2026年河南省高考历史试卷（含答案及解析）

河南省2026年普通高中学业水平选择性考试历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷、答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．下列各项为黄河流域不同时期的古代遗址示意图，其中与陶寺遗址特征相符的是（）A． B．C． D．2．550年，北齐渡淮讨伐侯景，“凡诸货物，一毫无犯，唯大收典籍”。南朝梁简文帝之子萧大圜入北周为官，在麟趾殿校书时，发现秘阁所藏《梁武帝集》四十卷、《简文集》九十卷，遂对这两部孤本进行精心整理。这些行为客观上（）A．推动了儒学复兴运动开展 B．有利于崇文抑武观念形成C．消弭了南北朝的思想隔阂 D．有助于激发新的演进契机3．唐朝太史局“每年预造来岁历，颁于天下”。吐鲁番出土的天宝十三载（754）文书记录，当年西州在没有收到正月、二月历日的情况下，按照小月支出马料，收到历日后发现都是大月，便又补给了两日马料。这可以印证（）A．安史之乱影响了驿站传递 B．唐王朝对西域的有效管辖C．中原与吐蕃茶马贸易频繁 D．天文历法技术取得了突破4．1207年，金章宗下敕：“民间之交易、典质，一贯以上并用交钞，毋得用钱。须立契者，三分之一用诸物。六盘山西、辽河东以五分之一用钞，东鄙屯田户以六分之一用钞。”这主要表明当时金朝（）A．长途和大额贸易显著发展 B．以超经济的手段推行货币政策C．币制改革受绍兴和议影响 D．依因俗而治原则实施地方管理5．1823年，面对严重水灾，江苏按察使林则徐等官员即令受灾各县设立当牛局，收养灾民的耕牛，以避免灾民售卖、宰杀耕牛，待耕作之时再由牛主赎回。这一举措成为近代江苏救灾的范本。这反映（）A．传统赈灾方式仍具生命力 B．基层组织不断完善C．社会治理理念日趋近代化 D．救济主体走向多元6．下表为摘自地方志的部分史料。综合表中信息可知，铁路开通（）史料内容来源自平汉铁路交通以来……购机械以代人工，集资本以发地藏，利用科学方法以尽地力……商贾辐辏，市得繁荣。《续安阳县志》自京汉铁路通行……商贾于此萃焉，视昔且倍蔽蓰过之固为一都会矣。《郾城县记》至京汉铁路告成，俗习日趋浮靡，百货麋（群）集，五方杂处……居户尽为风气所转移。《重修信阳县志》A．利于中原成为全国商贸中心 B．推动了近代城市化进程C．促进现代交通体系初步形成 D．导致传统社会结构瓦解7．下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党（）A．加强了对土地革命的领导 B．积极支持亚洲反殖民主义斗争C．汲取国民大革命失败教训 D．逐步探索适合国情的革命道路8．1948年10月22日，郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票，第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说：“我不要蒋币，给我中州票吧，我到过洛阳，到过禹州，我知道中州票是保险的。”这可用于佐证（）A．国统区的经济趋于崩溃 B．党的工作重心转移到城市C．解放区金融体系的统一 D．民族工商业发展获得支持9．20世纪50年代初，人民海军开展学习运动和技术训练。头门山海战英雄艇的战士们“雨天在艇里弯着腰学，夏天在甲板上挥着汗学”。艇长王维福为学习计算潮汐表，“好几晚上学到深夜，学会了就到海上去实际运用”。这一现象体现海军（）A．参加社会主义建设的热情 B．积极贯彻落实“海洋强国”战略C．巩固新生人民政权的决心 D．响应建设“四个现代化”的号召10．1994年，国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元，对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税，并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这（）A．确保了国家的粮食安全 B．提升了现代集约化农业的效率C．体现了市场经济的特征 D．扩大了企业的生产经营自主权11．公元前4世纪，雅典大概有10000名公民在手工作坊中工作。定居的约20000名外邦人中，在作坊里工作的多达19000人。这一时期，通过手工制作而发财的制灯匠等匠人被嘲讽为暴发户的现象似乎消失了。这表明当时雅典（）A．奴隶制经济逐渐衰微 B．商品经济渐趋繁荣C．海外殖民城邦的增加 D．民主范围日益扩大12．9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（）A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步13．16—17世纪，巴黎气候记录者往往用“有生以来从未见过”等模糊的经验性语言描述异常天气。1775年冬，巴黎再遭酷寒。天文学家梅西耶张贴布告公布观测到的气温数据，大量市民每天清晨前来抄录，并将其传播到巴黎的各个角落。这反映（）A．科学革命改变信息传播方式 B．生态环境恶化导致气候概念重塑C．理性思维促进认知观念转变 D．法国大革命推动气象认知精准化14．19世纪80年代中期起，意大利、西班牙、法国三国政府加大了对设立海外商会的支持力度。据统计，三国海外商会数量占欧洲海外商会总数的比例在1900年为79%，1913年则为60%。对此合理的解释是（）A．商会是资本输出的主要组织 B．国家垄断资本主义的发展C．西欧国家海外贸易不断萎缩 D．资本主义发展转型的影响15．1938年10月，驻柏林的美国记者夏伊勒访问巴黎，对所见所闻大感震惊。他说，这是一个病态的地方，“就连原本头脑清醒的服务员和出租车司机都在大谈他们已经避免了战争”。与他所述现象相关的是（）A．德国“闪击战”的破产 B．《非战公约》的缔结C．《慕尼黑协定》的签订 D．经济危机的逐渐缓解16．1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知（）A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一整个中心县中最强的要属翼城；书记吴，能掌握全局工作，有计划，努力，吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强；组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力；宣传赵，积极努力。三人能团结，所以工作能开展而巩固。——摘编自中共河南省委党史工作委员会《太岳抗日根据地》材料二谷文昌（1915—1981）河南林县人。新中国成立后，他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间，领导土改，治理风沙，兴修水利工程。他曾踏遍421座山头，引种木麻黄，发展“林下经济”，还同群众一起挑砂石、杠石板，使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，领导干部要“真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中”。罗阳（1961—2012）辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间，他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势，通过“全球化思维，本地化运作”，加速了民机产业化、规模化发展，实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合，使企业迈入了持续跨越发展的快车道。（1）根据材料并结合所学知识，概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。（6分）（2）任选材料中的一位好干部，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一二战后，非洲各国对建立非洲统一组织存在较大分歧。加纳关注国际上的等级问题，主张建立联邦政府并赋予其独立行事的权力，各国在联邦内保持独立，但让渡一些政治权力给联邦政府，逐步实现非洲大陆的统一。埃塞俄比亚重点关注政权不稳定的内部因素，主张建立一个有宪章和常设秘书处的非洲国家组织，该组织由主权国家组成，但不能独立行使政治权力。尼日利亚强调国家的自主、平等及其差异性，主张建立非洲“国家联盟”，通过经济等领域的合作逐步推动政治一体化进程。——摘编自【英】凯文·希林顿《非洲通史》等材料二自1963年非洲统一组织成立后，地区一体化一直是非洲国家联合自强、发展振兴的核心战略。当前非洲发展持续保持韧性，经济总体呈稳健增长态势，同时也面临粮食安全问题凸显、自然灾害频发、能源短缺问题突出、全球经济不确定性增大等多方面挑战。错综复杂的内外因素使非洲发展仍处于一个类似十字路口的困境。——摘编自【英】理查德·雷德《非洲现代史》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出非洲国家关于建立非洲统一组织的主要分歧。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简述非洲发展应如何走出“类似十字路口的困境”。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一新石器时代，中国主要种植粟、黍及水稻等去壳即可烹饪的作物，舂捣技术较为流行。战国时期，随着小麦种植的扩散和冶铁业的发展，转磨在黄河中下游地区出现，此后传播到长江中下游地区。为解决麸皮堵塞等问题，设计者将轴孔与磨眼分离，制成能够得到精细面粉的双磨眼转磨，这标志着中国古代面粉加工技术体系初步成型。汉武帝时，转磨“多用畜力挽行”。魏晋时期，在立轮水磨的基础上，我国还出现了齿轮组连磨等，加工效率提高了数倍。以转磨为代表的加工技术的发展对饮食产生重要影响，面食制作工艺逐渐形成多样化、精细化特征。——摘编自林甘泉《中国经济通史·秦汉》等材料二新石器时代，小麦开始在西亚种植，多用磨盘加工。随着经验积累和冶铁业的进步，迟至公元前5世纪，单磨眼转磨在西亚出现并扩散至伊比利亚半岛。大约公元前4—前3世纪，西西里等地出现了牲畜拉动的转磨，提高了效率。公元前1世纪早期，希腊北部等地出现最早的水磨。伴随着罗马的扩张，转磨扩散至整个地中海周边，并发展出立轮水磨，这一定程度上代表了古典时代西方面粉加工技术的巅峰。在此基础上，各种粮食加工技术不断发展，促使面包制作逐渐规模化、商业化。——摘编自李成《研谷若齑：古代东西方面粉加工技术的比较研究》等（1）根据材料并结合所学知识，比较古代中西方粮食加工技术的差异。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析古代中西方粮食加工技术存在差异的原因。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料某历史学习小组正在探究“中华文化的世界意义”，他们搜集了相关材料，并据此绘制了思维导图。搜集到的材料→绘制的思维导图●利玛窦把《论语》翻译为拉丁文的记载●日本高僧圆仁的《入唐求法巡礼行记》●伏尔泰根据《赵氏孤儿》改编的剧本《中国孤儿》●朝鲜《海行总载》对唐代乐舞曲目的记载●《日本书记》对646年“改新之诏”的记载●卫礼贤翻译的德文版《道德经》●日本铜钱“合同开珎”（图）●坦桑尼亚出土的中国瓷器（图）围绕他们在搜集材料和绘制思维导图两个环节中存在的缺陷，写出至少四条修改建议，并分别说明修改理由。（要求：史实准确，逻辑清晰，理由充分）河南省2026年普通高中学业水平选择性考试历史答案及解析注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷、答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.【答案】C【详解】A.该图呈现环壕、分散家族房屋、氏族公共墓地、制陶作坊，属于新石器时代仰韶、龙山早期聚落特征，无宫城、观象台等高等级礼制设施，不符合陶寺遗址特征，错误。B.出现冶铁作坊、铸钱作坊，冶铁、铸钱是春秋战国时期的手工业，陶寺为龙山文化晚期，尚未出现铁器、金属铸币，时代不符，错误。C.布局包含宫城与宫殿、王族墓地、观象台、分层居住区(贵族/平民)、独立手工业作坊区、仓储区、城墙，匹配陶寺遗址核心考古特征：陶寺有大型宫城、天文观象台、分等级居住片区、王族墓葬群、专门手工业作坊，是早期国家都城雏形，正确。D.遍布青铜器窖藏、多处制铜制骨作坊，青铜窖藏是商代殷墟类遗址特征，陶寺仅少量小件铜器，无大规模青铜窖藏，时代与遗存类型不符，错误。故选C项。2.【答案】D【详解】A.儒学复兴运动始于中唐韩愈倡导，梁武帝崇佛，其文集多涉玄理，与儒学振兴无关，错误。B.崇文抑武是北宋立国后反思五代武人乱政而渐成的治国方略，南北朝战事频仍，武力是生存根基，北齐收书仅体现对典籍的珍视，远未形成系统抑武观念，错误。C.南北朝思想隔阂根植于政治分裂与地域差异，两部文集的整理至多促进局部认知，用“消弭”一词过度夸大了文化行为的实际效能，错误。D.北齐伐侯景时“唯大收典籍”，萧大圜在北周悉心整理《梁武帝集》等孤本，这些行为在南北对峙中保存了南朝文化精华，为后来文学交融与隋唐文化繁荣保留了火种，客观上激发了新的演进契机，正确。故选D项。3.【答案】B【详解】A.安史之乱爆发于755年，而材料事件发生在754年，时间不符，且文书反映的是历日迟到，不能简单归因于战乱影响，错误。B.唐朝太史局有向天下颁行来年历法的制度，西州虽地处西域，却严格遵循朝廷历法调整马料支出，这说明西域地区执行唐王朝的行政制度，能印证唐王朝对西域实施了有效管辖，正确。C.材料涉及的是西州官方马料管理，与中原和吐蕃之间的茶马贸易没有关联，错误。D.文书核心在于历日传递和政令执行，并未涉及历法推算方法或天文观测技术的革新，错误。故选B项。4. 【答案】B【详解】A.材料核心并非反映贸易规模扩大，而是政府用行政命令限定支付方式，即便涉及一贯以上交易，其主旨仍是强制推行钞法，错误。B.金章宗敕令规定，凡交易、典质金额在一贯以上必须全用纸币交钞，禁止用铜钱，甚至立契交易也强制搭配实物，这实质是依靠皇权敕令强制排挤金属货币、确立纸币的流通地位，属于典型的超经济强制手段，正确。C.绍兴和议发生于1141年，主要涉及宋金政治边界与岁币，与金章宗时期强制推广交钞的货币政策没有直接关联，错误。D.规定中虽对不同地区如六盘山西、辽河东、东鄙屯田户设定了用钞比例差异，但这是出于控制纸币流通量的经济管理需要，而非依据民族或风俗差异“因俗而治”，错误。故选B项。5.【答案】A【详解】A.传统救灾思想强调“重农”，保护耕牛就是保护农业生产能力，“当牛局”的设立逻辑，正是中国传统救灾体系“以农为本、保护生产资料”思想的延续，正确。B.材料中举措由省级官员林则徐下令推行，属于政府自上而下的政令行为，并未涉及保甲等基层组织的职能发挥或自我完善过程，错误。C.1823年属于鸦片战争前，近代化的社会治理理念尚未在中国形成体系，林则徐的做法本身延续的是传统救灾思想，不能视为近代化的标志，且近代化治理侧重法治、公共服务、近代民政体系等新要素，材料也未体现，错误。D.救济主体多元化强调官赈、义赈、民间组织等共同参与，而材料仅呈现官府主导的当牛局运作，未出现士绅、商会等其他社会力量介入的信息，错误。故选A项。6.【答案】B【详解】A.史料仅提及安阳、郾城、信阳三地商贸繁荣，无法得出“中原成为全国商贸中心”，错误。B.铁路通车后商贾云集、市集兴盛、小城发展为都会、人口五方杂处、工商业繁荣，体现人口集聚、商业市镇兴起，直接推动近代城市化进程，正确。C.材料未涉及轮船、公路、电报等其他交通方式，不能体现“现代交通体系初步形成”，错误。D.材料仅反映商贸、风俗变化，小农经济、宗族等传统结构并未瓦解，错误。故选B项。7.【答案】D【详解】A.土地革命兴起于1927年大革命失败后，图表时间截止1926年，尚未开展土地革命，无法体现对土地革命的领导，错误。B.“国际事务文章”前期数量高、后期回落，仅体现早期关注国际斗争，无法概括整体趋势(国内地方通信大幅增长才是核心变化)，错误。C.国民大革命失败是1927年，图表时间为1922—1926年，此时大革命尚未失败，不存在吸取失败教训，错误。D.1922—1924年侧重国际事务：1925—1926年国际文章减少，国内地方通信数量大幅攀升，说明中共不再单纯照搬国际经验，更多深入国内各地调研、分析本国国情，逐步探索适合中国国情的革命道路，正确。故选D项。8.【答案】A【详解】A.解放战争后期，商人拒绝国民政府发行的蒋币，主动选择解放区中州票，核心原因是国统区恶性通货膨胀，货币信用彻底崩塌，经济走向崩溃，正确。B.党的工作重心转移到城市是1949年七届二中全会提出的，错误。C.材料仅体现商人信任中州票，没有体现各解放区货币统一、金融体系整合的相关信息，无法佐证金融体系统一，错误。D.材料仅反映商人自发使用中州票，未体现我党扶持、保护民族工商业的政策举措，无关民族工商业发展，错误。故选A项。9.【答案】C【详解】A.海军学习训练属于国防建设领域，与经济建设、工业建设等“社会主义建设”范畴不完全对应，错误。B.“海洋强国”战略是21世纪提出的(党的十八大)，与20世纪50年代时间不符，错误。C.新中国成立初期，政权尚不稳定，面临外部威胁，人民海军积极学习技术、提高战斗力，体现了保卫海防、巩固新生人民政权的坚定决心，正确。D.“四个现代化”是1964年正式提出的，与20世纪50年代初的海军学习运动无直接关联，错误。故选C项。10.【答案】C【详解】A.“确保”过于绝对，政策有助于保障农资供应和农业生产，但粮食安全受多方面因素影响，不能由单一政策“确保”，错误。B.材料主要体现国家对农资生产和流通的政策扶持，并未直接涉及“集约化”生产方式或农业效率的提升，错误。C.社会主义市场经济体制下，国家通过财政补贴、税收减免、价格优惠等宏观调控手段调节经济运行，体现了政府调控与市场机制相结合的特征，正确。D.材料中的政策是给予农资行业优惠支持，而非扩大企业自主决策权，错误。故选C项。11.【答案】B【详解】A.公元前4世纪雅典奴隶制经济处于繁荣阶段，手工业发展是奴隶制经济发展的体现，并非衰微，错误。B.大量公民与外邦人投身手工业，靠手工致富的匠人不再被嘲讽，说明手工业生产规模扩大、工商业获利被社会认可，反映商品经济日趋繁荣，正确。C.材料没有海外殖民城邦增加的相关内容，错误。D.雅典民主仅成年男性公民享有，外邦人无公民权，材料也未体现民主范围扩大，错误。故选B项。12.【答案】D【详解】A.材料反映的是阿拉伯帝国吸收波斯和希腊知识，并未涉及欧洲文化的发展，错误。B.学者不仅吸收希腊文化，还沿袭了波斯的传统，不符合题干核心内容，错误。C.奥斯曼帝国建立于13世纪，9世纪时还未出现，错误。D.哈里发马蒙资助的学者沿袭波斯传统划分世界区域，又吸收并改进希腊地理学知识，最终绘制出超越之前所有的世界地图，这体现了跨区域的知识整合对科学进步的推动作用，正确故选D项。13.【答案】C【详解】A.材料核心对比的是描述天气的认知方式(模糊经验vs精确数据)，并非信息传播方式变革，张贴布告只是载体，错误。B.材料没有提及生态环境恶化相关内容，无法得出气候概念重塑源于环境问题，错误。C.16—17世纪人们靠模糊主观感受描述天气；1775年启蒙运动时期，天文学家以精确观测数据呈现气温，民众主动抄写传播量化数据，体现理性思维(重视实证、量化、客观数据)取代传统经验感性认知，推动大众对气象的认知观念转变，正确。D.法国大革命爆发于1789年，与题干时间1775年不符，错误。故选C项。14.【答案】D【详解】A.资本输出的主要组织是银行、跨国企业等，并非商会，错误。B.国家垄断资本主义在二战后才大规模发展，与题干时间不符，错误。C.这一时期西欧国家海外贸易因第二次工业革命拓展而持续扩张，并非萎缩，错误。D.19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段向垄断过渡，意大利、西班牙、法国等国海外商会占比下降，是因为其他欧洲国家在资本主义转型中也加强了海外商业布局，三国的相对优势被削弱，这是资本主义发展转型带来的整体格局的变化，正确。故选D项。15.【答案】C【详解】A.德国“闪击战”破产发生在二战后期莫斯科保卫战之后，时间远晚于1938年10月，与题干时间不符，错误。B.《非战公约》缔结于1928年，且该公约并未带来民众普遍“避免战争”的乐观情绪，错误。C.《慕尼黑协定》签订于1938年9月，英法推行绥靖政策牺牲捷克斯洛伐克利益换取和平，巴黎民众普遍幻想战争已经避免，与材料中1938年10巴黎民众的心态符合，正确。D.1929—1933年经济危机的缓解无法解释民众“避免战争”的论调，无关战争和平主题，错误。故选C项。16.【答案】B【详解】A.1978年美苏争霸仍处于苏攻美守的阶段，态势并未发生改变，错误。B.卡特演讲一边重申对苏缓和，一边又抛出对抗战略，两种取向并存，让外界难以解读，直观体现美国对苏遏制战略兼具缓和、对抗双重维度，充满复杂性，正确。C.戈尔巴乔夫1985年才上台执政，1978年不可能调整对美政策，时间不符，错误。D.“战略防御计划”(星球大战计划)是里根1983年提出，1978年尚未出台，时间不符，错误。故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.【答案】（1）优秀品质：政治立场坚定，党性原则强；艰苦奋斗、吃苦耐劳、求真务实；心系群众、团结群众、为民服务、无私奉献；勇于担当、攻坚克难、开拓创新；立足岗位、久久为功、实干报国。[解析】材料一取自抗战时期根据地干部，侧重政治素养、组织能力、群众工作能力。材料二谷文昌为建国初期基层治理干部，侧重为民服务、艰苦奋斗;罗阳为改革开放科技干部，侧重专业报国、与时俱进。整合三个时代干部共性特征，分政治素养、工作作风、为民情怀、理想信念分层作答即可。（2）选择谷文昌。历史背景：新中国成立初期，国家百废待兴，亟需恢复国民经济、改善基层民生、改造落后自然面貌；基层发展条件艰苦，生态环境恶劣，地方建设任务艰巨；党倡导干部扎根基层、服务群众、艰苦奋斗、实干担当。时代铸就品质：建国初期民生凋敝、百废待兴的时代局面，铸就了谷文昌心系群众、为民造福、无私奉献的初心；基层恶劣的自然环境和艰难的建设任务，磨砺出他艰苦奋斗、攻坚克难、久久为功的实干品质；新中国基层治理与建设的时代使命，塑造了他对党忠诚、真抓实干、担当尽责的党员干部品格。选择罗阳。历史背景：改革开放后，我国综合国力不断提升，国防现代化、航空工业转型升级需求迫切；经济全球化深入发展，科技竞争、产业竞争日趋激烈；国家大力推进科技创新与高端装备国产化，亟需高端科技人才与实干领军人才。时代铸就品质：国防现代化与航空强国的时代使命，铸就了罗阳胸怀家国、报国奉献、勇于担当的崇高品格；全球化竞争与科技自主创新的时代需求，磨砺出他开拓创新、精益求精、攻坚克难的实干品质；新时代产业转型升级的发展浪潮，培育了他立足全局、务实进取、引领发展的责任担当。18.【答案】（1）主要分歧：组织权力层面，加纳主张建立拥有独立权力的联邦政府，成员国让渡部分政治权力；埃塞俄比亚主张构建主权国家联合的松散组织，统一组织无独立政治权力。一体化路径层面，加纳主张直接推进非洲大陆政治统一；尼日利亚强调国家主权平等与差异性，主张以经济合作渐进推动政治一体化。（2）发展举措：深化非洲区域一体化合作，凝聚区域发展合力，实现联合自强；优化经济发展结构，夯实经济发展基础，增强内生发展动力；保障粮食与能源安全，加强自然灾害防控，破解民生发展困境；尊重各国发展差异，凝聚发展共识，推动区域协同均衡发展；积极开展国际交流合作，有效应对全球经济不确定性，抵御外部发展风险。完善各国国内治理体系，化解政局动荡，营造稳定发展环境。大力发展本土科教，培育产业技术人才，推动产业现代化转型。完善本土完整产业链，摆脱西方单一原料依附，实现经济自主，自主发展民族经济，提升经济抗风险能力。19.【答案】（1）①技术产生的作物基础不同:中国原生粟、黍为主，早期流行春捣技术;西亚、地中海原生小麦种植，早期使用平板磨盘。②工具改良:中国创制双磨眼转磨，分离轴孔与磨眼，面粉精细化;西方长期沿用单磨眼转磨。③水力机械:中国发明齿轮连磨，机械联动化，效率更高;西方仅有单一立轮水磨，无联动装置。④传播动力:中国依托大一统政权，国内快速扩散;西方依托罗马军事扩张沿地中海传播。⑤技术影响:中国催生多元面食体系;西方推动面包制作商业化、规模化。⑥普及时间:中国战国出现转磨、汉代畜力普及;西方公元前5世纪出现转磨，公元前1世纪诞生水磨。[考查知识】中国古代农业手工业;古希腊罗马经济;古代东西方科技对比。【核心素养】唯物史观:横向对比农耕文明、海洋文明技术差异，具备全球视野。史料实证:双向比对中外史料，逐条梳理技术细节差异。【关键能力】横向比较能力:搭建统一对比维度，保证对比逻辑对等。细节提取能力:抓取材料工艺、动力、传播、影响微观细节。（2）①农业基础差异:农作物原生品类不同，产生差异化加工需求。中国早期粟作农业，小麦后普及;西亚原生小麦种植，作物结构影响加工需求。②政治格局不同:中国大一统中央集权，利于技术跨区域推广，技术传承具有连续性;西方地中海城邦、罗马帝国碎片化扩张传播。③手工业冶铁与工程技术:中国古代机械制造、齿轮工艺发达，擅长复合水力机械;西方古典工程侧重单一水利装置。④饮食文化需求与传统:中国形成多样化面食体系，倒逼磨具精细化改良;西方以面包为核心主食，侧重规模化加工;中华面食种类丰富多元;地中海地区以面包为单一主食。⑤地理环境:中国大河文明，水资源丰富利于复杂水磨建设;地中海