2026年黑龙江(中考)语文真题试卷(含答案)

-2026年黑龙江(中考)语文真题试卷(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.禁锢（jìngù）B.着陆（zháolù）C.粗犷（cūguǎng）D.机械（jièxiè）答案：A解析：A项读音正确；B项“着”应读“zhuó”；C项“犷”应读“guǎng”；D项“械”应读“xiè”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.羁绊、安详、韬光养晦B.禁忌、惦念、精疲力尽C.诙谐、真挚、不毛之地D.狭隘、独到、油光可鉴答案：C解析：C项中“诙谐”“真挚”“不毛之地”均无错别字；A项“安详”正确，但“羁绊”中“绊”字正确，未出现错别字；B项中“惦念”正确；D项中“油光可鉴”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.小李对这道题的看法可谓独辟蹊径，令人耳目一新。B.尽管他说话不着边际，但我们都认为他是真心实意地表达意见。C.他总是不以为然地反驳别人的观点，显得很自信。D.学习新知识不能首当其冲，要循序渐进。答案：A解析：A项“独辟蹊径”形容有独到的见解，使用正确；B项“不着边际”表示不切实际，与“真心实意”矛盾；C项“不以为然”意为不认为是对的，不能用于形容自信；D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用法错误。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这次考试，我的成绩有所提升，主要是老师的帮助和自身努力的结果。B.由于下课铃声响起，同学们开始陆续收拾书本，准备离开教室。C.我们班在运动会中取得优异成绩，全班同学都感到非常高兴。D.在这次比赛中，他不仅赢了比赛，而且赢得了观众的掌声和欢呼。答案：C解析：C项语句通顺；A项“成绩有所提升”是主语，“结果”是宾语，句子结构混乱；B项“由于下课铃声响起”成分残缺，缺少主语；D项“赢得了观众的掌声和欢呼”搭配不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，________。②山重水复疑无路，________。③会当凌绝顶，________。④商女不知亡国恨，________。⑤________，骈田夺牛。⑥天下事有难易乎？________。⑦普性深沉有岸，________。⑧________，载不动，许多愁。答案：①家书抵万金②柳暗花明又一村③一览众山小④隔江犹唱后庭花⑤骈死于槽枥之间⑥为之，则难者亦易矣⑦好学而不厌⑧所思在远道解析：根据《论语》《过零丁洋》《渔家傲·秋思》《破阵子》《天净沙·秋思》《劝学》《岳阳楼记》《武陵春》等篇目要求填写。(6)文学文化常识填空（2分）《记承天寺夜游》的作者是________，他是________朝的文学家。答案：苏轼，宋解析：苏轼是宋代著名文学家，代表作包括《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】为庆祝学校成立60周年，学校计划举行一次主题为“传承与创新”的演讲比赛。请你以学生代表的口吻，编写一段邀请本校优秀教师担任评委的发言，要求语言得体，有一句话的对联。答案：亲爱的老师们，感谢您们一直以来对我们的悉心教导，希望您们能担任本次“传承与创新”演讲比赛的评委，为我们的青春添彩，为我们的成长助力！对联：传承文化精粹，创新未来之路。解析：发言需简洁礼貌，对联应工整且紧扣主题。(8)名著阅读题（4分）《水浒传》中，林冲被逼上梁山的直接原因是________，他性格最主要的特征是________。答案：高衙内调戏鲁智深，隐忍善良解析：林冲因高衙内调戏鲁智深而被冤枉，性格上展现出隐忍与善良，是典型的人物形象塑造。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.当涂掌事：________2.博士：________3.刮目相待：________答案：1.掌权2.学官3.用新的眼光看待解析：“当涂掌事”指掌权；“博士”指古代学官；“刮目相待”比喻用新的眼光看待。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“士别三日，即更刮目相待。”答案：士人分别三天，就应当用新的眼光看待。解析：翻译要准确，保留原意，语气自然。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.鲁肃对吕蒙的才略感到惊讶，因为他已忘记吕蒙的过去。B.孙权劝学吕蒙，主要是因为吕蒙才能平庸。C.吕蒙听从劝告，开始发奋读书。D.文章主要讲述了吕蒙努力学习的过程。答案：C解析：C项正确，吕蒙听了孙权的劝告开始学习；A项错误，鲁肃是惊讶；B项错误，孙权劝学是出于关心；D项不完整，同时也涉及他人评价。(12)简答题（2分）文章中哪一句话最能体现吕蒙读书后的变化？请简要说明理由。答案：士别三日，即更刮目相待。解析：这句话直接表明吕蒙学后才略大增，充分体现了他的刻苦和后天努力。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首句表达古人对秋天的普遍感受，诗人则提出不同看法。B.第二句中“胜”字体现出诗人对秋天的独特情感。C.诗中“排云上”写出了大雁升空的景象，充满豪情。D.诗歌着重描绘秋的萧瑟，表达诗人对秋天的赞美之情。答案：D解析：D项错误，诗歌并未着重描绘秋的萧瑟，而是表达诗人对秋天的赞美之情。(14)简答题（3分）“晴空一鹤排云上”一句，写出了怎样的画面意境？请简要分析。答案：这一句描绘了一只白鹤在晴朗的天空中冲向云层的景象，展现出一种高远、开阔的意境，表达了诗人豪迈的情怀。解析：此句通过细描白鹤的动态，展现出一幅壮阔的画面，表现出诗人积极向上的精神。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】初春的清晨，风还带着冬天的寒意，但阳光已然温柔地洒在大地上。我站在书店门口，望着那扇玻璃窗，心中却充满了不安。今天是我第一次一个人去书店买书，妈妈说可以锻炼我独立购物的能力，可我却觉得这任务有些艰巨。进了书店，我环顾四周，书架高高耸立，密密麻麻，仿佛一张张知识的网。我手里攥着几枚硬币，生怕一不小心就花光了。我走到文学区，被一本封面朴素的小书吸引住了，正是《平凡的世界》。我翻开书页，在阅读中渐渐忘记了时间。当我正沉浸在书中的世界时，耳边传来一声轻轻的“同学”。我抬头一看，是一位有着和蔼笑容的老爷爷。他递给我一瓶水，说：“慢慢看，别急，书会告诉你答案。”我感动地接过水，也第一次感受到书店的温暖。走出书店时，我的书包里装满了知识，心中却也多了几分感悟。原来，独立不仅仅是自己做事，更是在与他人交流中找到成长的阳光。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以书为主题，通过一次独立购物的经历，抒发对知识的热爱。B.文章语言华丽，使用大量修辞手法增强艺术性。C.小说式的叙述结构，使文章充满情节起伏。D.文章主旨在于表现书店的华丽与店主的热心。答案：A解析：A项正确，文章通过一次独立购物经历，反映对知识的热爱；B项错误，文章语言朴实；C项错误，文章叙述结构简单；D项错误，主旨不是表达书店的华丽，而是成长感悟。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：通过一次独立去书店买书的经历，表现出对知识的热爱与成长的感悟。解析：文章内容围绕一次独自购书的经历展开，描述其内心的紧张与逐渐放松。(17)赏析题（3分）赏析“我手里攥着几枚硬币，生怕一不小心就花光了”这一句的表达效果。答案：这一句通过“攥着”“生怕”等词语，生动写出“我”内心的紧张与犹豫，表现出一次独立购物的忐忑。解析：用词细腻，情感真挚，表达了“我”的心理状态。(18)作用分析题（3分）“走出书店时，我的书包里装满了知识，心中却也多了几分感悟。”这句话在文中起什么作用？答案：这句话总结全文，点明主旨，表达出一次独立购物带来的感悟与收获。解析：既总结事件，又表达了对成长的理解，为全文画上圆满句号。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈一谈文中表达的一种成长感悟。答案：这次独立购物让我意识到，成长不只是学会自己做事情，更是在与人互动中获得力量和信心。解析：感悟真实，体现了成长的多面性，具有教育意义。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】火是一种能量形式，它在我们生活中无处不在，是我们日常生活中不可或缺的一部分。火的来源主要包括自然火和人工火两种。自然火是指由于自然原因产生的火，例如雷电、火山爆发、森林自燃等；人工火则是人类利用火进行加工、烹饪、取暖等活动产生的火。火的发现和使用是人类文明发展的关键。在远古时期，人类学会了控制火，从而有了烹饪食物、取暖避寒、驱赶野兽的能力。然而，随着科技的发展，我们对火的使用变得更加精细和安全。例如，在现代厨房中，燃气灶和电烤箱极大地提高了火的利用效率，减少了安全风险。与此同时，火也带来了许多危害。火灾的频繁发生，不仅造成人员伤亡，还破坏了生态环境。为了防止火灾的发生，我们必须增强防火意识，提高火灾的自救能力。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.火有自然火和人工火两种来源。B.人工火是人类最早的火的使用形式。C.火的使用不仅带来了便利，也对生态环境造成了危害。D.现代厨房中只有电烤箱能使用火。答案：C解析：C项正确，体现火的双面性；A项正确，但不是最佳选项；B项错误，自然火更早出现；D项错误，燃气灶也能使用火。(21)简答题（3分）文章提到火的来源有哪些？请简要回答。答案：火的来源有自然火和人工火。解析：文章明确指出火的来源分为自然和人工两种。(22)简答题（2分）文中提到现代厨房中使用火的方式有哪些，它们有什么好处？答案：现代厨房中使用火的方式有燃气灶和电烤箱，它们提高了火的利用效率，减少了安全风险。解析：指出两种现代燃具及其优势，说明科技带来的改变。(23)简答题（2分）“为了防止火灾的发生，我们必须增强防火意识，提高火灾的自救能力”这句话在文中的作用是什么？答案：这句话总结全文，强调防火意识的重要性。解析：点出文章主旨，呼吁人们重视防火问题。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，很多青少年沉迷于电子产品，忽视了现实生活中的交流与互动。这种方式虽然带来了便捷，但也影响了他们的社交能力。因此，我们应思考如何正确使用电子产品，以平衡虚拟与现实之间的关系。首先，电子产品的普及改变了人们的交流方式，使人们更依赖网络沟通，忽视面对面交流。其次，长时间使用电子产品会损害视力，影响身体健康。最后，虚拟世界容易让人沉迷，迷失自我。所以，我们要正确使用电子产品，让它们成为生活中的辅助工具，而不是主导。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为电子产品对青少年有利无害。B.文章指出沉迷电子产品是现代社会的普遍现象。C.文章强调电子产品是现实生活中的必须品。D.文章主张应限制青少年使用电子产品的时间。答案：B解析：B项正确，文章确实指出青少年沉迷电子产品是普遍现象；A项错误，文中指出负面影响；C项错误，文章并不认为电子产品是必须品；D项未提及。(25)简答题（3分）文章提出了哪些观点？请简要回答。答案：文章提出了电子产品改变了交流方式、影响身体健康、容易让人沉迷等观点。解析：三个观点分别从社交、健康、心理三个方面指出电子产品带来的问题。(26)简答题（4分）结合文章内容，谈谈如何正确使用电子产品？请分点说明。答案：1.增强时间管理，合理控制使用时间；2.注重面对面交流，保持现实中的互动；3.认识电子产品的双面性，既利用其便利又不忽视现实；4.培养独立思考能力，减少对虚拟世界的依赖。解析：从时间管理、现实交流、正确认识、独立思考等方面提出建议，体现正确使用电子产品的可能性。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：树，砍断了枝，还会再长出来；砍断了干，还会再长出来；只是如果把根砍断了，就再也长不出来了。要求：①以记叙文为主，结合自身经历写一篇作文；②不少于600字；③文中不得使用网络流行文案或套作；④语言要流畅，结构要清晰，表达你的真实感受。答案：砍断了枝，还会再长出来；砍断了干，还会再长出来；只是如果把根砍断了，就再也长不出来了。这是我看完那棵树后最深的感受。那年我在外婆家，看见院子里有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶茂盛。我常常在树下玩耍，树下是我们的乐园，充满了欢声笑语。可有一天，我看到树被砍断了干，裸露出白色的树桩，外婆说：“这棵树的根还在，来年还会发芽。”我只是默默地点头，心中却充满疑问。那天放学后，我悄悄跑到小河边，看见一棵小树苗被风吹得东倒西歪。我鼓起勇气，用小刀翻开土，一株小树苗在土中挣扎着，它的根深深扎入泥土，却