人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习(I)卷

第第页人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、填空题(共5题；共30分)1.（6分）(2019·黄骅)看拼音写词语。chā

yāngmài

tiánzhǎn

lǎn________________________xīng

wàngnì

liú

ér

shàng________________2.（10分）给下面的形近字组词。旋________

摊________

拇________

竖________旅________

滩________

姆________

怪________3.（4分）写出画线词语的近义词。（1）（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。________（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。________（3）其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。________4.（6分）我能根据意思填上恰当的词语。①颜色繁多，非常好看。________②全都是黄色，分不出界限。________③形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。________④顾不上吃饭，忘记了睡觉，形容勤奋专心。________5.（4分）指出下列句子所运用的描写方法。（填序号）A．动作描写

B．心理描写

C．外貌描写D．环境描写

E．语言描写

F．神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。________（2）"孩子，做人应该讲信用，不能失信于人。"爸爸对我说。________（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。________（4）就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。________（5）显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。________（6）我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。________二、语言表达(共1题；共5分)6.（5分）(2019三下·惠阳期中)按要求写句子。（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗?（改写成陈述句）（2）太阳升起来了。（扩句）（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句）（4）我一定接受你的意见，努力改进缺点，（修改病句）三、现代文阅读(共2题；共31分)7.（19分）(2017四上·未央期末)阅读下文，回答问题爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了__说__书是精神食粮嘛__既是食粮__怎么不可以煮呢__煮熟了__吃下去才好消化吸收嘛__爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。．语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！（1）给短文加上合适的题目。（2）从短文中找出与下面意思相近的词语，写在横线上A．指心里不明白，不相信。________B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。________C．形容开阔或通达，一下子就明白了。________（3）给第三自然段加上标点符号。爷爷笑了________说________书是精神食粮嘛________既是食粮________怎么不可以煮呢________煮熟了________吃下去才好消化吸收嘛________（4）阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。（5）结合短文内容或自己的课内外阅读，说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（6）用简练的话说说短文的主要内容。8.（12分）阅读短文，回答问题。彩色路面汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前，可是这层“铠甲”，___△___黑颜色的沥青路，__△__白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢（）能（）新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题（）铺设这种路面像绘画调色一样（）把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红（）蓝（）黄（）绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。（1）给短文缺标点的地方填上合适的标点符号。（2）在文中的横线里上选择恰当的关联词语。（3）彩色路面有什么好处呢？参考答案一、填空题(共5题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：解析：二、语言表