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文档简介

消防安全中班安全教案与一、活动目标设定（一）认知目标。明确火灾危害及预防措施，掌握基本消防知识，总结不少于5条安全要点。（二）技能目标。学会正确使用灭火器，熟悉疏散逃生流程，完成模拟演练任务。（三）情感目标。树立安全意识，培养自救互救能力，强化集体主义精神。二、活动准备阶段（一）物资准备。采购4具儿童灭火器、2套消防服、1个烟雾发生器、30张逃生路线图。（二）场地布置。划分模拟火场区、疏散通道区、安全集合区，设置明显标识。（三）人员安排。班主任担任总指挥，配2名助教负责分组，每班选2名安全员。三、知识讲解环节1.火灾成因分析（一）用电不当。严禁乱拉电线，插座负载不得超过额定功率的60%，定期检查电器设备。（二）玩火危险。禁止玩火柴、打火机，家中火源需成人监管，明确"三不原则"。（三）易燃品管理。酒精、汽油等危险品需存放在阴凉处，远离儿童活动区域。（四）厨房安全。油锅起火用锅盖覆盖，禁止用水扑救，燃气使用后必须关闭阀门。（五）烟花爆竹。春节期间由家长燃放，禁止燃放距离窗户5米内的烟花。2.消防器材认知（一）灭火器使用方法。提、拔、握、压四字口诀，对准火焰根部喷射，射程保持1-1.5米。（二）消防栓操作。先开阀门后接水带，水带展开呈S形，对准火源方向。（三）烟雾报警器。安装高度距天花板1.5米，定期测试电池电量，发现报警及时撤离。（四）逃生面罩。佩戴前检查气密性，使用时用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁匍匐前进。四、实操演练过程（一）火情模拟。烟雾发生器在教室后门释放浓烟，警报器响起后启动应急程序。（二）疏散路线。沿走廊右侧楼梯向下，每层停留清点人数，班主任最后撤离。（三）灭火实践。分组使用灭火器扑灭模拟小火源，重点练习对准火苗根部喷射。（四）集合汇报。各班在操场指定位置集合，安全员清点人数并向总指挥汇报。五、安全意识强化1.家庭消防检查（一）通道畅通。确保家中走廊、楼梯无杂物堆积，门锁完好可正常开启。（二）消防设施。定期检查灭火器压力表，烟感器电池每半年更换一次。（三）用火记录。建立家庭用火登记本，记录电器使用时间及异常情况。（四）逃生计划。绘制家庭逃生路线图，标注至少2条疏散通道，每季度演练一次。2.应急预案制定（一）火场定位。用湿毛巾在门上做标记，记住逃生路线关键点。（二）被困自救。封堵门缝防止烟气进入，用手机拨打119说明位置。（三）互救技巧。帮助行动不便者撤离时注意平衡，避免二次伤害。（四）信息传递。指定联络员负责向外界传递灾情，保持冷静避免慌乱。六、总结评估改进（一）问题分析。统计灭火成功率、疏散时间等数据，找出薄弱环节。（二）整改措施。针对错误操作开展专项训练，重点强化3-5个高频错误点。（三）长效机制。建立班级消防日志制度，每月开展1次随机抽查演练。（四）家校联动。发放《家庭消防安全手册》，要求家长签署安全承诺书。七、延伸学习任务（一）制作消防手抄报。收集火灾案例、逃生方法等素材，图文并茂展示学习成果。（二）开展消防知识竞赛。设置必答题和抢答题，评选"消防安全小卫士

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