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文档简介
图木舒克市2027届数学六上期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.因为,所以的分数单位是。(________)2.假分数都大于真分数._____.3.当非零自然数a和b的公因数只有1时,a和b的最小公倍数一定是ab。(________)4.1米的54%就是54%米。(_____)5.“三成五”是十分之三点五,写成百分数是.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面的式子中,()不是方程。A.3x+1.9=0 B.+a= C.x+1.9>2.5 D.8x+y=197.和0.1666相比较()。A.大 B.0.1666大 C.一样大 D.不确定8.a和b都为不是0的自然数,且a=7b.a与b的最大公因数是几?()A.7 B.a C.b9.有一个长方体容器,从里面量长4分米,宽4分米,高6分米,里面注有水,水深3分米,如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中,水面上升()分米。A.1B.2C.0.5D.1.510.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车。1路车每6分钟发一辆车,2路车每8分钟发一辆车。它们第二次同时发车的时间是()。A.7:08 B.7:48 C.7:24三、用心思考,认真填空。11.从13:22到当天下午1:35,时钟的分针转过的角度为(_____)度。12.循环小数1.1498149814……用简便方法记作(____),它的小数部分的第2019位数的数是(_____)。13.(______)没有倒数;10的倒数是(_______);(_______)是0.2的倒数.14.下图中有(______)条对称轴,如果圆的半径是30cm,那么两个圆的周长共是(______),长方形的周长(______)。15.小红参加学校的独唱比赛,10位评委老师给出的分数如下:70,95,80,95,82,85,88,80,85,85,小红得到的平均分是________;如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是________.16.用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系.5减x的差除以3(____)160减5个a(____)x的3倍等于57(____)x除以5等于1.6(____)17.一个数除以分数,等于这个数(_____)分数的(_____).18.五(1)班的同学在某实践基地分小组跳绳比赛,每4人一组、每5人一组或每6人一组,都没有剩余。五(1)班学生至少有(____)人。19.在中,等式有(______),方程有(______)。20.长方形的周长是30cm,长是9cm,宽是(_____)cm,长与宽的最简整数比是(______),它的面积是(______)cm²。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。1÷+÷1=0.125×4=1÷12.5%=+×2=2÷=0.122=×3÷×3=÷÷=22.脱式计算,能简算的要简算.++-0.64++6.36+0.4÷×12+÷+××12÷0.75×÷53××÷2.7×+5.3×0.7532××2.25×7+2.8÷2.22×0.375+2.22×23.解方程.(1)x÷=(2)4x+3×0.9=24.7(3)1÷﹣3.5x=1.五、看清要求,动手操作。(7分)24.动手操作①以直结MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形B.②将图形B绕点O逆时针旋转90º,得到图形C.③将图形C向右平移6格,得到图形D.④将图形D放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1.25.求比值。六、灵活运用,解决问题。26.妈妈今年36岁,是女儿小芸年龄的4倍,小芸今年多少岁?(用方程解答)27.李红、黄强、张明三人共有108元,李红用自己钱数的,黄强用了自己钱数的,张明用自己钱数的,各买了一本相同的课外读物,那么三人原来各有多少钱?28.曲妍周日练习吉他小时,比练习绘画多小时,她周日练习吉他和绘画一共多少小时?29.修一条路,第一周修多60米,第二周修余下的少40米,还剩320米。求全长多少米?30.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人数的几分之几?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】的分数单位是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。2、√【详解】真分数是分子比分母小的分数,都小于1;假分数是分子大于或等于分母的分数,都大于或等于1.据此即可判断.3、√【分析】当a和b的公因数只有1时,a和b为互质数,互质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。【详解】根据分析可知,当非零自然数a和b的公因数只有1时,a和b的最小公倍数一定是ab。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对公因数和公倍数的理解与认识。4、×【详解】略5、√【详解】三成五==0.35=35%.故判断是正确的“√”.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】方程的定义需要满足两个条件:①未知数;②等式;据此判断哪三个是方程,那剩下的那一个就不是方程了。【详解】选项A:3x+1.9=0,有未知数,是等式,即是方程;选项B:+a=,有未知数,是等式,即是方程;选项C:x+1.9>2.5,有未知数,不是等式,即不是方程;选项D:8x+y=19,有未知数,是等式,即是方程。故选:C。【点睛】熟练掌握方程的定义是解题关键,方程的定义属于基础概念,一定要熟练掌握。7、A【分析】分数与小数进行大小比较时,可将分数转化为小数再进行比较,=,>0.1666;据此解答即可。【详解】=>0.1666故答案为:A【点睛】本题主要考查了分数与小数的大小比较,关键是要理解,进行分数与小数的大小比较时,可将小数转化为分数或者分数转化为小数再进行比较。8、C【详解】求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;由此解答问题即可.9、C【解析】2×2×2÷(4×4)=0.5(分米)故选C。【分析】在分析此题时,注意与原来水深有关系,能够浸没与不能够浸没是不相同的。10、C【分析】1路车每6分钟发车一次,那么1路车的发车间隔时间就是6的倍数;2路车每8分钟发车一次,那么2路车的发车间隔时间就是8的倍数;两辆车同时发车的间隔是6和8的公倍数,最少的间隔时间就是6和8的最小公倍数;求出这个间隔时间,然后从7时推算即可。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数就是:2×2×2×3=24;两辆车每两次同时发车的间隔是24分钟;从7时再过24分就是7时24分。故答案为:C【点睛】本题关键是理解:两辆车同时发车的两次之间间隔时间就是6和8的最小公倍数。三、用心思考,认真填空。11、78【解析】略12、1.499【解析】略13、05【解析】略14、2376.8cm360cm【分析】圆的周长=2πr,算出圆的周长乘2即可求出两个圆的周长;长方形的长是圆的两个直径=2×30×2=120cm,宽是圆的一个直径=2×30=60cm,长方形的周长=(长×宽)×2。【详解】圆的周长=2×3.14×30=188.4cm,2个圆的周长=188.4×2=376.8cm;长方形的周长=2×(120+60)=2×180=360cm【点睛】此题考查圆的周长以及长方形的周长的计算方法,意识到圆的两个直径是长方形的长,一个直径是长方形的宽是解题的关键。15、84.585【解析】平均数=总数÷总份数,由此用总分数除以评委老师的人数即可求出平均分.【详解】解:(70+95+80+95+82+85+88+80+85+85)÷10=845÷10=84.5(分)(80+95+82+85+88+80+85+85)÷8=680÷8=85(分)故答案为84.5;8516、(5﹣x)÷3160﹣5a3x=57x÷5=1.6【详解】略17、乘以倒数【解析】考查了分数除法的计算方法.一个数除以一个分数,就用这个数去乘这个分数的倒数,由此可知答案.18、60【解析】略19、612=72,6x=726x=72【解析】略20、63:254【详解】略四、注意审题,用心计算。21、5.2;0.5;8;119;0.0144;9;0.75【详解】略22、++=+=+=+=-=-+=0.64++6.36+0.4=(0.64+6.36)+(0.6+0.4)=7+1=8÷=÷+÷=1+=1×12+=×(12+1)=×13=7÷+×=×+×=×=×1=×12=×12+×12=5+=5÷=×24+×24-×24=14+9-4=190.75×÷=÷×=1×=53×=(52+1)×=52×+1×=19×÷=÷=12.7×+5.3×0.75=(2.7+5.3)×=8×=632××=4×=4×=2.25×7+2.8÷=×(7.2+2.8)=22.52.22×0.375+2.22×=2.22×=2.22×1=2.22【解析】略23、2;5.5;.【分析】(1)题根据等式的性质,方程两边同时乘来解;(2)题先计算3×0.9的值,再根据等式的性质,方程两边同时减去2.7,然后同时除以4来解;(3)题先计算1÷的值,再根据等式的性质,方程两边同时加上3.5x,再同时减去1,然后同时除以3.5来解.【详解】(1)x÷=x÷×=×,x=2;(2)4x+3×0.9=24.74x+2.7=24.7,4x+2.7﹣2.7=24.7﹣2.7,4x=22,4x÷4=22÷4,x=5.5;(3)1÷﹣3.5x=19﹣3.5x=1,9﹣3.5x+3.5x=1+3.5x,3.5x+1=9,3.5x+1﹣1=9﹣1,3.5x=3,3.5x÷3.5=3÷3.5,x=.五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】①画轴对称图形的步骤:(1)点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;(2)确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;(3)点出对称点;(4)连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段,据此画出图形A的轴对称图形B;②画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此画出图形C;③平移作图的步骤:(1)找出能表示图形的关键点;(2)确定平移的方向和距离;(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;(4)按原图的顺序,连接各对应点,据此画出图形D;④根据条件“将图形D放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1”可知,放大后的图形一条直角边是4,另一条直角边是6,据此作图即可.25、;15;0.49【分析】根据比号相当于除号,用比的前项除以比的后项得到的结果即为比值;【详解】∶27=÷27=×=1.8∶0.12=1.8÷0.12=150.14∶=0.14÷=0.14×=0.49六、灵活运用,解决问题。26、9岁【解析】解:设小芸今年X岁4X=36X=9答:小芸今年9岁.27、李红30元;黄强40元;张明38元【分析】李红的钱数×=黄强的钱数×=张明的钱数×,用求出李红的钱数是黄强的几分之几,用求出张明的钱数占黄强的几分之几;用1加上计算出的这两个分率即可求出三人的钱数和占黄强钱数的几分之几,根据分数除法的意义先求出黄强的钱数,再求出李红的钱数,最后求出张明的钱数。【详解】108÷(1+÷+)=108÷(1+)=108÷=40(元)40×()=40×=30(元)108-30-40=38(元)答:李红原有30元,黄强原有40元,张明原有38元。【点睛】本题的关键是找准总钱数对应的分率,此为解题的突破口。28、小时【解析】(小时)答:她周日练习吉他和绘画一共小时。29、600米【分析】由第二周修余下的少40米,还剩320米可知320-40所对应的是修第一周后剩下的,根据已知总量的几分之几是多少,求总量用部分的量除以对应的分率,求出修第一周后的长度,(3
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