2026学年海南省文昌市一年级语文期末通关冲刺押宝题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1看拼音,写汉字。

1.蓝蓝的大海yòu宽yòu远,黄黄的沙滩,yòu长yòu软。

2.海滩上有漂亮的海螺hé贝壳。

3.小娃娃在沙滩上快活de跑着。

二、积累运用

2、用“√“给下列加点字选择正确的读音。

(1)小明数(shǔ

shù)来数去发现星星的个数(shǔ

shù)不清。

(2)小宝宝听着(zhe

zháo)妈妈讲故事,慢慢睡着(zhe

zháo)了。

(3)小兔子长(cháng

zhǎng)着长(cháng

zhǎng)长的耳朵。

(4)他着急地(de

dì)说:“地(de

dì)里的庄稼都死了!”

(5)一(yī

yì)群大雁往南飞,一(yí

yì)会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一(yī

yì)”字。

3、比一比,再组词。

低(

)

故(

)

光(

)

乡(

)

底(

)

放(

)

兴(

)

多(

)

4、1我会照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)

(1)例:一(辆)车一(

)马一(

)铅笔一()花

(2)例:(包)粽子(

)音乐(

)篮球(

)象(xiàng)棋

(3)例:美丽的天山

____________的田野

___________的夏夜

(4)例:红红火火(

)(

)

(5)例:游来游去小鱼在水里游来游去。

飞来飞去小鸟___________________________。

5、把正确的序号填在括号里。

①本

②口

③棵

④架

⑤头

⑥支

一(

)井

一(

)书

一(

)飞机

一(

)树

一(

)牛

一(

)铅笔

6、我会填空。

(1)“首”用音序查字法,应先查大写字母(

)。

(2)带虫字旁的字大多和(

)有关,带有(

)字旁的字大多和嘴有关,我知道带口字旁的字有(

)。

(3)“河”共(

)画,偏旁是(

),带有这个偏旁的字还有(

)。

7、选字对号入座,并在“____”填上合适的标点。

A.吗

B.吧

(1)请问,你知道公安局在哪里(

)____

(2)我们一起去打篮球(

)____

三、语言扩展

8、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_______,______。

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________。

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

_______正_______!

9、照样子,写句子。

例:我一看窗外心就乱跳。

(1)_________一____________就__________________。

例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。

(2)小狗睡着了。——__________________。

10、连一连。

谁知盘中餐

入竹万竿斜

百尺竿头

始于足下

过江千尺浪

粒粒皆辛苦

种瓜得瓜

后人乘凉

小时不识月

红掌拨清波

千里之行

更进一步

白毛浮绿水

呼作白玉盘

前人栽树

种豆得豆

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你保护小青蛙,好让禾苗不生病。1.文中的“好”字还有另外一个读音_____,它可以组词为_______。

2.文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”画出描写青蛙样子的句子,用“

”画出青蛙做的好事。

4.你喜欢青蛙吗?为什么?

________________________________________

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”

13、我爱表达。

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