江西省赣州市2025年“十万英才聚赣南”事业单位招聘高层次急需紧缺专业技术人才公笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[江西省]赣州市2025年“十万英才聚赣南”事业单位招聘高层次急需紧缺专业技术人才公笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：

A.倔强强求强词夺理

B.累计累赘果实累累

C.处分处理设身处地

D.模型模样模棱两可2、下列句子中没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提升。

B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。

C.赣州作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源和深厚的历史底蕴。

D.为了防止此类事故不再发生，相关部门加强了安全监管力度。A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提升。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.赣州作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源和深厚的历史底蕴。D.为了防止此类事故不再发生，相关部门加强了安全监管力度。3、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是好高骛远，脚踏实地，因此深受领导赏识。

B.这篇论文观点新颖，论证严密，堪称不刊之论。

C.面对群众的质疑，他侃侃而谈，最终化解了误会。

D.两位老友多年未见，今日重逢，真是萍水相逢。A.他做事总是好高骛远，脚踏实地，因此深受领导赏识。B.这篇论文观点新颖，论证严密，堪称不刊之论。C.面对群众的质疑，他侃侃而谈，最终化解了误会。D.两位老友多年未见，今日重逢，真是萍水相逢。4、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，传承红色基因必须融入日常、抓在经常。

②赣南苏区精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。

③只有让红色文化活起来、传下去，才能凝聚奋进力量。

④它承载着革命先辈的理想信念和崇高风范。

A.②④③①

B.②④①③

C.③②④①

D.①②④③A.②④③①B.②④①③C.③②④①D.①②④③5、下列各组词语中，没有错别字的一项是：

A.精兵减政一如既往再接再厉

B.按部就班墨守成规走投无路

C.金榜提名谈笑风生川流不息

D.旁征博引仗义直言一筹莫展A.精兵减政一如既往再接再厉B.按部就班墨守成规走投无路C.金榜提名谈笑风生川流不息D.旁征博引仗义直言一筹莫展6、下列修辞手法判断正确的一项是：

“赣江之水奔流不息，如同老区人民不屈的脊梁；两岸青山巍然屹立，恰似共产党人坚定的信仰。”

A.比喻、排比

B.比喻、对偶

C.拟人、夸张

D.借代、反复A.比喻、排比B.比喻、对偶C.拟人、夸张D.借代、反复7、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：

A.《论语》是孔子所著，记录了孔子及其弟子的言行。

B.“唐宋八大家”中唐代的两位是韩愈和柳宗元。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。

D.鲁迅的《呐喊》收录了《孔乙己》《背影》等小说。A.《论语》是孔子所著，记录了孔子及其弟子的言行。B.“唐宋八大家”中唐代的两位是韩愈和柳宗元。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。D.鲁迅的《呐喊》收录了《孔乙己》《背影》等小说。8、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：

A.赣南之红，是信仰的颜色。

B.师道之不传也久矣。

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D.宋何罪之有？A.赣南之红，是信仰的颜色。B.师道之不传也久矣。C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。D.宋何罪之有？9、下列词语感情色彩归类正确的一项是：

A.褒义词：英勇、奉献、狡猾

B.贬义词：虚伪、固执、谦逊

C.中性词：结果、方法、团结

D.褒义词：坚定、无私、忠诚A.褒义词：英勇、奉献、狡猾B.贬义词：虚伪、固执、谦逊C.中性词：结果、方法、团结D.褒义词：坚定、无私、忠诚10、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.我们要学习“赣南苏区精神”：坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁。

B.他问我：“你知道‘十万英才聚赣南’这个政策吗”？

C.《红色家书》《赣南日报》《求是》等报刊，都是重要的学习资料。

D.这次活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果显著。A.我们要学习“赣南苏区精神”：坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁。B.他问我：“你知道‘十万英才聚赣南’这个政策吗”？C.《红色家书》《赣南日报》《求是》等报刊，都是重要的学习资料。D.这次活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果显著。11、下列句子中加点词语能被括号内词语替换而不改变原意的一项是：

A.赣南地区因地制宜（随机应变）发展特色产业。

B.他对工作一丝不苟（精益求精），从不敷衍。

C.这项政策惠及民生，群众交口称赞（赞不绝口）。

D.面对困难，他始终坚韧不拔（坚不可摧）。A.赣南地区因地制宜（随机应变）发展特色产业。B.他对工作一丝不苟（精益求精）从不敷衍。C.这项政策惠及民生，群众交口称赞（赞不绝口）。D.面对困难，他始终坚韧不拔（坚不可摧）。12、下列句子运用的表达方式判断正确的一项是：

“站在瑞金叶坪革命旧址前，仿佛看见当年红军战士操练的身影，听见嘹亮的军号声穿越时空而来。”

A.记叙

B.描写

C.议论

D.说明A.记叙B.描写C.议论D.说明13、下列关联词语填入横线处最恰当的一项是：

______条件艰苦，______赣南人民始终保持着乐观向上的精神风貌。

A.因为……所以……

B.虽然……但是……

C.不仅……而且……

D.即使……也……A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……而且……D.即使……也……14、下列句子中“以”字意义和用法相同的一项是：

A.以人民为中心/以一当十

B.以身作则/以儆效尤

C.不以物喜/以刀劈狼首

D.以待时机/以彰其咎A.以人民为中心/以一当十B.以身作则/以儆效尤C.不以物喜/以刀劈狼首D.以待时机/以彰其咎15、下列句子中加点词语使用得体的一项是：

A.您寄来的大作我已拜读，其中高见令我茅塞顿开。

B.令尊身体安康否？望您代为问候。

C.我明天一定光临贵府，当面请教。

D.这是我的拙作，请您务必斧正。A.您寄来的大作我已拜读，其中高见令我茅塞顿开。B.令尊身体安康否？望您代为问候。C.我明天一定光临贵府，当面请教。D.这是我的拙作，请您务必斧正。16、下列句子中“而”字表示转折关系的一项是：

A.学而时习之，不亦说乎？

B.人不知而不愠，不亦君子乎？

C.温故而知新，可以为师矣。

D.敏而好学，不耻下问。A.学而时习之，不亦说乎？B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.温故而知新，可以为师矣。D.敏而好学，不耻下问。17、下列句子中没有歧义的一项是：

A.三个学校的老师参加了座谈会。

B.他走了一个多小时了。

C.赣南脐橙远销海内外多个国家和地区。

D.这本书是他送我的生日礼物。A.三个学校的老师参加了座谈会。B.他走了一个多小时了。C.赣南脐橙远销海内外多个国家和地区。D.这本书是他送我的生日礼物。18、下列句子中“于”字表示被动意义的一项是：

A.青，取之于蓝，而青于蓝。

B.不拘于时，学于余。

C.业精于勤，荒于嬉。

D.生于忧患，死于安乐。A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.不拘于时，学于余。C.业精于勤，荒于嬉。D.生于忧患，死于安乐。19、下列句子中加点词语古今意义相同的一项是：

A.古之学者必有师。（学者）

B.小学而大遗，吾未见其明也。（小学）

C.闻道有先后，术业有专攻。（专攻）

D.今之众人，其下圣人也亦远矣。（众人）A.古之学者必有师。（学者）B.小学而大遗，吾未见其明也。（小学）C.闻道有先后，术业有专攻。（专攻）D.今之众人，其下圣人也亦远矣。（众人）20、下列句子中“其”字指代第三人称代词的一项是：

A.其真无马邪？其真不知马也！

B.安陵君其许寡人！

C.吾视其辙乱，望其旗靡。

D.其如土石何？A.其真无马邪？其真不知马也！B.安陵君其许寡人！C.吾视其辙乱，望其旗靡。D.其如土石何？21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.恪守（kè）纤维（qiān）戛然而止（jiá）

B.濒临（bīn）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）

C.慰藉（jiè）殷红（yān）鲜为人知（xiǎn）

D.档案（dǎng）惩罚（chéng）强词夺理（qiǎng）A.A项B.B项C.C项D.D项22、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使我对人工智能有了更深入的认识。

B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。

C.赣州市近年来大力推进生态文明建设，城市绿化覆盖率显著提高。

D.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀，是我们学习的榜样和模范。A.A项B.B项C.C项D.D项23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对突发疫情，医护人员______坚守岗位，展现了崇高的职业精神。

②这项政策旨在______中小企业发展，激发市场活力。

③传统文化需要______传承，也要与时俱进地创新。

A.始终扶持批判性

B.一直扶植选择性

C.始终扶持创造性

D.一直扶植批判性A.A项B.B项C.C项D.D项24、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是瞻前顾后，结果错失良机，真是首当其冲。

B.这篇论文观点新颖，论证严密，堪称不刊之论。

C.两位老友久别重逢，谈笑风生，真可谓相敬如宾。

D.他对工作敷衍塞责，却总爱夸夸其谈，实在令人叹为观止。A.A项B.B项C.C项D.D项25、下列句子标点符号使用正确的一项是：

A.我不知道他今天为什么没来？是不是生病了？

B.“这究竟是怎么回事？”他皱着眉头问：“你们谁能解释一下？”

C.赣州素有“江南宋城”之称，历史文化底蕴深厚。

D.参加会议的有教师、医生、公务员……等各行各业代表。A.A项B.B项C.C项D.D项26、下列文学常识表述正确的一项是：

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。

B.李白是唐代现实主义诗人，代表作有《将进酒》《蜀道难》等。

C.《红楼梦》的作者是罗贯中，是中国古典小说的巅峰之作。

D.鲁迅的《呐喊》是一部散文集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。A.A项B.B项C.C项D.D项27、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是：

A.安史之乱—贞观之治—开元盛世—靖康之变

B.贞观之治—开元盛世—安史之乱—靖康之变

C.开元盛世—贞观之治—靖康之变—安史之乱

D.靖康之变—安史之乱—开元盛世—贞观之治A.A项B.B项C.C项D.D项28、下列关于地理知识的说法，正确的是：

A.赣江是长江中游最大的支流，发源于武夷山脉。

B.赣州市地处亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和少雨。

C.我国地势西高东低，呈四级阶梯状分布。

D.鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖，位于湖南省境内。A.A项B.B项C.C项D.D项29、下列科技常识表述错误的是：

A.5G技术具有高速率、低时延、大连接的特点。

B.北斗卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。

C.人工智能的核心是模拟人类智能行为，目前尚无法实现任何自主学习。

D.量子计算利用量子叠加和纠缠特性，有望突破传统计算瓶颈。A.A项B.B项C.C项D.D项30、下列法律常识说法正确的是：

A.公民的民事权利能力始于出生，终于死亡，但胎儿在任何情况下都享有继承权。

B.行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

C.劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月。

D.未满十六周岁的未成年人犯罪，一律不负刑事责任。A.A项B.B项C.C项D.D项31、下列哲学观点属于唯物主义的是：

A.存在即被感知

B.理在事先

C.世界是一团永恒燃烧的活火

D.万物皆备于我A.A项B.B项C.C项D.D项32、下列公文用语规范得体的一项是：

A.请贵单位务必于本月15日前将材料报送我局，不得延误！

B.兹定于明日召开座谈会，敬请各位领导拨冗出席为盼。

C.你局上报的报告收悉，现批复如下，望遵照执行。

D.此事极为重要，请立即处理，否则后果自负！A.A项B.B项C.C项D.D项33、下列修辞手法判断正确的一项是：

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”

A.设问、比喻

B.反问、夸张

C.设问、拟人

D.反问、比喻A.A项B.B项C.C项D.D项34、下列关于职业道德的说法，正确的是：

A.职业道德仅适用于企业员工，事业单位人员不受约束。

B.爱岗敬业是职业道德的基础和核心要求。

C.诚实守信主要是对外交往的要求，内部协作可不拘小节。

D.奉献社会是职业道德的最高境界，但与本职工作无关。A.A项B.B项C.C项D.D项35、下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是：

A.师道之不传也久矣

B.蚓无爪牙之利

C.句读之不知

D.夫晋，何厌之有A.A项B.B项C.C项D.D项36、下列词语书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉金榜题名

B.默守成规走投无路世外桃源

C.迫不急待一筹莫展脍炙人口

D.声名雀起墨守成规金碧辉煌A.A项B.B项C.C项D.D项37、下列对联与所咏人物对应正确的一项是：

A.枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情——白居易

B.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分——蒲松龄

C.犹留正气参天地，永剩丹心照古今——文天祥

D.以上都对A.A项B.B项C.C项D.D项38、下列句子逻辑推理有效的一项是：

A.所有金属都导电，铜导电，所以铜是金属。

B.如果下雨，地面就会湿；地面湿了，所以下雨了。

C.只有年满18岁才有选举权，小李有选举权，所以小李年满18岁。

D.有些人喜欢读书，小王是人，所以小王喜欢读书。A.A项B.B项C.C项D.D项39、下列词语感情色彩归类正确的一项是：

A.褒义词：慷慨、狡猾、渊博

B.贬义词：虚伪、吝啬、武断

C.中性词：结果、方法、鼓动

D.贬义词：奉承、果断、固执A.A项B.B项C.C项D.D项40、下列关于中华优秀传统文化的说法，正确的是：

A.“仁政”思想由孔子提出，孟子加以发展，成为儒家治国核心理念。

B.道家主张“兼爱非攻”，反对战争，提倡平等博爱。

C.法家强调“以德治国”，重视道德教化在社会治理中的作用。

D.墨家推崇“无为而治”，主张顺应自然，减少人为干预。A.A项B.B项C.C项D.D项41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.狭隘（ài）鞭笞（chī）瞠目结舌（táng）殚精竭虑（dān）

B.濒临（bīn）哺育（bǔ）刚愎自用（bì）病入膏肓（huāng）

C.徜徉（cháng）忏悔（qiàn）风驰电掣（chè）一蹴而就（cù）

D.堤坝（dī）玷污（zhān）咄咄逼人（duō）阿谀奉承（ē）A.A项B.B项C.C项D.D项42、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使广大基层干部的理论水平和业务能力得到了显著提升。

B.能否有效防范化解重大风险，关键在于坚持底线思维和增强忧患意识。

C.赣州市近年来大力推进生态文明建设，森林覆盖率稳居全省前列，生态环境质量持续改善。

D.为了防止此类事故不再发生，相关部门已制定并落实了一系列安全防范措施。A.A项B.B项C.C项D.D项43、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对复杂多变的国际形势，我们必须保持战略______，坚定不移走和平发展道路。

②这部纪录片以细腻的镜头语言，______了赣南地区非物质文化遗产的独特魅力。

③领导干部要深入基层，倾听群众呼声，切实解决群众反映强烈的______问题。

A.定力展现突出

B.定力彰显迫切

C.决心展现迫切

D.决心彰显突出A.A项B.B项C.C项D.D项44、下列成语使用正确的一项是：

A.这位老专家学识渊博，讲课旁征博引，真是罄竹难书。

B.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧，处之泰然，赢得了全社会的高度赞誉。

C.他写的文章观点鲜明、论证严密，堪称不刊之论，值得反复研读。

D.某些自媒体为博取流量，刻意制造耸人听闻的标题，这种行为令人叹为观止。A.A项B.B项C.C项D.D项45、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：

A.《九章算术》是中国现存最早的数学专著，系统总结了春秋战国至汉代的数学知识。

B.张衡发明的地动仪是世界上最早的地震预测仪器，能准确预报地震发生的时间和地点。

C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，由明代科学家徐光启所著。

D.毕昇发明的活字印刷术采用铜质活字，极大提高了印刷效率，推动了文化传播。A.A项B.B项C.C项D.D项46、下列句子中标点符号使用规范的一项是：

A.“绿水青山就是金山银山。”这一理念深刻揭示了经济发展与生态保护之间的辩证关系。

B.本次会议讨论了乡村振兴、基层治理、民生保障……等议题。

C.他问我：“你去过赣州吗？那里的红色文化资源非常丰富！”

D.《人民日报》、《光明日报》和《江西日报》联合报道了赣南苏区振兴发展的新成就。A.A项B.B项C.C项D.D项47、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。A.A项B.B项C.C项D.D项48、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：

A.松弛寒暄再接再厉金榜题名

B.精萃凑合出奇制胜额手称庆

C.脉搏坐镇美轮美奂蛛丝蚂迹

D.宣泄蛰伏谈笑风声墨守成规A.A项B.B项C.C项D.D项49、下列关于公文格式的说法，正确的是：

A.公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

B.发文字号中的年份应使用六角括号“〔〕”括入，也可用方括号“[]”。

C.主送机关编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格。

D.成文日期中的数字可以使用汉字小写，如“二〇二五年七月七日”。A.A项B.B项C.C项D.D项50、下列句子修辞手法判断正确的一项是：

A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻

B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文

D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——比喻、排比A.A项B.B项C.C项D.D项

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项“倔强”读juéjiàng，“强求、强词夺理”读qiǎng，读音不同；B项“累计”读lěijì，“累赘”读léizhuì，“果实累累”读léiléi，读音不同；C项“处分、处理、设身处地”中的“处”均读chǔ，读音完全相同；D项“模型、模棱两可”读mó，“模样”读mú，读音不同。本题考查多音字辨析，需结合具体语境判断读音，C项三词中“处”均为动词义，故读音一致。2.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺，应删去其一；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，后文“是关键”仅对应正面，逻辑不当；D项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应改为“防止再次发生”；C项结构完整，搭配得当，无语病。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、逻辑矛盾等常见类型。3.【参考答案】B【解析】A项“好高骛远”与“脚踏实地”语义矛盾，不能同时修饰同一行为；B项“不刊之论”指不可修改的正确言论，用于评价学术论文恰当；C项“侃侃而谈”形容从容不迫地说话，多用于正式场合，但此处强调“化解误会”，更宜用“耐心解释”等词，且“侃侃而谈”偏中性，未必能体现沟通效果；D项“萍水相逢”指素不相识的人偶然相遇，与“老友重逢”矛盾。本题考查成语语义及语境适配性。4.【参考答案】A【解析】首句应引出话题，②介绍“赣南苏区精神”的地位，适合作开头；④承接②，阐释其内涵，逻辑紧密；③提出“让红色文化活起来”的必要性，是对前文的深化；①以“因此”总结，得出“融入日常”的结论，符合“总—分—总”或“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑链。A项顺序合理，语义连贯。其他选项或结论前置，或逻辑断裂。5.【参考答案】B【解析】A项“精兵减政”应为“精兵简政”，“简”指简化机构；C项“金榜提名”应为“金榜题名”，“题”指书写名字；D项“仗义直言”应为“仗义执言”，“执”指坚持正义而言；B项“按部就班”“墨守成规”“走投无路”书写均正确。本题考查常见易错字词，需准确记忆固定搭配及字形本义。6.【参考答案】B【解析】句中“如同……脊梁”“恰似……信仰”为明喻，属比喻修辞；前后两句结构对称、字数相等、意义相关，构成对偶。“奔流不息”“巍然屹立”虽有形象化表达，但未赋予人的情感或动作，非拟人；无夸大成分，非夸张；未用部分代整体或特征代本体，非借代；无重复词语，非反复。故正确修辞为比喻与对偶。7.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，并非孔子亲著；C项错误，《史记》是纪传体通史，编年体通史为《资治通鉴》；D项错误，《背影》是朱自清散文，非鲁迅作品，亦不在《呐喊》中；B项正确，“唐宋八大家”唐代确为韩愈、柳宗元，宋代为欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。本题考查基础文学知识准确性。8.【参考答案】A【解析】A项“之”为结构助词，相当于“的”；B项“之”用于主谓之间取消句子独立性；C项“之”为定语后置标志；D项“之”为宾语前置标志。B、C、D三项中“之”均起语法作用，无实义，而A项“之”表领属关系，虽也为助词，但功能与其他三项的语法标记作用不同。严格来说，A项为典型“的”字结构，其余为特殊句式标志，故A用法不同。9.【参考答案】D【解析】A项“狡猾”为贬义词，归类错误；B项“谦逊”为褒义词，归类错误；C项“团结”通常为褒义词，非中性词；D项“坚定”“无私”“忠诚”均为积极正面的褒义词，归类正确。本题考查词语感情色彩辨析，需注意个别词在特定语境下可能变化，但本题考察常规用法。10.【参考答案】C【解析】A项冒号后列举内容应为并列短语，但“坚定信念”等为四字短语，宜用顿号而非逗号分隔，且“赣南苏区精神”作为专有名词可不加引号；B项问号应置于引号内，因整个问句是直接引语；D项并列谓语之间应用逗号，而非顿号；C项书名号使用规范，并列书名号之间无需顿号，标点正确。本题考查标点符号细则。11.【参考答案】C【解析】A项“因地制宜”强调根据本地实际制定措施，“随机应变”侧重临场灵活应对，语义不同；B项“一丝不苟”强调认真细致，“精益求精”强调追求更好，侧重点不同；C项“交口称赞”与“赞不绝口”均表示众人一致赞扬，可互换；D项“坚韧不拔”形容意志坚定，“坚不可摧”形容物体坚固或力量强大，对象不同。本题考查近义词辨析及语境适配。12.【参考答案】B【解析】该句通过“仿佛看见”“听见”等感官描写，生动再现历史场景，重在营造画面感和氛围，属于描写表达方式；记叙侧重事件过程叙述，此句无时间线或情节推进；议论需表达观点或评价，此句无主观论断；说明旨在解说事物特征或原理，此句非客观介绍。故为描写。13.【参考答案】B【解析】前后分句为转折关系：前句讲“条件艰苦”的不利因素，后句强调“保持乐观”的积极状态，形成对比。“虽然……但是……”准确表达这种让步转折；A项因果关系不合逻辑；C项递进关系不适用；D项假设关系与事实不符（条件艰苦是既定事实）。故选B。14.【参考答案】B【解析】A项前者“以”为介词“把”，后者为“用”；B项两个“以”均为介词“用、拿”，“以身作则”即用自身做榜样，“以儆效尤”即用惩罚警戒他人，意义用法相同；C项前者“以”为“因为”，后者为“用”；D项前者“以”为连词“来”，后者为“用来”。故B项正确。15.【参考答案】A【解析】A项“大作”“拜读”“高见”“茅塞顿开”均为敬辞谦辞搭配得当，表达尊重与感激；B项“令尊”是对对方父亲的尊称，不能用于询问自己关心的对象是否安好，且“代为问候”对象不明；C项“光临”是敬辞，用于对方来访，不能用于自己；D项“务必”语气强硬，与“拙作”“斧正”的谦逊态度矛盾。故A项得体。16.【参考答案】B【解析】A项“而”表顺承，连接“学”与“习”；B项“而”连接“人不知”与“不愠”，意为“别人不了解自己却不生气”，表转折；C项“而”表顺承或因果；D项“而”表并列，连接“敏”与“好学”。故B项“而”为转折连词。17.【参考答案】D【解析】A项“三个”可修饰“学校”或“老师”，存在数量歧义；B项“走”可指“行走”或“离开”，语义不明；C项“海内外多个国家”表述矛盾，“国内”不能用“国家”计量；D项结构清晰，“他送我的”明确限定“生日礼物”，无歧义。本题考查语言表达的准确性。18.【参考答案】B【解析】A项两个“于”均为介词“从”“比”；B项“不拘于时”中“于”引出施动者，表被动，意为“不被时俗所束缚”；“学于余”中“于”为“向”；C项“于”为“由于”；D项“于”为“在……中”。故仅B项含被动用法。19.【参考答案】C【解析】A项“学者”古义为“求学的人”，今义为“学术研究者”；B项“小学”古义为“小的方面学习”，今义为“初级教育阶段”；C项“专攻”古今均指“专门研究或擅长某领域”，意义相同；D项“众人”古义为“一般人”，今义为“许多人”。故C项古今同义。20.【参考答案】C【解析】A项两个“其”均为语气副词，表反问或推测；B项“其”为祈使语气副词，表希望；C项“其”指代敌军，作“辙”“旗”的定语，为第三人称代词“他们的”；D项“其”为语气助词，加强反问语气。故C项“其”为人称代词。21.【参考答案】C【解析】A项“纤维”应读“xiān”，“纤”在表示细小之意时读xiān，如纤维、纤细；读qiàn时指拉船的绳，如纤夫。B项“锲而不舍”应读“qiè”，意为雕刻，比喻坚持不懈。D项“档案”应读“dàng”，“档”只有dàng一个读音，常被误读为dǎng。C项读音全部正确：“慰藉”的“藉”在表示抚慰时读jiè；“殷红”指深红色，读yān；“鲜为人知”的“鲜”表示少，读xiǎn。本题考查多音字与易错字音辨析，需结合词义记忆读音，避免受方言或习惯误读影响。22.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过……使……”连用掩盖了主语，可删去“通过”或“使”。B项两面对一面，“能否”包含正反两方面，后文“是关键”仅对应正面，应改为“养成良好阅读习惯是……关键”或“能否……关键在于是否……”。D项语义重复，“榜样”与“模范”意思相近，保留其一即可。C项结构完整，主谓宾搭配得当，“推进建设”“提高覆盖率”均为规范表达，无语病。本题考查病句辨析能力，重点识别成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见类型，需逐项分析句子结构与语义逻辑。23.【参考答案】C【解析】“始终”强调从开始到结束全过程不变，比“一直”更突出坚定性和一贯性，适用于描述医护人员在疫情全周期的坚守。“扶持”侧重帮助弱者成长，常用于政策支持语境；“扶植”多含培植势力之意，略带主观操控色彩，此处用“扶持”更贴切。“创造性传承”强调在继承基础上创新，符合后文“与时俱进”的逻辑；“批判性”侧重否定审视，与“传承”搭配稍显突兀；“选择性”则可能弱化文化整体性。综上，C项词语搭配精准、语义连贯，最契合语境。本题考查近义词辨析与语境匹配能力。24.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容犹豫不决导致错失机会，属望文生义。C项“相敬如宾”专用于夫妻之间互相尊敬，不能形容朋友关系，对象误用。D项“叹为观止”赞美事物好到极点，含褒义，不能用于批评敷衍行为，感情色彩错误。B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，形容观点精当、无可辩驳，与“观点新颖、论证严密”语境完全契合。本题考查成语含义、适用对象及感情色彩的准确理解，需避免常见误用陷阱。25.【参考答案】C【解析】A项为陈述语气中的间接疑问，不应使用问号，应改为句号。B项“问”后接直接引语时，若引语为完整问句且“问”在中间，其后应用逗号而非冒号，正确格式为“……问，‘……’”。D项省略号与“等”功能重复，二者保留其一即可。C项引号用于特定称谓“江南宋城”，使用规范，句末句号位置正确。本题考查标点符号在疑问句、引语、省略等特殊语境中的规范用法，需注意语气判断与格式细节。26.【参考答案】A【解析】A项表述准确，《诗经》确为我国第一部诗歌总集，共305篇，分风雅颂三部分，时间跨度为西周初年至春秋中叶。B项错误，李白是浪漫主义诗人代表，杜甫才是现实主义诗人。C项错误，《红楼梦》作者为曹雪芹，罗贯中著《三国演义》。D项错误，《呐喊》是小说集，非散文集；鲁迅散文集为《朝花夕拾》。本题考查中国古代及现代文学基本常识，需准确掌握重要作家作品、流派及体裁归属，避免张冠李戴。27.【参考答案】B【解析】贞观之治（唐太宗，627–649年）为唐朝初期治世；开元盛世（唐玄宗前期，713–741年）为盛唐顶峰；安史之乱（755–763年）标志唐朝由盛转衰；靖康之变（1127年）为北宋灭亡事件。四者时间顺序明确，B项排列无误。A项将安史之乱置于贞观之前，时序颠倒；C、D项亦存在明显错乱。本题考查中国古代重大历史事件的时序认知，需熟悉唐宋关键节点及其因果关系，建立清晰的历史脉络框架。28.【参考答案】B【解析】A项错误，赣江发源于武夷山以西的赣南地区，但并非长江中游最大支流，汉江才是。C项错误，我国地势为三级阶梯，非四级。D项错误，鄱阳湖位于江西省北部，非湖南。B项正确，赣州属典型亚热带季风气候，四季分明，夏季受东南季风影响高温多雨，冬季受大陆气团控制温和干燥，符合该气候特征。本题考查区域地理与国情基础知识，需准确掌握重要河流水系、气候类型、地形阶梯及湖泊分布等核心知识点。29.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均正确：5G三大特征已被广泛验证；北斗三号已实现全球服务；量子计算原理描述准确。C项错误，当前人工智能已具备多种自主学习能力，如深度学习、强化学习等，AlphaGo、大语言模型等均能通过学习优化性能，“无法实现任何自主学习”明显违背事实。本题考查前沿科技基本概念的理解，需区分技术现状与夸大或过时认知，避免被绝对化表述误导。30.【参考答案】B【解析】A项错误，《民法典》规定涉及遗产继承等胎儿利益保护时视为具有民事权利能力，但若娩出时为死体，则自始无权利能力，并非“任何情况”。C项错误，《劳动合同法》规定合同期三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月，但“三个月以上”不含本数，应为“三个月以上不满一年”表述不严谨，实际应为“一年以上不满三年”才对应两个月试用期，此处选项表述虽接近但有瑕疵；然B项完全正确，《行政处罚法》第九条明确列举上述处罚种类。D项错误，已满十二周岁不满十四周岁犯故意杀人等重罪经核准追诉的，应负刑责。B项为唯一完全正确选项。31.【参考答案】C【解析】A项“存在即被感知”是贝克莱主观唯心主义观点，认为物质依赖意识而存在。B项“理在事先”是朱熹客观唯心主义，主张理念先于物质世界。D项“万物皆备于我”出自孟子，强调内心自足，属主观唯心。C项“世界是一团永恒燃烧的活火”出自古希腊赫拉克利特，以具体物质形态（火）解释世界本原，属于古代朴素唯物主义。本题考查哲学基本派别区分，关键在于判断是否承认物质第一性、意识第二性，以及是否以客观实在为世界本原。32.【参考答案】B【解析】A项“务必”“不得延误”语气强硬，不符合平行或下行文礼仪，宜用“请予支持”“烦请按时”等委婉表达。C项“你局”用于上级对下级尚可，但“望遵照执行”略显命令口吻，批复类公文宜用“请遵照执行”或“特此批复”。D项“后果自负”带有威胁意味，严重违反公文庄重、文明原则。B项“兹定于”“敬请”“拨冗出席为盼”均为标准公文敬语，语气谦和得体，适用于邀请类函件。本题考查公文语言的规范性、礼貌性与文体适配性。33.【参考答案】A【解析】此句出自李煜《虞美人》。“问君能有几多愁”是自问，“恰似一江春水向东流”是自答，构成设问修辞，非反问（反问无需回答）。后半句将抽象的“愁”比作具象的“春水”，以水流之绵长无尽喻愁绪之深广，是典型比喻（明喻），未赋予春水人的动作或情感，故非拟人；虽有夸张成分，但核心修辞为比喻。因此A项“设问、比喻”判断准确。本题考查对古诗文中复合修辞手法的辨识能力，需区分设问与反问、比喻与拟人等易混概念。34.【参考答案】B【解析】A项错误，职业道德适用于所有从业人员，包括机关、事业、企业等各类岗位。C项错误，诚实守信是贯穿内外、始终如一的基本准则，内部协作同样需诚信。D项错误，奉献社会需立足本职岗位践行，脱离工作的“奉献”为空谈。B项正确，《新时代公民道德建设实施纲要》明确将“爱岗敬业”列为职业道德首要规范，是履职尽责的前提，也是其他道德要求的基础。本题考查职业道德基本内涵与适用范围，需把握其普遍性、基础性与实践性特征。35.【参考答案】B【解析】A、C、D三项中“之”均为宾语前置的标志，无实义：A项“师道之不传”即“不传师道”；C项“句读之不知”即“不知句读”；D项“何厌之有”即“有何厌”。三者结构相同，均属文言倒装句式。B项“爪牙之利”中“之”为定语后置标志，相当于“的”，“利”修饰“爪牙”，正常语序为“利之爪牙”。此项“之”表修饰关系，其余三项表语法结构功能，用法本质不同。本题考查文言虚词“之”的多重语法功能辨析，需结合句式特点判断。36.【参考答案】A【解析】B项“默守成规”应为“墨守成规”，“墨”指战国墨翟，典故出自其守城之法。C项“迫不急待”应为“迫不及待”，“及”意为赶上，非“急”。D项“声名雀起”应为“声名鹊起”，“鹊”指喜鹊，喻名声迅速提升；“雀”为小鸟，不合典故。A项三词书写均正确：“融会贯通”指融合领会；“再接再厉”源自斗鸡典故，非“励”；“金榜题名”指科举得中。本题考查常见易错字词书写，需结合词源与固定搭配记忆。37.【参考答案】D【解析】A联出自九江琵琶亭，化用《琵琶行》“浔阳江头夜送客”“四弦一声如裂帛”等句，咏白居易贬谪江州之事，正确。B联为郭沫若题蒲松龄故居，“写鬼写妖”指《聊斋志异》内容，“刺贪刺虐”点明其批判现实主旨，正确。C联赞文天祥，《正气歌》“天地有正气”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”为其精神写照，正确。三组对应均无误，故选D。本题考查传统文化中对联与历史人物的关联识记，需熟悉经典名联背景及人物事迹。38.【参考答案】C【解析】A项犯了“肯定后件”谬误，导电的不一定是金属（如石墨）。B项同样为“肯定后件”，地面湿可能因洒水等其他原因。D项从“有些人”推出个体属性，属“以偏概全”。C项为必要条件假言推理的有效式：“只有P才Q”等价于“Q→P”，已知Q（有选举权），可推出P（年满18岁），推理形式正确。本题考查形式逻辑基本规则，需掌握充分/必要条件推理的有效结构，避免常见逻辑错误。39.【参考答案】B【解析】A项“狡猾”为贬义词，归入褒义错误。C项“鼓动”在现代汉语中多含煽动负面行为之意，属贬义，非中性。D项“果断”为褒义词，形容决断迅速合理，归入贬义错误。B项“虚伪”（虚假不实）、“吝啬”（过分爱惜财物）、“武断”（主观轻率下结论）均为典型贬义词，归类正确。本题考查词语感情色彩的准确辨别，需注意部分词语在不同语境中的色彩变化，但本题考察常规用法。40.【参考答案】A【解析】A项正确，孔子倡“仁”，孟子发展为“仁政”，主张民贵君轻、制民恒产，是儒家政治哲学核心。B项错误，“兼爱非攻”为墨家主张，道家讲“道法自然”“无为”。C项错误，法家主张“以法治国”“刑赏二柄”，轻视德治；“以德治国”属儒家。D项错误，“无为而治”是道家思想，墨家强调“尚贤”“节用”等积极作为。本题考查先秦诸子思想要点的准确对应，需厘清儒、道、墨、法各家核心主张，避免混淆。41.【参考答案】B【解析】A项“瞠目结舌”的“瞠”应读chēng；C项“忏悔”的“忏”应读chàn；D项“玷污”的“玷”应读diàn。B项所有加点字读音均正确：“濒”读bīn，“哺”读bǔ，“愎”读bì，“肓”读huāng。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字、形近字及易误读字的准确发音。平时积累应结合语境和词义辨析读音，避免望文生义或受方言影响。掌握《普通话异读词审音表》及常