人教版四年级数学下册小数的意义和性质《小数与单位换算》示范课教学课件

第1课时小数与单位换算4.小数与单位换算第4单元小数的意义和性质四年级数学下册•人教版80cm1m45cm1.32m0.95m按照身高从高到低给下面的小朋友排序。这些数据太乱了,怎么比呢?改成相同计量单位的数。在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。把上面的数据改成用“米”作单位的数据。80cm1m45cm1.32m0.95m80cm=

m1m45cm=

m

把“厘米”改写成“米”，即把低级单位的名数改写成高级单位的名数，可以利用计量单位间的关系进行改写，也可以利用单位间的进率改写。180cm=m方法一：

方法二：1m=100cm80cm=(80÷100)m=0.8m0.8厘米米

除以进率100把小数点向左移动两位可以直接利用小数点移动的规律。单名数1m45cm=m1m45cm

复名数可作为小数的整数部分。改写成以米为单位的数，并作为小数部分。方法一：方法二：

所以1m45cm=1.45m

1m=100cm45cm=(45÷100)m=0.45m所以1m45cm=1.45m

1.4580cm1m45cm1.32m0.95m按照身高从高到低给下面的小朋友排序。0.8m1.45m因为：1.45m>1.32m>0.95m>0.8m所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm把上页的数据改成用“厘米”作单位的数据。80cm1m45cm1.32m0.95m1.32m=

cm0.95m=

cm

把“米”改写成“厘米”，即把高级单位的名数改写成低级单位的名数，可以利用计量单位间的关系进行改写，也可以利用单位间的进率改写。20.95m=cm方法一：950.95m9dm5cm95cm方法二：1m=100cm0.95m=(0.95×100)cm=95cm米厘米

乘进率100把小数点向右移动两位可以直接把0.95的小数点向右移动。1.32m=cm方法一：方法二：1m=100cm1.32m=(1.32×100)m=132cm所以1.32m=132cm

1321.32m1m3dm132cm2cm80cm1m45cm1.32m0.95m按照身高从高到低给下面的小朋友排序。132cm95cm因为：1m45cm>132cm>95cm>80cm所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm24dm＝（

）m1450g

＝（

）kg6km350m＝（

）km8t40kg＝（

）t2.41.456.358.041.0.3kg＝(

)g3.7t＝(

)kg2.63km＝(

)m0.86m2＝(

)dm230086263037002.在○里填上“>”“<”或“=”。3.61m

○

362cm284g○0.284kg1480m○1.5km532cm

○5.3m<<>=通过本节课的学习，我们学习把低级单位的单名数或复名数改写成高级单位的单名数。由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数。厘米

米除以进率100小数点向左移动两位把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数。由高级单位换算成低级单位时，高级单位乘进率，小数点向右移动相应的位数。

米

厘米乘进率100小数点向右移动两位把复