2027届陇南地区武都区三上数学期末达标检测模拟试题含解析

2027届陇南地区武都区三上数学期末达标检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是（______）厘米．如果用它围成一个正方形，正方形的边长是（______）厘米．2．填一填，算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______3．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。4．的有（__________）个。的有（__________）个。5．李明每天上午7：50到校，11：30离校；下午2：00到校，下午4：40放学。李明一天在校的时间是（_____）小时（_____）分。6．把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有（________）种不同的拼法。周长最长是（________）厘米，周长最短是（________）厘米。7．学校举行三年级竞赛，参加语文竞赛的有22人，参加数学竞赛的有25人，语文、数学都参加的11人，参加竞赛的一共有（_____）人。8．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。9．□6÷8，如果商是一位数时，□里最大填（_________），如果商是两位数，□最小填（______）。10．在图中，A部分与B部分的周长_____，面积_____．（填写“相等”或“不相等”）11．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有28人，参观大象馆的有32人，两个馆都参加的有21人。填写图。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一支粉笔长14毫米。（________）13．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）14．500×8的积的末尾有3个0。（______）15．千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1．（____）16．儿童节的前一天是5月31日．（_________）17．被除数中间有0，商中间一定有0。（______）18．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）19．学校用36米广告布做公益广告宣传，每个广告牌用布2.5米，最多可以做15个广告牌．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（）。A．长方形的周长长 B．平行四边形的周长长 C．一样长21．小明去小华家有两条路可以走，这两条路相比（）。A．①比较长 B．②比较长 C．一样长22．计算时，下面算式正确的是（）。A． B． C． D．23．334最小乘（）时，积是四位数。A．3 B．2 C．924．下面分数中，最小的是()。A． B． C． D．25．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．26．爷爷用篱笆在靠墙的一面围了一个长9米、宽7米的长方形鸡舍，所用的篱笆的长度不可能是（）米。A．16 B．23 C．2527．操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（）米就是1千米。A．200 B．600 C．800四、仔细计算。28．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________29．列竖式计算，第二行先估商再列竖式计算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多五、图形与统计30．在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）31．下面每个小方格的边长表示1厘米。

（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的。（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的。六、生活中的数学。32．你知道下面长方形的周长和宽各是多少吗？33．学校舞蹈队进行排练，每12人站一行，可以排6行。如果每行站9人，则可以排几行？34．妈妈准备行李时发现需要买一个保温杯，上网查了一下同样的保温杯在网上的两家店的价格，妈妈去哪家网店买更划算？35．小明每天从家步行约15分钟到学校，他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米？36．一块长方形菜地，长10米，宽8米。四周围上篱笆，如果一面靠墙(如下图)，篱笆至少要多少米？37．下面几个图形的周长是否相同？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、8020【详解】【分析】用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，根如果用它围成一个正方形，则正方形的周长也是80厘米，再根据正方形的边长＝周长÷4，解答即可。【解答】解：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，80÷4＝20（厘米）答：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是20厘米。故答案为：80、20。【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。2、2001008510112001080【解析】用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差求出减数；用被除数除以商求出除数；用积除以一个因数求出另一个因数；计算乘法时注意进位；计算除法时注意商的位数。【详解】445-245=200，所以245+200=445；278-178=100，所以278-100=178；64÷8=8；102×5=510；66÷6=11，所以11×6=66；740-540=200；60÷6=10；240÷3=80故答案为：200；100；8；510；11；200；10；80。3、1012141661【详解】略4、19【分析】题图中共3个，将这些平均分成3份，其中一份占它的，是3÷3＝1个。题图中共12个，将这些平均分成4份，其中一份占它的，是12÷4＝3个。三份占它的，是3×3＝9个。【详解】3÷3＝1（个）则的有1个。12÷4×3＝3×3＝9（个）则的有9个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、620【解析】上午在校时间：11:30-7:50=3时40分，下午在校时间：4:40-2:00=2时40分。3时40分+2时40分=6时20分。故填6时20分。6、32614【分析】12＝12×1＝6×2＝4×3，可以按一排12个、2排一排6个或者3排一排4个3种不同方法拼成一个长方形；一排12个拼成的长方形周长最长，为（12＋1）×2＝26（厘米）；3排一排4个拼成的长方形周长最短，为（4＋3）×2＝14（厘米）。【详解】把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有3种不同的拼法。周长最长是26厘米，周长最短是14厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、36【详解】略8、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。9、78【详解】略10、相等不相等【详解】略11、见详解【分析】由题意，参观熊猫馆的有28人，两个馆都参观的有21人，那么只参观熊猫馆的有28－21＝7人，又参观大象馆的有32人，那么只参观大象馆的有32－21＝11人，据此填图即可。【详解】28－21＝7（人）32－21＝11（人）如图所示：【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，一支粉笔长14厘米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。14、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。15、✕【详解】略16、√【解析】六一儿童节是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以儿童节的前一天是5月31日，是正确的．17、×【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数字大于除数，商的中间没有0；被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商中间有0。【详解】例如：405÷3＝135；商中间没有0，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数，可以采用举例的方法进行判断。18、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。19、×【详解】36÷2.5≈14（个）答：最多可以做14个广告牌．原题说法错误．故答案为：×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，改变的只是形状，框架本身长度不变，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（一样长）。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握框架长度不变，只变形状是解题的关键。21、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和；②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，据此判断。【详解】根据分析可知：两条路线同样远。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。22、B【分析】309可以分解为300＋9，所以309乘4就是用300×4加上9×4，据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9，所以309×4＝300×4＋9×4。故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。23、A【分析】根据乘法的计算法则，把选项数据一一代入算式，比较结果即可选择。【详解】A．3，334×3＝1002，积是四位数。B．2，334×2＝668，积是三位数。C．9，334×9＝3006，积是四位数，但不是最小乘9。故答案选：A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，属于基础知识，认真计算即可。24、A【详解】略25、D【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米；故答案为：D。【点睛】熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。26、A【分析】鸡舍的一条边靠墙，可能是长靠墙，篱笆的长度是一个长加上2个宽，也可能是鸡舍的宽靠墙，篱笆的长度就是长方形的两个长加上一个宽，代入数据计算即可。【详解】方法一：9＋7×2＝9＋14＝23（米）方法二：9×2＋7＝18＋7＝25（米）所以不可能是16米。故答案为：A【点睛】本题考查了长方形周长公式的灵活应用，解题的关键是找到两种围的方法。27、A【分析】根据题意可知，操场跑道一圈是400米，2圈是（2×400）米，根据1千米＝1000米，1000米－已经跑的2圈长度＝还差的长度，据此解答。【详解】400×2＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）故答案为：A。【点睛】本题考查千米的认识，关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。四、仔细计算。28、62380130078【详解】略29、200234；100105；163【详解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位数，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位数，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是两位数，是1多故答案为：200，100，1．五、图形与统计30、见详解【分析】由题意可得，根据“正方形的边长＝周长÷4”求出边长，据此画图即可。【详解】正方形边长：12÷4＝3（厘米）如下图：【点睛】本题考查学生对长方形和正方形周长公式的灵活应用。31、见详解【分析】（1）根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，即可画出正方形；再根据分数的意义，将正方形平均分为4份，涂其中的1份；（2）先用周长÷2求出长＋宽的和，再根据已知线段是5厘米，