无锡科技职业学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。

A.职业定位

B.环境评价

C.自我评价

D.确立目标

【答案】：D

2.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。

A.故意毁坏财物罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】:D

3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部

队），学校应当保留其学籍（）

A.一年

B.至退役后两年

C.至退役后一年

D.两年

【答案】：B

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月20日

B.7月30日

C7月15S

D.6月30日

【答案】:B

5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家励志奖学金

B.国家助学贷款和国家助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】：A

6.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否充分考虑教学情境

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】：A

7.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深

入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.丰富性

B.稳定性

C.完整性

D.概括性

【答案】：A

8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方

式。

A.教学观摩

B.校本培训

C.校本教研

D.学术研究

【答案】：C

9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.教学相长

D.防微杜渐

【答案】:A

10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于

教师职业道德评价法的（）。

A.综合评价

B.静态评价

C.动态评价

D.单项评价

【答案】:D

11.采用多人集体讨论，相互启辿，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创

新思路.这种创造性策略是（

A.集体研究法

B.头脑风暴法

C.培养恒心法

D.发散思维法

【答案】：B

12.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.立法权力

B.行政权力

C.市场权力

D.自治权力

【答案】：C

13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.院校研究

B.行动研究

C.叙事研究

D.质的研究

【答案】:A

A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育

B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育

C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育

D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育

【答案】:A

19.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。

A.是教师个体的一般个性心理特征

B,是教师个体的生理特征

C.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征

D.是道德行为的基础

【答案】:C

20.人际关系的具体表现形式是（）

A.亲和行为

B.人际沟通

C.人际交往

D.人际互动

【答案】：C

21.班杜拉的人格社会学习理沦认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环

境、（）三者交互作用而决定的。

A.行为

B.性格

C.气质

D.情感

【答案】:A

22.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（：）的现实需要。

A.以德治国

B.以人为本

C.均衡发展

D.依法治国

【答案】:A

23.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。

A.自我调控

B.自我认知

C.自我体验

D.自我感觉

【答案】：B

24.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占

据支配和主导地位的是（）。

A.工具主义

B.理性主义

C.自由主义

D.实用主义

【答案】：B

25.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。

A.道德j品质

B.道德人格

C.道德义务

D.道德良心

【答案】：C

26.师生关系最大的功能是（）0

A.约束功能

B.教育功能

C.凝固功能

D.调节功能

【答案】:B

27.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）

A.个适质量

B.控制质量

C.外适质量

D.内适质量

【答案】:D

28.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A.心理状态系统

B.心理特征系统

C.自我调控系统

D.人格动力系统

【答案】:A

29.高校科研的实质阶段是（）o

A.实施阶段

B.准备阶段

C.论文发表

D.结项阶段

【答案】:A

30.生活中所谓的〃爱屋及乌〃、〃厌恶和尚，恨及袈裟〃反映的是知觉印象效应中的（）

A.刻板效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】:B

31.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运算阶段

【答案】：C

32.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）o

A.正例

B.属性

C.类化

D.反例

【答案】：A

33.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.九

B.十

C.1-一

D.十二

【答案】:A

34.为报达家长而努力学习属于（）0

A.认知内驱力

B.好奇心

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

【答案】:D

35.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）

A.学术型人才与应用型人才

B.精英人才与合格人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】：C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.教师和家长尊重合作的基本要求是（）

A.真诚交流，沟通情感

B.没身处地，置换角色

C.尊重理解，一视同仁

D.加强联系，统一认识

【答案】：ABCD

37.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。

A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的

B.职工个体形象与企业整体形象没有关系

C.没有个体形象就没有整体形象

D.个体形象是整体形象的一部分

【答案】：ACD

38.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。

A.严格要求学生

B.对学生一视同仁

C.深入了解学生

D.尊重和信任学生

【答案】：ABCD

39.桑代克提出的学习定律有（）。

A.准备律

B.效果律

C.联想律

D.练习律

【答案】：ABD

40.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

【答案】:BCD

41.运用比较研究法的基本要求是（）。

A.资料的准确性和可靠性

B.资料的可靠性

C.坚持全面本质、科学的比较

D.要保证可比性

E.深入到事物的本质中去

【答案】:ABCDE

42.大学校园文化的心理功能有（）o

A.心理调试功能

B.激励功能

C.暗示功能

D.同化功能

E.感染功能

【答案】:ABCDE

43.我国高等学校的内部治理主要包括（）0

A.高校管理人员改进治理

B.教师参与治理

C.学科加强治理

D.教育行政部门保障高校自主办学

【答案】:ABC

44.斯滕伯格的〃爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）

A.亲密

B.承诺

C.信任

D.激情

【答案】:ABD

45.教师应具备的心理素质是（）

A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神

B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往

C.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。

D.具备高尚的情感，对学生有爱心

【答案】：ABCD

46.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）

A.条件表征

B.符号表征

C.动作表征

D.活动表征

【答案】:AD

47.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）0

A.对从业人员的活动进行监督评价

B.强调从业人员的具体职责

C.强化岗位规章制度

D.强化职业观念

【答案】:BCD

48.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式

A.自律

B.纪律

C.规律

D.法律

【答案】:ABD

49.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。

A.不利于课堂的管理

B.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课

C.是一种单向性的思想交流方式

D.不能使学生直接体验所学知识

【答案】：BCD

50.教师道德行为选择的原则有（）o

A.功利主义原则

B.人道主义原则

C.集体主义原则

D.精神价值原则

【答案】：ABCD

51.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾

（）o

A.制约其他社会矛盾的存在和发展

B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程

C.是推动社会发展的根本动力

D.囊括了人类社会的一切矛盾

【答案】：ABC

52.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。

A.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平

B.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好

C.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平

D.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平

【答案】：ACD

53.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）o

A.为人师表

B.做中学

C.多