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文档简介

漯河市郾城区2026-2027学年数学六上期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图如示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是______(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。2.请给出5个质数,把它们按从小到大的顺序排列起来,使每相邻的两个数都相差6.______________.3.如图:淘气把一个圆转化成近似的长方形后,发现长方形的周长比圆的周长多了8厘米,长方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。4.果园今年栽果树200棵,成活率是98%,(____)棵没成活.5.如果将把25克盐全部溶解到100克水中,盐与盐水的比是(______)。6.小明第一天拾麦穗千克,第二天比第一天多拾千克,第二天拾了________千克.两天一共拾了________千克.7.一段长4m的绳子,用去后,剩下(_____)m;接着再用去米,最后剩下(_____)m。8.妈妈的银行卡密码是一个六位数。根据下面信息,银行卡密码是(______)。第一位数:既是偶数,又是质数;第二位数:既是5的倍数,又是5的因数;第三位数:既是2的倍数,又是3的倍数;第四位数:既不是质数,也不是合数;第五位数:既是奇数,又是合数;第六位数:一位数中最大的合数。9.学校买了4张办公桌和9把椅子,共用去756元,已知一把椅子的价钱是一张办公桌的,每张桌子(________)元,每把椅子(________)元。10.10÷()=62.5%=15=8。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.加工一个零件,徒弟要0.4小时,师傅要小时,徒弟做得快一些。(______)12.圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的8倍。(____)13.在一条线段上共有9个点,则这9个点可以构成38条线段。(_____)14.一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。(______)15.学校在少年宫的东偏北30°方向,则少年宫在学校的西偏南60°方向。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.某商品的标价是1500元,打七五折出售后仍盈利95元,则该商品进价是()元。A.1595 B.1235 C.1030 D.99517.已知8x=,则x和y()A.成正比例B.成反比例C.不成正比例也不成反比例18.体积72cm3的长方体,它的底面积是12cm2,这个长方体的高是()A.12cm B.5cm C.6cm19.小红在教室的位置用数对表示是(3,5),小明的位置是(2,5),小亮的位置是(3,6),小东的位置是(4,7)。因此,坐在同一行的是(),坐在同一列的是()。A.小红和小明;小红和小亮 B.小红和小亮;小亮和小东 C.小红和小东;小红和小亮 D.小亮和小东;小红和小东20.30.6÷[(17.2-3.6)×4.5]=()。A.0.1 B.1.2 C.0.5 D.7四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.22.脱式计算。46÷(+)×+××0.375÷-×12.5%1-(-)×(+-)×4823.根据如图所示的线段图列出算式。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.如图,直角梯形的长底为5,下底为10,高为5,按要求画图。(1)将图(甲)分成3个大小、形状都一样的图形;(2)将图(乙)分成4个大小、形状都一样的图形。25.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.26.根据所给提示,在图中标出相应的位置。(1)邮局在学校的东偏北30°方向上,距离学校300m。(2)图书馆在学校南偏东40°方向上,距离学校250m。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.下面每个方格的边长表示1厘米。①请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径6厘米的圆O2。(2分)②把圆O2移到圆O1的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2分)

28.请根据统计图回答问题.(1)上图是一个()式()统计图.(2)明明和亮亮第一次跳远的成绩相差()米.(3)他们第()次跳远的成绩相差最多.(4)亮亮的成绩呈现()趋势.(5)如果让他俩中的一个代表学校参加县级比赛,你会选择谁?为什么?29.一个正方体玻璃容器,从里面量棱长是2dm.向容器中倒入5.5L水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15cm.这个苹果的体积是多少?30.机床厂九月份生产机床224台,十月份比九月份增产,十月份生产机床__台.31.某市计划修一条公路。第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的。两个月共修了这条公路的几分之几?还剩这条公路的几分之几没有修?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、无名指【解析】略2、5,11,17,23,29【解析】略3、33.1250.24【分析】长方形的周长比圆的周长多了8厘米,8厘米就是圆的两个半径的长度,据此可求出圆的半径,长方形的周长=圆的周长+半径×2,长方形的面积=圆的面积,根据圆的周长C=2πr,圆的面积S=πr2,代入计算即可。【详解】8÷2=4(厘米)2×3.14×4+4×2=25.12+8=33.12(厘米)长方形的周长是33.12厘米。3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)长方形的面积是50.24平方厘米。【点睛】此题主要考查圆的面积公式推导,明确圆和长方形之间的关系是解题关键。4、4【详解】略5、1∶5【详解】略6、【解析】【考点】分数的加法和减法【解答】解:第一天拾了:(千克);两天共拾了:(千克)故答案为;【分析】用第一天拾的重量加上第二天比第一天多拾的重量即可求出第二天拾的重量;把两天拾的重量相加即可求出总重量.7、3【解析】略8、256199【分析】2、5、3的倍数的特征:2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数;5的倍数:个位上是的0或5数;3的倍数:各个数位上的数字的和是3的倍数的数。奇数和偶数,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。质数和合数,一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。【详解】第一位数:既是偶数又是质数的数是2;第二位数:既是5的倍数,又是5的因数的数是5;第三位数:既是2的倍数,又是3的倍数的一位数是6;第四位数:既不是质数,也不是合数的数是1;第五位数:既是奇数,又是合数是一位数是9;第六位数:一位数中最大的合数是9;所以这个银行密码:256199。故答案为:256199【点睛】本题把2、5、3的倍数的特征、奇数偶数、质数合数与银行卡六位密码相结合,充满趣味又不失严谨的风范。只是思考量稍大,解题时注意别马虎。9、10836【分析】根据题意知本题的数量关系:买办公桌用的钱数+买椅子的钱数=一共用的总钱数,可设买一张办公桌元,则买一张椅子需要,买办公桌的钱数就是,买椅子的钱数就是元,一共用的钱数就是756元。据此解答。【详解】设买一张办公桌元,则买一张椅子需要元(元)所以每张办公桌的108元,每把椅子36元。【点睛】解答本题的关键是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答。10、16245【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】加工同样一个零件,做得快的肯定用的时间短,所以比较两人的时间即可。分数与小数比较大小时,用分子除以分母直接将分数转化成小数,然后再比较大小;也可把小数转化成分数再比较大小。【详解】=1÷3≈0.33因为:0.4>0.33,即0.4>,所以师傅用的时间短一些,也就是师傅做得快一些。故判断为:×。【点睛】本题主要考查分数与小数互化的应用。12、√【解析】略13、×【解析】从第一个点可以引出8条线段,第二个点可以引出7条不重复的线段,……,倒数第二个点可以引出1条不重复的线段,把这些线段条数相加就是构成线段的总条数。【详解】8+7+6+5+4+3+2+1=36(条)。故答案为:错误。14、√【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,打七折,即按原价的百分之七十出售;进而判断即可。【详解】一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。故答案为:√。【点睛】解答此题的关键:判断出单位“1”,应明确:打几折,即按原价的十分之几即百分之几十出售。15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、A【解析】已知8x=,即=16,是比值一定,则x和y成正比例;故选:A.18、C【解析】72÷12=6(cm)答:这个长方体的高是6cm.故选C.19、A【分析】根据数对表示位置的方法,第一个数表示列,第二个数表示行,进行分析。【详解】(3,5)和(2,5)第二个数相同,是同一行,所以同一行的是小红和小明;(3,5)和(3,6)第一个数相同,是同一列,所以同一列的是小红和小亮。故答案为:A【点睛】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。20、C【分析】根据小数四则运算法则,先算小括号,再算中括号,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可得解。【详解】30.6÷[(17.2-3.6)×4.5]=30.6÷[13.6×4.5]=30.6÷61.2=0.5故答案为:C。【点睛】本题考查小数四则混合运算,关键是掌握运算法则。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;1;;;【详解】略22、48;;;;;26【分析】46÷(+),先算加法,再算除法;×+×,利用乘法分配律进行简算;×0.375÷,将小数化成分数,除法改成乘法,约分后再计算;-×12.5%,先算乘法,再算减法;1-(-)×,先算小括号里的减法,再算乘法,最后算左边的减法;(+-)×48,利用乘法分配律进行简算。【详解】46÷(+)=46÷(+)=46×=48×+×=×(+)=×0.375÷=××=-×12.5%=-×=1-(-)×=1-(-)×=1-×=1-=(+-)×48=×48+×48-×48=10+28-12=2623、【分析】看图,先求出黄气球占红气球的几分之几,之后利用乘法列式即可。【详解】=60(个)五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】(1)三角形的面积=底×高÷2,根据梯形的各部分长度,可以把梯形分成3个等底等高的等腰直角三角形。(2)根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,将梯形分成4个上底是2.5厘米,下底5厘米,高2.5厘米的直角梯形,这四个直角梯形面积、形状都一样。【详解】(1)(2)【点睛】把梯形分成4个大小、形状都一样的图形是本题的难点,需要根据原图的特点,认真分析,大胆尝试,注意四个直角梯形顶点的位置。25、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.26、见详解【分析】以学校的位置为观测点,根据平面图上方向的规定:“上北下南,左西右东”,及所给出的比例尺:图上1厘米表示实际距离100米,即可求出它们与学校的图上距离,从而画出它们的位置。【详解】300÷100=3(厘米)250÷100=2.5(厘米)作图如下:【点睛】此题考查根据方向和角度、距离确定物体的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、①无②右;4;上;1(或上;1;右;4)【详解】本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题,让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆等的掌握程度以及综合应用知

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