铁岭市西丰县2027届四上数学期末质量检测试题含解析

铁岭市西丰县2027届四上数学期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．袋子里共有10个球，这些球除颜色外，其他特点都相同．任意摸一个球，记录颜色后放回袋里搅匀．共摸20次，摸到红球12次，白球8次．那么，红球的数量（）比白球多．A．可能 B．一定 C．不可能 D．以上都不对2．用一副三角尺不能画出（）的角。A．75° B．105° C．135° D．155°3．有A、B、C三个转盘，小军和小刚做转盘游戏，指针停在红色区域算小军赢，停在蓝色区域算小刚赢，要使小刚赢的可能性大，应玩()转盘。A． B． C．4．要使“□26÷43”的商是两位数，那么□里最小填（）。A．2 B．3 C．55．（）两个数“四舍五入”到万位都约等于十万．A．94900和105000 B．104200和1102600 C．98500和104500二、认真辨析，我会判。6．最小的三位数乘最小的两位数的积是9990（____）．7．在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直。（______）8．把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角．___．9．两点之间所有连线一样长。（________）10．一个数是5的倍数，它一定是奇数。（_____）三、仔细观察，我会填。11．2345670000读作（____________），五百三十万零七百二十写作（___________）。12．5时整，钟面上的时针和分针成（_______）角；（______）时整，时针和分针成直角。13．ABCABCABC……（1）（_______）个字母一组。（2）根据规律，第21个字母是（_____），第28个字母是（______）14．根据25×360=9000，直接写出下面两题的积。25×36=（_____________）25×180=（______________）15．不计算，在括号里直接写出下面两题的积或商。（________）（________）（________）（________）16．用字母表示乘法分配律_________________用字母表示乘法结合律___________17．国家游泳中心又称“水立方”，建筑面积是79532平方米，横线上的这个数读作（________）。18．在5□4÷58中，如果商的最高位在个位上，里最大填（________）；在□67÷48中，要使商是两位数，里可以填的数有（________）个。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。23×5=80+4=90×8=70-14=0×29=540÷90=84+7=320+80=63+21=0÷27=20．列竖式计算（带★的要验算）．40×250＝★384×59＝825÷23＝721÷36＝409÷67＝★760÷30＝21．利用规律看谁算得又对又快81÷9＝320÷4＝56÷7＝360÷30＝810÷90＝640÷8＝560÷70＝3600÷300＝8100÷900＝160÷2＝5600÷700＝72÷6＝五、动手操作，我能行。22．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．23．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）24．连线六、生活问题，我会解。25．熊猫6天吃了180千克食物，大象2天吃了360千克食物，大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？26．某小学四年级学生报名参加拓展课程情况统计如下表：项目书法陶艺足球乒乓舞蹈二胡科技人数22162013161224某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（1）完成上面的条形统计图。（2）参加（）课程的总人数最多，参加（）和（）兴趣小组的总人数一样多。（3）学校规定每门拓展课程参加的学生不能超过20人，如果你是教导主任，准备作怎样的简单调整？27．实验小学学生分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？28．小刚借了一本527页的科技读本，两个星期后还剩65页没看完，小刚平均每天看书多少页？29．一个制药厂生产了2800瓶消炎药，每20瓶装一盒，60盒装一箱。这些药可以装多少箱？还剩多少盒？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、D【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】“四舍五入”到万位求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【详解】A、94900≈9万，105000≈11万；B、104200≈10万，1102600≈110万；C、98500≈10万，104500≈10万；故选：C．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】同一平面内两条直线的位置关系：在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行。据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就是相交，互相垂直是相交的特殊情况。故此说法不正确。【点睛】垂直属于相交，相交不一定垂直。8、√【详解】略9、×【分析】根据题意，不同位置的两点之间的连线不一样长，线分好多种，例如曲线、弧线等，由此解答。【详解】若两点之间连接的是曲线、弧线，就不一定等长；故答案为：×【点睛】本题考查两点之间的长度，综合分析各种情况是解题的关键。10、错误【解析】5的倍数特征：个位上的数字是0或5。整数中，能够被2整除的数，叫作偶数，不能被2整除的数，叫作奇数。【详解】一个数是5的倍数，则它的最后一位一定是0或5，当这个数的最后一位是0时，这个数是偶数，所以”一个数是5的倍数，它一定是奇数”这个说法是错误的。故答案为：错误。三、仔细观察，我会填。11、二十三亿四千五百六十七万5300720【详解】略12、钝角3或9【详解】略13、3cA【详解】略14、9004500【详解】略15、38438405213【分析】积的变化规律：一个乘数乘（或除）几，另一个乘数不变，积就乘（或除）几；一个乘（或除）几，另一个乘数除（或乘）相同的数，积不变。商的变化规律：被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；除数乘（或除）几，商就除（或乘）几。【详解】38438405213【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解答本题的关键。16、a×(b＋c)=a×b＋a×ca×b×c=a×(b×c)【详解】略17、七万九千五百三十二【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，先读万级，后读个级；读完万级后加上一个“万”字，即可读出此数。【详解】国家游泳中心又称“水立方”，建筑面积是79532平方米，横线上的这个数读作：七万九千五百三十二。【点睛】本题主要考查整数的读法，注意除个级外，其它每级读完要带计数单位。18、75【分析】（1）除数是58，要使商的最高位在个位上，即商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于58，由此求出最大的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于48，由此求出所有的可能。【详解】（1）5□4÷58，要使商是一位数，即5□＜58，因为它们十位上的数相等，□的数只要小于8即可，□里就可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。（2）要使商是两位数，即□6≥48，因为它们个位的6＜8，□的数只要大于4即可，□里能填5，6，7，8，9，可以填5个。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。四、认真细致，我会算。19、115；84；720；56；06；91；400；84；0【详解】略20、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【详解】40×250＝10000★384×59＝22656验算：825÷23＝35……20721÷36＝20……1409÷67＝6……7★760÷30＝25……10验算：【点睛】考查了整数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．21、9；80；8；12；9；80；8；12；9；80；8；12【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。24、如图：【详解】略六、生活问题，我会解。25、6倍【详解】（360÷2）÷（180÷6）=180÷30=6答：大象每天吃的食物是熊猫的6倍．26、（1）见详解（2）科技；陶艺；舞蹈（3）书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【分析】（1）统计图中一格表示2人，根据统计表中参加各课程人数画出条形统计图。（2）从统计图中可以看出参加科技课程的直条最高即人最多，参加陶艺和舞蹈课程的直条高度相同，即人数相同。（3）从统计图中可以看出参加书法和科技课程的人数超过了20，参加二胡和乒乓课程的人数较少，为了均衡发展，书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【详解】（1）某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（2）24＞22＞20＞16＝16＞13＞12，所以参加科技课程人数最多；参加陶艺和舞蹈都是16人，人数相同。（3）根据题意参加每种课程的人数不要超过20，所以超过20人的部分去人数少的二胡和乒乓课程。22－20＝2（人），24－20＝4（人），所以书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课