小学古诗词知识竞赛题目汇编

小学古诗词知识竞赛题目汇编中华古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感与智慧。为激发小学生学习古诗词的兴趣，巩固所学知识，特汇编以下竞赛题目。本汇编题目力求贴合小学阶段古诗词教学的重点与难点，注重基础性、趣味性与知识性的结合，希望能为相关竞赛活动提供有益的参考。一、诗词背诵与默写本部分主要考察学生对古诗词的熟练背诵程度及准确默写能力，是学习古诗词的基础。（一）根据上句填下句1.床前明月光，________________。(李白《静夜思》)2.春眠不觉晓，________________。(孟浩然《春晓》)3.碧玉妆成一树高，________________。(贺知章《咏柳》)4.小荷才露尖尖角，________________。(杨万里《小池》)5.不识庐山真面目，________________。(苏轼《题西林壁》)（二）根据下句填上句1.________________，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)2.________________，每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)3.________________，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)4.________________，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)5.________________，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)（三）根据提示默写完整诗句或篇章1.请默写唐代诗人李白所作的《静夜思》。2.请默写描写春天景色的诗句：“等闲识得东风面，________________。”（朱熹《春日》）3.《游子吟》中表现母爱伟大与无私的名句是：“________________，意恐迟迟归。谁言寸草心，________________。”（孟郊《游子吟》）4.请默写王安石《元日》中描写春节除旧迎新习俗的诗句：“爆竹声中一岁除，________________。”5.《敕勒歌》中描绘草原辽阔景象的句子是：“________________，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，________________。”二、诗句理解与辨析本部分主要考察学生对诗句字面意思及深层含义的理解能力，以及对相似诗句的辨析能力。（一）解释加点字词含义1.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”是什么意思？2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中的“倍”是什么意思？3.“欲穷千里目，更上一层楼。”中的“穷”是什么意思？4.“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中的“元”是什么意思？5.“不解藏踪迹，浮萍一道开。”中的“解”是什么意思？（二）选择诗句含义理解正确的一项1.“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗描写的是哪种花？A.梅花B.菊花C.荷花D.兰花2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗主要运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗告诫我们要：A.珍惜粮食B.珍惜时间C.团结友爱D.孝敬父母4.“采菊东篱下，悠然见南山。”这句诗表达了诗人怎样的心情？A.激动B.悲伤C.闲适D.愤怒5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗描绘的是哪个季节的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（三）判断下列说法的对错1.“举头望明月，低头思故乡。”表达了诗人对朋友的思念之情。（）2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描写的是西湖六月的美景。（）3.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”出自柳宗元的《江雪》。（）4.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”中的“纸鸢”指的是蝴蝶。（）5.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这句诗描写了沙漠的夜景。（）三、诗词主旨与情感本部分主要考察学生对诗词所表达的主要思想内容、情感基调的把握能力。1.《悯农》（锄禾日当午）一诗，表达了诗人怎样的情感？2.李白的《望庐山瀑布》主要描绘了什么？表达了诗人怎样的情怀？3.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）是一首送别诗，它表达了诗人怎样的情感？4.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这句诗表现了陆游怎样的心愿？5.《长歌行》（青青园中葵）通过描写季节的更替，告诫人们什么道理？四、文学常识与背景本部分主要考察学生对诗人、朝代、作品名称、以及诗词中涉及的简单文化常识的了解。（一）作者与朝代1.《静夜思》的作者是唐代诗人谁？2.北宋文学家苏轼，号什么居士？3.“诗仙”指的是哪位诗人？“诗圣”指的又是哪位诗人？4.《咏柳》的作者贺知章是哪个朝代的人？5.《示儿》是哪位南宋爱国诗人的绝笔之作？（二）作品名称与内容匹配1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自哪首诗？2.“小娃撑小艇，偷采白莲回。”出自哪首诗？作者是谁？3.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这句诗出自王安石的哪首名作？4.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”是哪首诗的开头两句？5.《赋得古原草送别》的作者白居易，他还有一首著名的长篇叙事诗，讲述了一个哀怨的爱情故事，这首诗是？（三）诗词中的意象与典故1.在中国古典诗词中，“月亮”常常被用来寄托什么情感？请举例说明（举一句诗即可）。2.“柳”在古代诗歌中常与“留”谐音，表达送别之情，我们学过哪首诗中用到了这一意象？3.“汗青”一词在古诗中通常指代什么？4.“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”这首诗中的“红豆”象征着什么？5.“但愿人长久，千里共婵娟。”中的“婵娟”指的是什么？参考答案（此