张震职业生涯规划书

张震职业生涯规划书《大学生职业生涯规划》职业生涯规划书题目大学生职业生涯规划书学院（系）机电工程系专业机电一体化班级机电134学生姓名张震指导老师王小媛20xx年4月25日第1页个人资料真实姓名：张震性别：男年龄：19籍贯：江苏省宿迁市宿豫区林苗圃苗圃村一组2号身份证号码：32xxxxxxxxxxxx所在学校及学院：江苏食品药品职业技术学院班级及专业：机电134班机电一体化专业学号：5101131407联系地址：江苏省宿迁市宿豫区林苗圃苗圃村一组2号邮编：223800联系电话：152xxxxxxxxE-mail：1215207565@第2页目录引论（引言）.......................................................第一章认识自我1.职业兴趣.........................................................2.职业能力.........................................................3.职业性格.........................................................4.职业价值观.......................................................5.自我分析小结.....................................................第二章环境分析1.家庭环境分析.....................................................2.学校环境分析.....................................................3.社会环境分析.....................................................4.职业环境分析....................................................第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定...................................................2.对本人职业定位进行SWOT分析.....................................3.职业目标的分解与组合.............................................第四章评估调查1.评估的内容.......................................................2.评估的时间.......................................................3.规划调整的原则...................................................结束语...................................................第3页正文总论（引言）《礼记?中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”职业生涯规划，并非幻想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝图。一份规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！经历过初出茅庐，至日臻成熟，到精通，最后达致世故人生的一个历程，一瞬间，自己到达而立之年，光阴浙逝，偶然回首，青春何其短暂，必须有很好的规划！下面是我的今后的职业生涯规划：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。作为21世纪的学生，切身感觉到社会发展的迅速，在21世纪里人才竞争越来越激烈。毕业后找到一份好工作也是我们在校大学生对以后的一种希望，既然生活在这竞争激烈的社会里，要想有好的发展，就要有自己的职业规划，要对自己做一个初步的计划。有了计划才能让我在任何环境中一步步前进，不至于对自己的前进迷失方向。第4页第一章认识自我1.职业兴趣我的职业兴趣、人格类型依次是：I-S-R-E-C-A我的职业兴趣类型是：探索研究型（I）?职业类型综合定位类型名称探索研究型（I）社会活动型（S）现实技能型（R）经营管理型（E）常规事务型（C）艺术创造型（A）得分9.5分7.8分7.2分7.1分6.8分3.8分类型解释科学性、分析、钻研。人际、热情、沟通。机械、技术、物体。冒险、影响、乐观。有序、关注细节、稳健。表现、独立、感性。?通过职业活动定位第5页职业活动类型探索研究型（I）社会活动型（S）类型说明匹配职业建议（部分）技术支持,产品销售,客户服务产品销售,客户服务,技术支持最感兴趣科学性、分析、钻研。最擅长人际、热情、沟通。?通过职业本身定位职业类型探索研究型（I）类型说明匹配职业建议（部分）技术支持,产品销售,客户服务最喜欢科学性、分析、钻研。2.职业能力我的优势能力是：组织管理能力、学习能力、察觉细节能力我的弱势能力是：书写能力、运动协调能力、空间判断能力测评结果解读职业能力特点解释组织管理能力指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能7.9（较强）力。第6页第7页3.职业性格?个人风格?????敏感：对所见所闻的事情十分敏感，常因敏锐的洞察力而有所创新。好奇：好奇心强，常用质疑的眼光来观察世界。独立的：独立性强，喜欢独立思考、独立行动。智力挑战：喜欢智力推理之类有挑战性、需要思考的脑力活动。慎重：做事慎重、稳健。?职业个性特征?????通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，能对解决抽象问题投入极大的热情。喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务性质的职业。习惯于通过思考在思想中解决所面临的难题，而并不一定实现具体的操作。对科学研究和科学探索有热情，并表现出对工作的极大热情。4.职业价值观我的职业价值观中最看重的是：上司关系、成就满足、管理权力我的职业价值观中最不看重的是：经济报酬、安全稳定、多样变化第8页职业价值观结构分析美国著名学者萨帕（DonaldSuper）将职业价值观分为三大部分：一是内在职业价值，是指与职业本身有关的一些因子，如职业的创造性、独立性等；而是外在职业价值观，是指与职业本身性质无关的一些因素，如工作环境、同事关系、领导关系及职业变动性等；三是外在报酬，包括职业的安全性、声誉、经济报酬和职业所带来的生活方式等。第9页测评结果显示，您的职业价值观结构中：内在价值48.4%外在价值27.1%外在报酬24.4%职业价值观类别分析根据我国大学生职业价值观的特点，可以将大学生的职业价值观分为三大类别：第一，保健因素，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待遇和生活有关，因此称之为保健因素。第二，发展因素，包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业要素都与个人发展有关，因此称之为发展因素。第三，声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因此称之为声望因素。测评结果显示，您的职业价值观结构中：发展因素46.2%保健因素32.4%声望因素21.2%第10页测评结果解读?????工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。工作的目的或意义在于能与主管平等且相处融洽，获得赏识。工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。希望在工作中获得较高的权力，从而能够有效地影响他人或工作进程。5.自我分析小结我是一个有理想的人，希望能成为对国家有用的人才，自我感觉我是一个喜欢安静的人，喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多，比如不善与人交际，做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以慢慢改好。我坚信知识改变命运，态度决定一切。第二章环境分析1.家庭环境分析我出自一个普通的农民家庭，家里有四口人，我和姐姐都在上大学，父母都是普通的农民，家里所有的希望都寄托在我和姐姐的身上。父母只有初中文凭，没有固定工作，以务农为主，家庭经济来源少，而且我和姐姐都上大学，家庭经济就更加困难，所以我要好好学好专业知识，做好职业规划，让家庭变得更加幸福。2.学校环境分析校园广场是一个校园的空间高潮，它一般是由师生使用的公共设施如图书馆、大礼堂、教学楼、行政事务管理等等设施围合而成的广第11页场空间，大的学校可能还会有数个建筑群形成特征不同的次要中心。几乎所有的校园里都存在某种形式的中心广场或集会场所，就像每一个城镇或村庄都有其公共绿地或城市广场一样，每一个校园都需要有一个朋友聚会、乐队表演、开办展览、举行集会的地方，人们来这里观看他人表演或只是课余放松一下。广场提供了整合校园文化与校园结构的机会。对于这样的聚集空间，一般来满足两种最基本的行为方式：穿越和停留。而人在此空间的行为模式有很多种，比如：一人听音乐、看书、看风景等；两人多为聊天、看书等；三人以上十人以下有小型集会、无计划群聊或商品买卖等；十人以上有表演、展览、聚会等。3.社会环境分析我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看，自己接受机电一体化专业学习，能掌握有关的知识，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在机电一体化就业范围广，缺口较大，而且岗位白蓝都可以从事。第12页4.职业环境分析?行业分析：机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。其基本特征可概括为：机电一体化是从系统的观点出发，综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术，根据系统功能目标和优化组织目标，合理配置与布局各功能单元，在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值，并使整个系统最优化的系统工程技术。由此而产生的功能系统，则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品。机电一体化技术是基于上述群体技术有机融合的一种综合技术，而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简单组合、拼凑。这是机电一体化与机械加电气所形成的机械电气化在概念上的根本区别。?职业分析：机电一体化专业从事的职业岗位(群)有机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电一体化控制等方面，机电产品性能及机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修方面，机电一体化产品的设计开发、制造及设备控制、生产组织管理，可承担电子、机械、信息、及其交叉领域中的相关技术工作。稳定而熟练的操作工是完成生产任务的基本保障，而要使产品在生产过程中具有高质量，设备维护人员又是重要的一方面，具有更熟练的操作技能或更宽的知识面或有复合技能的人更会受到企业的欢迎。第13页?单位分析：市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。?地域分析：我国机电产业的优势发展区域主要集中在东北、川陕、环渤海地区、长江三角洲地区以及珠江三角洲地区；从分布省市来看，主要集中在辽宁省、上海市、山东省、江苏省、黑龙江、浙江省、北京市、四川省、广东省、陕西省等10个省市。职业生涯条件分析小结：据了解，随着我科学技术的发展以及和国外的频繁往来，目前我国急需的人才有以下一些：高新技术人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才、保险业精算师人才、物流管理人才，且都要求有过硬的专业知识和技能，能很好的把理论用于实践。所以我们必须学好自己的专业知识，认真掌握专业技能，以便以后能更好的适应社会需求成为社会合格型人才。第14页第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定（1）必须努力学好自己的专业知识，为以后的职业生涯作好坚实的基础，为我们以后能立足于社会做好充分的准备，学习固然重要，但为人处事更重要。所以呢，我们要将自己锻炼成德、智、体、美全面发展的合格的社会青年。（2）培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能。2.对本人职业定位进行SWOT分析（1）我的优势及其利用：我们处在良好的教育环境，身为当代大学生，拥有丰富的专业知识，开放的思想，创新的思维，我也通过在校的学习、实训锻炼了吃苦耐劳和善于思考的精神，更拥有年轻人的热情和主动。（2）我的弱势及其弥补：我缺少人际交往的技巧，缺乏工作上的实际经验，缺乏对企业的了解。在毕业前，我会好好利用每次实训的机会，认真操作积累经验，并参加有关的职业技能培训。（3）我的机会及其利用：我们是高级技校毕业的专业性人才而且距离目标地域比较近，便于随时进行实地考察，了解职业最新发展动向，还有学校、老师的指导，学长们的建议，针对出现的机遇和挑战适时调整自己。第15页（4）我面临的威胁及其排除：现在虽然大学生好找工作了，但想找到好的工作还是很苦难的，而我要想找到更好的工作就必须更优秀，我需要更丰富的专业知识和更全面的专业技能。行动计划：虽然其中的有些建议我并不能完全照办或者行动起来有一定的困难，但是我坚信我根据情况积极采取行动，还是可以克服困难的。3.职业目标的分解与组合（1）近期职业目标：以优异的成绩完成大学课程，掌握好专业知识更重要的是姚有过硬的技能，实力才是最重要的。（2）中期职业目标：进入企业，从基层做起，并通过努力争取晋升为企业的技术员，机床维修员