毕节织金县“特岗计划”教师招聘笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年毕节织金县“特岗计划”教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.不平衡性B.个别差异性C.互补性D.阶段性【答案】：B2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.遗传素质C.教育D.个体主观能动性【答案】：A3.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.批改作业B.巩固新教材C.讲授新教材D.上课【答案】：A4.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）。A.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程B.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程D.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程【答案】：D5.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法【答案】：A6.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.个人成就感低B.缺乏工作动机C.情绪耗竭D.去人性化【答案】：C7.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.社会关系B.社会分工C.劳动D.阶级统治【答案】：B8.教育功能是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。影响教育功能发挥的主要因素不包括（）。A.个人认识B.社会宣传导向C.教育者的素质D.国际贸易的发展【答案】：D9.以下近现代教育家及其作品对应错误的是（）。A.杜威—《给教师的一百条建议》B.赫尔巴特—《教育学讲授纲要》C.卢梭—《爱弥儿》D.夸美纽斯—《大教学论》【答案】：A10.发现学习是属于（）的教学策略。A.交互式B.以学生为中心C.个别化D.以教师为主导【答案】：B11.（）的基本观点之一是人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动，人类的教育就本质来说与动物没有区别。A.生物起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.心理起源说【答案】：A12.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.谈话法B.问卷法C.观察法D.实验法【答案】：D13.班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.加里宁【答案】：C14.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.初中每天晚自习不超过B.高中每天晚自习不超过C.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】：D15.中枢神经系统由（）组成。A.脊髓和突触B.脑和脊髓C.突触和反射弧D.脑和反射弧【答案】：B16.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）。A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：C17.在科技创新中，（）是指通过科学研究，获得新的基础科学知识和技术科学知识的动态过程。A.技术创新B.知识创新C.价值创新D.思维创新【答案】：B18.下列不与我国接壤的国家是（）。A.印度B.越南C.柬埔寨D.朝鲜【答案】：C19.我国各省级行政区都有对应的简称，下列关于各省名称或简称的由来的说法，错误的一项是（）。A.有些省份取自古国名或九州名，如山西省春秋时属晋地，故简称“晋”，河南省因属于九州之中的豫州，故简称“豫”B.有些省份名源自某些历史渊源，如天津市简称“津”，明永乐二年(1404年)筑城“天津卫”，取“天子经过的渡口”之意C.有些省份名称是由于其特定的文化含义，如福建省的名称象征此地为福佑之地D.有些省份简称是由于地理因素，如湖南省简称“湘”，就是因为境内有湘江流过；江西省简称“赣”，是由于赣江贯穿全境【答案】：C20.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。这说明（）A.真理具有相对性B.真理具有客观性C.真理具有全面性D.真理具有绝对性【答案】：A21.《中华人民共和国合同法》规定，具有同时履行合同义务的一方当事人发现对方不能履行合同的，可以拒绝履行自己的合同义务。这体现了法的（）。A.评价作用B.教育作用C.指引作用D.制裁作用【答案】：C22.社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设。下列各项不属于社会建设范畴的是（）。A.强化政府服务职能，建设服务型政府B.扩大各项社会保险的覆盖范围C.在学校建立贫困生资助体系D.为低收入家庭提供住房保障【答案】：A23.“弱冠”指的是男子多少岁？（）A.二十岁B.三十岁C.十五岁D.四十岁【答案】：A24.“一切以时间、条件、地点为转移”的观点是（）。A.形而上学的错误观点B.夸大了主观条件的作用C.唯物辩证法的正确观点D.取消人的主观能动性【答案】：C25.据报道，美国宇航局的“雨燕”卫星日前观测到一个距地球约131亿光年的天体。该天体形成于宇宙大爆炸后的6.4亿年，是迄今人类观测到的距离地球最遥远的天体。

此次观测到的最遥远天体其实是一种伽马射线暴。美国宇航局“雨燕”观测卫星最早于2009年4月23日观测到这一伽马暴，该伽马暴也因此被命名为“GRB090423”。天文学家通过研究发现，该伽马暴大约距离地球131亿光年。美国哈佛史密松森天体物理中心科学家伊多*伯杰是双子星北座望远镜观测小组的成员，据伊多*伯杰介绍，“这是距离地球最远的伽马暴，同时也是迄今为止人类在宇宙中发现的最遥远天体。”

为了计算090423伽马暴与地球的距离，天文学家们首先通过膨胀空间方法测量了该伽马暴的光线所延伸的距离以及变红的程度。通过测量发现，该伽马暴红移值大约为8.2，比此前发现的所有伽马暴的距离都要远。此前的红移值记录仅为6.7。如此远距离的伽马暴也意味着，这颗已经死亡的恒星应该是自所谓的“重新电离时期”以来最早的天体。据了解，伽马射线暴是宇宙中一种伽马射线突然增强的现象。伽马射线是波长小于0.1纳米的电磁波，是比X射线能量还高的一种辐射，它的能量非常髙，能够消灭临近星体上的任何生命。在离地球6000光年范围内的任何伽马射线暴都能够摧毁臭氧层，从而破坏地球。忽略掉其金属粒子的特性，这种毁灭每10亿年就有可能发生，但可能是银河系中的高金属含量使得地球受到保护。

美国加利福尼亚大学天文学家约叔亚*布鲁姆认为，“对于天文学来说，这是一起分水岭亊件。如果天文学家能够发现更多更远距离的伽马暴，他们或许可以通过光谱测定宇宙是如何快速变化的以及变化的原因。”要想绘制并形成早期宇宙的结构图，必须要首先发现更多更遥远的伽马暴或其他瀑炸事件。然而，这一过程进展较为缓慢。“雨燕”卫星迄今已经发现了120个可测距离的爆炸事件。不过，包括090423伽马暴在内，仅有三个是引爆于宇宙大爆炸之后的第一个十亿年之内。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光线的频率不高，通常无法形成像伽马暴那样的爆炸事件。

此外，直到最近红外探测器的敏感度才足以测量更为遥远而短暂的伽马暴余辉。在多年的运行中，“雨燕”卫星先后共10次捕扳到以极快角速度运行的伽马射线暴，其中，最短的伽马射线暴只持续了50毫秒。据估计，伽马射线暴每年约有100次左右。科学家们表示，由这些观测数据得出，短期伽马射线暴的产生不同于长期伽马射线暴。虽然在这两个过程中都有黑洞的诞生，但短期伽马射线暴比较接近于两颗中子星合并的模型，而长期伽马射线暴则比较符合恒星灭亡的过程。

从文中可以看出，天文学家尚未确证（）。A.伽马射线是一种高能电磁波，会毁灭星体附近任何生命B.通过测量伽马暴的红移值可以计算出其与地球之间的距离C.银河系中的高金属含量使得地球臭氧层免受摧毁D.在发生短期伽马射线暴过程中也会诞生出黑洞【答案】：C26.流通运输成本畸高侵蚀了上下游产业的利润空间，使得上下游企业生产积极性受挫，进而对整个经济带来不利影响。流通运输成本畸高又是物价上涨的首凶，所有流通运输成本归根结底都进入到了终端商品销售价格之中，最终都是由消费者来买单。也就是说，（）。填入括号部分最恰当的一句是：A.流通物流费用畸高问题，已成为制约经济发展的新瓶颈B.把过高的流通费用和运输成本切实降下来，是改善民生的必然要求C.物流运输成本过高既打压实体经济，又是高物价、高通胀的祸根之一D.要从根本上遏制物价上涨的势头，应从降低不合理的物流成本人手【答案】：C27.因为媒体的存在以及报道产生的“纠偏效应”，或多或少让一些（）的人有了精神上的依靠。其实，在制衡权力的诸多因素中，中国媒体承载了过多（）的功能，也给自己带来了不少的风险。A.掩耳盗铃、喉舌B.随波逐流、监督C.孤立无助、沉重D.形单影只、沉甸【答案】：C28.在政治、经济多元和一体化的时代，文化语境也呈现多元，出现________的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度________情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.琳琅满目渲染B.标新立异强调C.纷繁芜杂追逐D.林林总总鼓吹【答案】：D29.一般情况下，如果社会总需求小于社会总供给，政府在财政税收方面应该采取的政策措施为：A.减税、增加财政支出B.增税、减少财政支出C.减税、减少财政支出D.增税、增加财政支出【答案】：A30.在一定程度上，全球化是对民族性的____和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析；既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在_______中汲取他人之长。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.同化___交流B.超越___比较C.吸纳___协商D.排斥___沟通【答案】：B31.科学家面对现象纷呈的宇宙，都会寻求以最简洁的原则去解释之。所谓“以一驱万”，其背后的精神，亦离不开系统性的追求。然而，宇宙与世界的复杂程度和其中未为人知的无尽可能，是绝对不能低估的。对今日的一些自然现象科学家自以为有了妥善解释，但难保明天不会出现一些新的因素。由于这些新因素的介入，本来以为完备的一些理论解释，可能因此动摇。不能从这段文字推出的是：（）A.科学研究应具备与时俱进的精神B.科学理论过分追求简洁会影响其解释力C.科学家的理论建构总是有局限性D.具体的科学理论总存在失效的可能【答案】：B32.论及各个学科的普及传播效果，天文学是做得比较好的。天文学之所以吸引普通人，首先是因为它体现的令人敬畏的自然之力。如果说研究对象本身的特殊性，加之现代传播方式之快速多元，是天文吸引大众的客观有利条件，那么科普工作者的全情参与，则是天文科普热逐年升温的更主要原因。文段接下来最有可能论述的是（）A.天文科普热逐年升温的具体表现B.天文学与其他学科传播方式的比较C.天文科普工作者为天文学普及做出的努力D.天文科普热带给其他学科的启示【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.承诺C.友情D.亲密【答案】：ABD34.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.基础研究C.发展研究D.实验研究【答案】：ABC35.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD36.原始社会教育特点（）。A.非独立性B.阶级性C.全民性D.自发性【答案】：ACD37.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】：ABCD38.在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域包含知识、理解、（）。A.应用B.归类C.解决D.综合【答案】：AD39.小学教育环境的优化非常重要，主要包括（）。A.优化学生校外环境B.优化校园物质环境C.优化学生交往环境D.优化学校文化环境【答案】：ABCD40.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德信念B.道德意志C.道德理想D.道德行为【答案】：BD41.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与教师之间的关联性D.学科与社会之间的关联性【答案】：ABD42.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.举止B.语言C.仪表D.礼仪【答案】：ABCD43.社会主义之所以必须实行按劳分配是由（）决定的。A.社会主义公有制B.社会主义社会制度C.社会生产力的发展水平D.社会经济发展水平【答案】：AC44.我国新型工业化道路的内涵是（）。A.资源消耗低B.经济效益好C.环境污染少D.科技含量高【答案】：ABCD45.。下列关于自然人的说法不正确的是（）。A.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，视为胎儿有民事权利能力B.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力C.自然人的民事权利能力根据年龄和精神状态划分为三种D.自然人的出生时间以出生证明记载时间为准，而自然人的死亡时间则以户籍死亡登记为准【答案】：CD46.在资本积累过程中，实现个别资本增大的形式是（）。A.资本循环B.资本集中C.资本积聚D.资本周转【答案】：BC47.和平共处五项原则不包括（）。A.互不干涉内政B.尊重多样文化C.互不侵犯D.平等互惠【答案】：BD48.一个青年成长小组目前的发展状态是：组员之间关系亲密，每个人内心都承认自己是小组的一员，愿意在小组中表达自己的想法，但彼此间出现了竞争，有些人的语言和行为甚至带有攻击性。此时，社会工作者的任务包括（）。A.有目的地设计并引导小组按照特定的路径与方向发展B.以焦点回归的方式把问题抛回组员，同他们一起寻找解决办法C.关注小组目标的转化与追求D.协助组员处理好冲