2026年宏志班小升初测试题及答案

2026年宏志班小升初测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.惩罚（chéng）堤岸（dī）称心如意（chèng）B.弥漫（mí）贮藏（zhù）装模作样（mú）C.坎坷（kē）模样（mú）刚正不阿（ē）D.镂空（lòu）蹒跚（mán）津津有味（jīn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.竣工悬崖峭壁应接不暇B.漫游完壁归赵精兵简政C.威胁阴谋鬼计赞叹不已D.峻工兴国安帮小心翼翼3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。B.为了让同学们中考能取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。C.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。D.我国的京剧艺术在世界上是独一无二的。4.下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.有没有良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的条件之一。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。6.下列文学常识搭配不正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》——笛福——英国B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛夫——瑞典C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国D.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国7.下列人物与作品对应不正确的一项是（）A.尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.汤姆·索亚——《汤姆·索亚历险记》C.鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.白雪公主——《格林童话》8.下列诗句中，表达思乡之情的是（）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。B.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。C.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。D.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。10.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（拟人）B.他的心眼儿只有针眼那么大。（夸张）C.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻）D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）二、填空题（每题2分，共20分）1.看拼音，写词语。kāngkǎi（）jīngyíng（）kūwěi（）làyuè（）2.把下列词语补充完整。（）（）有味（）（）如生（）钉（）铁3.写出下列词语的近义词。寻觅（）慰藉（）宝贵（）4.写出下列词语的反义词。懒惰（）狭窄（）愚蠢（）5.按要求写诗句。（1）描写春天的诗句：____________________，____________________。（2）描写边塞风光的诗句：____________________，____________________。6.文学常识填空。（1）《匆匆》的作者是__________。（2）《两小儿辩日》选自__________。7.补充歇后语。（1）外甥打灯笼——__________（2）孔夫子搬家——__________8.把下面的句子补充完整。（1）读书须用意，____________________。（2）听君一席话，____________________。9.按原文填空。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________滴在大海里，我的日子滴在__________的流里，没有声音，也没有影子。10.请写出两句含有动物名称的诗句。____________________，____________________。三、判断题（每题2分，共20分）1.“凹”字的笔画顺序是：竖、横折折、竖、横折、横。（）2.“秉”字用部首查字法，应先查“禾”部，再查3画。（）3.“他像一座山，稳稳地站在那儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）4.《北京的春节》是按时间顺序写的。（）5.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。（）6.“五湖四海”中的“五湖”指的是洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。（）7.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。（）8.“孰为汝多知乎？”中的“知”同“智”，是智慧的意思。（）9.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志的诗。（）10.“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象。2.请简述《草船借箭》的故事内容。3.请说说如何在写作中运用环境描写。4.请简要概括《十六年前的回忆》的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。”你同意这种说法吗？请结合自己的经历或感受谈谈你的看法。2.如果你有一个时光机，可以回到过去或去到未来，你最想做什么？为什么？3.生活中我们经常会遇到各种困难和挫折，你是如何面对的？请举例说明。4.随着科技的发展，电子产品越来越普及，有人认为这对青少年的成长有好处，也有人认为有坏处。你是怎么看的？答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.D7.D8.B9.C10.C二、填空题1.慷慨晶莹枯萎腊月2.津津栩栩斩截3.寻找安慰珍贵4.勤劳宽阔聪明5.（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来（2）大漠孤烟直，长河落日圆6.（1）朱自清（2）《列子·汤问》7.（1）照旧（舅）（2）净是输（书）8.（1）一字值千金（2）胜读十年书9.针尖上一滴水时间的流10.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.鲁滨逊是一个充满冒险精神的人，他敢于离开安逸的家乡，去探索未知的世界。他具有顽强的生存能力，在荒岛上克服了种种困难，如建造住所、寻找食物、防御野兽等。他还非常聪明、机智，善于利用有限的资源创造生活条件。同时，他有着坚韧不拔的意志，始终没有放弃回到文明社会的希望。2.周瑜妒忌诸葛亮的才干，要求他十天内制出十万支箭，诸葛亮一眼识破这是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。在鲁肃的帮助下，诸葛亮利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于“借”到了十万余支箭。3.首先，可以在文章开头运用环境描写来渲染气氛，奠定情感基调，吸引读者的注意力。其次，在人物活动过程中穿插环境描写，烘托人物的心情，表现人物的性格特点。还可以通过环境描写推动情节的发展，为下文做铺垫。最后，在文章结尾处的环境描写可以深化主题，引发读者的思考。4.本文是李大钊的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形，充分体现了李大钊忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。五、讨论题1.示例：我部分同意这种说法。读万卷书能让我们获取丰富的知识，开阔视野，构建自己的认知体系。行万里路可以让我们亲身去体验不同的风土人情，将书本知识与实际相结合，进一步加深对世界的理解。阅人无数能让我们从不同的人身上学到经验，了解人性的复杂。名师指路则能为我们指明方向，避免走很多弯路。然而，这几个方面并不是孤立的，它们相互补充。比如，即使有名师指路，如果自己不读书学习、不亲身实践、不与人交流，也很难取得大的成就。所以，我们应该将这几个方面有机地结合起来，充分发挥它们的作用。2.示例：如果我有一个时光机，我最想回到过去，回到我和爷爷奶奶一起生活的时候。小时候，我和爷爷奶奶相处的时光非常快乐。他们总是无微不至地照顾我，给我讲很多有趣的故事。现在他们已经不在了，我很想念他们。我想回到过去，多陪陪他们，听他们的唠叨，感受他们的关爱，也让他们知道我一直都很爱他们。3.示例：面对困难和挫折，我会保持积极乐观的心态。比如，在一次考试中我成绩不理想，当时我很沮丧。但我没有一直沉浸在失败的情绪中，而是冷静下来分析原因，是知识点掌握不牢还是考试时粗心大意。然后我针对问题制定了学习计划，更加努力地学习。在后来的考试中，我的成绩有了明显的提高。我相信只要勇敢面对困难，积极寻找解决办法，就一定能够战胜挫折。4.示例：电子产品的普及对青少年的成长有利有弊。利的方面，电子产品为青少年提供了丰富的学习资源，他们可以通过网络学习各种知识，拓