务。(1)【拟活动】请仿照活动一,补全活动内容。活动一:故事传情——聆听针线里的故事活动二:光影入心——①__________________________活动三:纹样藏意——②__________________________(2)【写邀请】为了让同学们更好地了解壮族织锦非遗文化,请你以班长的身份,邀请壮族织锦技艺传承人李老师于7月1日上午10:00来本班教室做一场非遗主题讲座,请拟写一封邀请函。邀请函【守志·登临之怀】以登临览尽天地气象,于行路间触发古今情思。7.请在下表中按要求填写相关内容。登临/行路出处作者名句填空情感内涵登台·叹时空①《_________》陈子昂②_________,独怆然而涕下!独立苍茫,悲怆无尽登峰·明抱负《登飞来峰》王安石不畏浮云遮望眼,③_________。站位高远,志向坚定游村·悟转机《游山西村》陆游④_________,柳暗花明又一村。柳暗花明,豁然开朗泊船·忧家国《泊秦淮》杜牧商女不知亡国恨,⑤_________。忧思深沉,暗讽权贵离京·寄赤诚《己亥杂诗》(其五)⑥________落红不是无情物,化作春泥更护花。临别远行,甘愿奉献二、阅读(48分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)【守根·陶土之韵】以陶土守望百代根脉,通江达海链接四海未来。阅读下面的文字,完成小题。【材料一】①钦州坭兴陶起源于唐,兴盛于清朝咸丰年间,至今已有五百多年历史。②坭兴陶以钦江东西两岸特有陶土为原料。工匠取东岸软白泥、西岸硬红泥,按软六硬四混合配比,东泥软为肉,西泥硬为骨,骨肉相互支撑得当。整个烧制工艺有淘洗、选练、拉坯成型、雕刻、烧制、打磨等环节。拉坯成型用的泥料要经过湿球磨、过筛、沉淀、压滤、真空练泥等制备过程。泥坯风干后以雕、刻、剔手法施加花卉、人物或山水图案装饰,刻剔的纹样中可填入白、赭等色泥以加强装饰效果。③完成装饰后的器物在1200℃的温度中烧制。坭兴陶“天赋丽质”无须施釉,烧制后经打磨抛光,无论“白器红花”还是“红器白花”皆有雅致动人的色泽。坭兴陶器型丰富、雕刻精细,自然形成的陶色效果,无法准确预测和控制。这种神奇的窑变是坭兴陶烧制技艺的一大特色。其烧制技艺入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。(摘编自“广西非物质文化遗产网”,有删改)【材料二】①平陆运河沿线有一条水陆商贸古道,该古道是海上丝绸之路向内河延伸的重要通道。如今,坭兴陶与平陆运河相融共生,共同破解非遗保护与产业发展的时代命题。近年来,钦州市遵循陶土资源保护原则,引导坭兴陶企业向运河集聚,全力打造产业集群。随着平陆运河建设推进,运河沿线坭兴陶物流节点规划陆续落地,内河港作业区码头开工建设,打通海内外物流链路,为坭兴陶产业通江达海奠定基础。②钦州市实施“坭兴陶+”战略,打破单一非遗技艺传承模式,推动沿线各类非遗相互联动。依托“坭兴陶+六堡茶”“坭兴陶+陈皮”新模式,达成产业双向赋能。钦州坭兴陶文化创意产业园逐步转型研学基地,古龙窑文化旅游体育公园全面开放。③“一河兴、百业旺”,运河浪花与坭兴陶釉色交相辉映,非遗智慧与国家战略同频共振。这场跨越千年的对话,重塑着滨海运河城的文化基因。(摘编自《中国文化报》2026年3月21日,有删改)【材料三】①2026年“五一”假期,钦州市坭兴工艺厂老厂区里的“钦江陶影·1956陶艺市集”火了。②该市集开业后迅速成为本地现象级文旅热点,相关抖音播放量超8000万,微博话题阅读量超1800万,进驻商户超100家,闲置厂房变身网红打卡地。项目成功活化坭兴陶工业遗产、传承非遗技艺,激活了钦州坭兴陶整个行业,成为钦州文旅新名片。(摘编自“人民网”2026年5月25日,有删改)8.下列对材料内容的理解,正确的一项是()A.坭兴陶拉坯成型用的泥料要经过湿球磨、沉淀、压滤、过筛、真空练泥等制备过程。B.坭兴陶因器型丰富、雕刻精细、可以完全准确地预测与控制自然形成的陶色效果。C.平陆运河沿线涵盖了一条水陆空商贸古道,作为海上丝绸之路向内河延伸的重要通道。D.钦州“陶艺市集”自开业以来进驻商户超过100家,相关抖音播放量超8000万。9.请结合材料一,简要概括钦州坭兴陶的特点。10.请结合材料二、材料三,为钦州坭兴陶产业的长远发展提出合理化建议。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,14分)【守家·木锯之声】以双手锯出岁月温度,在变迁中守住家的温暖。阅读下面的文字,完成下面小题。父亲的木锯汪恒①汽车驶离柏油路,走过乡间坑洼的水泥路,熟悉的老院便出现在我的眼前。②在院门左上方砖缝里,我摸出一把钥匙,打开铁栅门的锁。站在院子里,我环顾四周。放在墙边木架上的那堆木料,因为屋檐处漏雨,受了潮的木料上居然有了几朵长势良好的蘑菇,让寂寞的小院有了生机。抬头向上看,无意间我发现了父亲用过的木锯,挂在檐下的一角。这把伴随父亲大半辈子的木锯,依旧保持着旧时模样。它泛着温润的光泽,瞬间将我的思绪拉回到过往的岁月。③父亲年轻时,是村里有名的木匠。这把木锯是他养家糊口最得力的伙伴。那时的乡村,小伙子结婚,最看重的就是有一套结实耐用的家具。父亲的手艺好,十里八乡的人都愿意找他。每到农闲时节,我家的院子就成了临时作坊,刨花堆得像小山,木屑的清香混着杉木的醇厚,在空气里久久不散。父亲左脚踏住木料,右手握着木锯,用力拉起,“哧啦——哧啦——”的锯木声,成了我童年最熟悉的乐章。④根据乡亲们的需要,父亲会提前选料。他到木材市场选纹理细密、不易变形的杉木。拉回后在院门前晾晒数日,便开始下料、打磨、拼装。我总爱蹲在一旁,看父亲握着木锯精准地沿着墨线游走。有一次,邻村的大牛哥结婚,请父亲做一套组合柜和一张雕花床。父亲忙了快一个月,完工那天,刷上清漆的家具泛着温润的光泽,雕花床上的牡丹纹样栩栩如生,引得全村人都来围观。⑤也有人家备着木料,请父亲到他家里现场做家具的。父亲带上所有的工具,开始早出晚归了。在主顾家的院子里,他麻利地支起木架,将厚实的木料稳稳固定。锯齿咬进木头的瞬间,“哧啦——哧啦——”的声响便在晨风中荡开,细碎的木屑簌簌落下。围观的乡邻们不时发出赞叹:“老汪这手艺绝了,锯口平得跟刨过似的!”“可不是嘛,下锯分毫不差,这功夫没个几十年练不出来!”⑥北方的冬天格外冷。每到深秋,父亲扛着木锯、带着斧头进山砍柴。他选好粗壮的枯树,用斧头砍倒,再用木锯将树干锯成一段段整齐的木柴,捆好后扛到路边,再用木架子车拉下山,整齐地码在屋檐下。那些用木锯锯好的木柴,在炉膛里燃烧时,发出“噼啪”的声响,映得屋子暖烘烘的。母亲坐在炉边缝补衣裳,我和弟弟围着炉子玩耍,一家人的温馨,都融在这一锯一锯锯出来的木柴里。⑦后来,时代变了。城里的家具厂越来越多,各式各样的商品化家具被拉到村里的集市上,款式新颖,价格也不贵。渐渐地,找父亲做家具的人越来越少了。他的作坊渐渐冷清下来,院子里的刨花和木屑也越来越少。我看到父亲坐在院子里,摩挲着那把木锯,眼神里满是落寞。我想说些话安慰他,但不知如何开口。父亲却对我说:“现在的家具做得快,样式也好看,比我手工做得强多了。”⑧父亲彻底放下了木锯,把它挂在了屋檐下。他虽落寞,但不丧气。他开始学着种果树、养家禽……带着木锯的韧性和力量,去谋生、去改变。我在家乡的那些年,会看到父亲在闲暇时,取下木锯,用抹布细细擦拭,给锯齿上润滑油,动作轻柔得像在呵护一件稀世珍宝。后来,父亲老了,跟着我在南方生活,那把木锯就静静地挂在院子里的屋檐下,见证着父亲的青春岁月,也见证着时代的变迁。⑨时光荏苒,器物无言。父亲的木匠生涯早已落幕,但那把木锯承载的亲情与温暖,却永远刻在我的心里。当年父亲的那些手工岁月,愈发酵厚,成为时代洪流里最温情的注脚。(选自《思维与智慧》2026.07,有改动)11.请梳理文章内容,在横线上填写相应的情节。年轻木匠,名声远扬→①__________→上门帮工,乡邻赞叹→②__________→时代变迁,作坊冷落→③__________→闲暇呵护,珍爱木锯12.请自选角度赏析文中第③段画横线的句子。13.文章以“我”的视角来叙述父亲的故事,这样写有什么好处?请结合文章内容简要分析。14.有人认为父亲“放下木锯”是一种遗憾,也有人认为这是父亲的智慧。你更认同哪种看法?请结合文章内容,谈谈你的理解。(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,6分)【守志·登高放怀】以泰山为镜照见自我,抒尽高远之志。请阅读下面这首唐诗,完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.全诗以“望”字为线索,写诗人立足山下,由远及近,层层观望,展现泰山的整体风貌。B.首联以反问句开篇,以齐鲁大地望不尽的苍翠山色,表现出泰山的地域辽阔和连绵高大。C.颔联用词凝练,“钟”“割”二字最为传神,凸显了泰山景致灵秀奇绝与山势巍峨挺拔。D.全诗以景抒发心志,又将壮志融入景中,凭雄奇壮阔的意境,体现诗人雄健豪放的笔力。16.请展开想象,用自己的话描绘颈联所呈现的画面,并简要说说此联流露出诗人怎样的情感。(四)文言文阅读(本题共4小题,12分)【守心·陋室之德】以“陋室”守住精神高洁,安放丰盈的灵魂。阅读下面的文言文,完成下面小题。[甲]①余家僻处郊野,屋才数椽①,荆竹为扉,土壁当墙。窗外小圃,杂植兰菊,风过幽香满室。②室中无珍玩,惟旧书数笥②、短琴一张。暇则展卷品读良友至汲泉煮茗,闲话诗书。乡邻劝余入市营③广厦,余谢曰:居虽朴陋,得山水书卷之乐,胜朱门浮华多矣。(选自萧于淳《竹扉居记》)【注释】①椽(chuán):房屋的椽子,文中用作量词,间。②笥(sì):古时用来盛放书籍、衣物的竹制方箱。③营:建造、修筑。[乙]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡《陋室铭》)17.下列各组加点词含义相同的一项是()A.杂植兰菊亭亭净植(《爱莲说》)B.惟旧书数笥惟吾德馨(《陋室铭》)C.可以调素琴有奇字素无备者(《活板》)D.乡邻劝余入市营广厦非学无以广才(《诫子书》)18.把[甲][乙]两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)居虽朴陋,得山水书卷之乐。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。19.请用“/”给甲文画波浪线的句子划分停顿。(限断两处)暇则展卷品读良友至汲泉煮茗20.[甲][乙]两文所写居室有何共同点?由此可见居室主人有怎样的共同追求?请结合文章内容简要概括。(五)整本书阅读(7分)【守魂·抉择之重】以信念照亮人生抉择,于困境中撑起不屈的脊梁。21.请你参与“困境中的抉择”名著研读活动,完成以下任务。(1)在阅读《骆驼祥子》时,小说中关于“祥子的泪”的描写多次出现,以小见大,可以窥见祥子从坚守到放弃的一生。请根据下面选段内容,联系原著情节,分别指出祥子流泪的原因。【选段一】过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。【选段二】小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。【选段三】呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起虎妞,也想起一切,到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!【选段四】他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。选段流泪原因选段一①___________________________选段二曹家遇险,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,买车的希望第二次破灭选段三②___________________________选段四③___________________________(2)面对命运的接连打击,祥子放弃了对自我的“守”,走向毁灭;而《钢铁是怎样炼成的》中的保尔却在绝境中完成了另一种“守”。请你围绕“坚守和成长”,结合保尔的故事写一段话,分享你阅读《钢铁是怎样炼成的》感受。80字左右。三、写作(50分)22.阅读下面的文字,根据要求写作。【守情·岁月之暖】电影《给阿嫲的情书》中,阿嫲用一生守护着泛黄的家书——字里行间,是她对远行之人无声的牵挂,也是她用一辈子去兑现的承诺。这,是她的“情义”。生活中,也有许多平凡的人,用最朴素的方式诠释着“情义”的重量。这些情义,从不宣扬,却像针脚一样细密地缝进了日子里,成为照亮我们成长的一束微光。请以“藏在______里的情义”为题,写一篇记叙文。要求:①在横线上填写一个恰当的词语,把题目补充完整;②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。参考答案【答案】1.①.fēi②.韧2.A3.。4.①.成分残缺,缺少宾语中心语。②.在“文化交流”后加上“的桥梁”。5.C6.【答案】(1)①.示例:观赏光影里的织锦②.示例:探寻纹样里的祝福(2)示例邀请函尊敬的李老师:您好!我是七(1)班的班长,为了让同学们更好地了解壮族织锦非遗文化,我们班诚挚邀请您于7月1日上午10:00到本班教室做一场非遗主题讲座。期待您的到来!七(1)班全体同学2026年X月X日7.【答案】①.登幽州台歌②.念天地之悠悠③.自缘身在最高层④.山重水复疑无路⑤.隔江犹唱后庭花⑥.龚自珍【答案】8.D9.①历史悠久,至今已有五百多年历史;②原料特殊,采用钦江东西两岸特有陶土按比例混合;③烧制工艺复杂,需经过多道工序,烧制后无需施釉,色泽雅致;④器型丰富,雕刻精细,自然陶色效果无法精准预测。10.①依托平陆运河建设,完善物流链路,打通海内外流通渠道;②深化“坭兴陶+”战略,拓展跨界合作模式,推动产业双向赋能;③活化工业遗存,开发文旅项目,打造文旅融合新名片;④加大技艺传承与创新力度,培养非遗传承人才,兼顾传统工艺与现代审美。【答案】11.①.精心选料,制作家具②.进山砍柴,温暖家人③.放下木锯,转行谋生12.运用动作描写和比喻的修辞手法,“踏”“握”“拉”等动
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