四川省南充联考2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页四川省南充联考2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题一、单选题：本大题共15小题，共45分。1.了解社会，从了解身边的现象开始，对于身边物理现象的估计，下列说法正确的是（）A.中学生的体积约为 B.中学生的体重约50N

C.空气的密度约为 D.一般教室内空气的质量为3kg2.寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（）

A.大小 B.方向 C.作用点 D.施力物体3.上下均开口的球筒里卡住了一个羽毛球，小明同学一只手握住球筒竖直悬置于空中，用另一只手拍打球筒上沿，最终取出了筒里的羽毛球。下列说法中正确的是（）

A.这个过程利用了球筒的惯性

B.最后羽毛球从球筒的上端出来

C.羽毛球静止在筒中时受到竖直向下的摩擦力

D.羽毛球静止在筒中时如果受到的所有外力消失它将会向下掉落4.“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。如图所示为其受到外力后处于倾斜状态时的情景，下列说法正确的是（）

A.不倒翁所受的重力和支持力是一对平衡力

B.不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力是一对平衡力

C.地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力是一对相互作用力

D.不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力是一对相互作用力5.行驶的汽车突然刹车时，乘客会向前倾，下列说法正确的是（）A.汽车的速度越大，其惯性越大 B.汽车停下来说明运动需要力来维持

C.乘客向前倾是由于受到惯性的作用 D.系上安全带可以减小惯性带来的伤害6.如图所示，质地均匀的长方体重物A、B，底面积分别为和，且。将它们放在水平地面上时，它们对地面的压强相等。现沿竖直方向各切去一半（如图中虚线所示），它们剩余部分对地面的压强分别为和，对地面的压力分别为和。下列物理量大小关系正确的是（

）

A. B. C. D.7.如图所示的事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是（）

A.中间喷水，纸船相互靠拢 B.飞机机翼做成图示形状

C.用吸塑料瓶吸蛋黄 D.水平吹气，水从玻璃管上端喷出8.一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为F甲，瓶子对桌面的压强为p甲；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为F乙，瓶子对桌面的压强为p乙。则下列关系式正确的是（

）

A.F甲＞F乙，p甲＞p乙 B.F甲＞F乙，p甲=p乙

C.F甲＞F乙，p甲＜p乙 D.F甲=F乙，p甲=p乙9.图是小洛在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列说法正确的是（）

A.此活塞式抽水机工作时是利用液体压强把水压到高处的

B.此活塞式抽水机的两个阀门都是只能向上开启的单向阀

C.制作阀门A时用橡皮膏把塑料片粘在活塞下表面的孔处

D.制作阀门B时使用轻质塑料小球会比玻璃小球效果更好10.装满水的溢水杯置于水平桌面上，小球的质量是90g，将小球放入溢水杯中，静止时如图所示，溢出水的体积是，下列分析正确的是（）

A.小球的密度为1.2 B.小球受到的浮力为0.9N

C.小球对容器底部的压力为0.4N D.放入小球前后，溢水杯对桌面的压力不变11.如图（a）所示，金属块在细绳的拉力作用下，在水中一直竖直向上做匀速直线运动，直到上升到离水面一定高度处。图（b））是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取。根据图像信息，下列判断中正确的是（）

A.该金属块重34N

B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N

C.时间段，金属块在水中受到的浮力逐渐增大

D.该金属块的密度是12.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计漂浮在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为和的两个容器中，密度计排开液体的质量分别为和，则下列关系正确的是（）

A.， B.，

C.， D.，13.开学初在一楼领新书时，小明经历了如下过程：①他用力搬一箱书，未能搬起；②他又用力推这箱书，仍未推动；③在小华的帮助下，他们将这箱书抬了起来；④接着他们把这箱书搬到了一楼的教室里。则（）A.①中小明对这箱书做了功 B.②中小明对这箱书做了功

C.③中他们对这箱书做了功 D.④中他们对这箱书做了功14.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法中错误的是（）

A.由甲、丙两图可知，物体的动能大小与物体的质量大小有关

B.由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关

C.实验中所探究的“物体动能”是指小球的动能

D.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的15.在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其和图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是（

）

A.0-3s内拉力做功9J B.3-6s内拉力的功率逐渐变小

C.第10s拉力的功率为60W D.9-12s内拉力做功18J二、填空题：本大题共4小题，共9分。16.学校举办“科技节”，小华用饮料瓶制作了“水火箭”如图所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是

，这是利用物体间力的作用是

的。

17.某轮船的标准排水量57吨，则此时它所受的浮力方向

，若它从海洋驶入长江时，所受浮力

。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（ρ海水>ρ江水，g=10N/kg）18.某大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐断增大，构件所受浮力F1和钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中浮力F1随h变化的图像是图乙中的

（选填图乙中序号）；当构件的下表面距江面4m深时，构件上表面受到江水的压强为

Pa；根据图乙可知该构件的密度为

kg/m3（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。

19.如图所示，水平桌面上有一长方形木板，从推力F作用在木板开始到木板运动距离s的过程中，木板对桌面的压力

，压强

（选填“变小”“不变”或“变大”）；

三、作图题：本大题共2小题，共4分。20.如图所示，请画出下沉物体所受受力的示意图。

21.如图所示，一个质量分布均匀的正方体物块静止在表面粗糙的固定斜面向上，请在图中作出该物块在向上运动的过程中，其所受力的示意图。（力的作用点画在物块的重心，且不计空气阻力）

四、实验探究题：本大题共3小题，共21分。22.在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件。（1）把小车放在较

（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量

（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会

；（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车

（填“仍会”或“不会”）静止；（5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当

相等、

相反、且在同一条直线上，这两个力才彼此平衡；（6）一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力

。A．一定不是平衡力

B．一定是平衡力

C．可能是平衡力

D．无法判断23.【问题】小林同学非常喜欢考古。在上网查阅资料时，知道了沉睡海底800年的“南海一号”，是中国考古史上的一大飞跃，它见证了中国水下考古从无到有、从摸索到成熟甚至走在世界前端的30年进步与飞速发展，但由于液体压强，打捞难度极大。由此，小林想知道液体压强可能与哪些因素有关？【猜想】猜想一：液体内部的压强与容器中液体的质量有关猜想二：液体内部的压强与容器中液体的深度有关猜想三：液体内部的压强与容器中液体的密度有关【证据】小林同学利用生活中的物品研究液体压强的特点，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶，并将瓶底去掉（其中B、C、D三个塑料瓶粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置，向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水，如图所示。瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。(1)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与容器中液体的质量

（选填“有关”或“无关”）。(2)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的

有关。(3)为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较

两图中瓶子橡皮膜鼓起的程度。得出的结论是：在深度相同时，液体密度越

，压强越大（选填“大”或“小”）。【拓展】(4)实验后，小林同学又自制如图E中的装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向

侧凸起（选填“左”或“右”），这说明了液体对容器

有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定深度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度

（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。24.小文同学做“探究浮力大小和哪些因素有关”的实验，实验步骤如图所示。(1)根据图

可得出结论：当液体密度相同时，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关；根据图A、C、E可得出结论：

；根据图A、C、D可得出结论：浸没的物体，所受浮力大小与物体

无关。(2)根据以上实验数据可计算盐水的密度为

。(3)图中的薄壁柱形烧杯底面积为，柱形物体底面积为，图C烧杯中的液面比没有放入物体时上升了

cm。（取）(4)小明和小聪又找来薄铜片，探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，步骤如下：①将铜片放入盛水的容器中，铜片下沉至容器底；②将铜片弯成“碗状”再放入盛水的容器中，“铜碗”漂浮在水面上；小明得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小聪认为小明的结论错误，原因是

。(5)小聪又设计了测量冬奥会金牌（图F）平均密度的方法：将一台电子秤放在水平桌面上并校零，再将装有适量水足够高的水杯放在电子秤上，读出电子秤的示数为；然后将金牌绶带挂在弹簧测力计下，让金牌缓慢放入水中浸没但不接触杯底，此时读出弹簧测力计的示数为，电子秤的示数为，则物体密度的表达式为

（用符号、、和表示，忽略绶带的质量，不考虑绶带吸水）。五、计算题：本大题共2小题，共15分。25.如图所示，大石头质量为0.6t，一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m，求：(1)在此过程中叉车克服大石头重力做的功是多少焦耳?(2)整个过程叉车的功率是多少瓦?26.如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心正方体木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，边长为。g取10N/kg，求：(1)木块的重力；(2)木块受到的浮力；(3)水对木块底面的压强；(4)容器对水平桌面的压强。六、综合题：本大题共1小题，共6分。27.阅读材料，回答问题：“天问一号”火星着陆2021年5月15日，由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号，经历十个月的太空旅行后，携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号将一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，指的是探测器经过10个月的长途飞行，抵达火星附近，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。“落”，指的是探测器需在7分钟内将时速降至0，降落到火星表面，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速，速度减至第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作，速度减至第四阶段着陆缓冲，在距离火星表面约的高度，探测器悬停在空中，对火星表面进行观察，寻找合适的位置着陆。“巡”，指的是当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。请根据上述材料，回答下列问题：(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化。探测器由近火点向远火点运动时，速度不断减小，在这过程中，探测器的

能转化为

能，探测器的机械能

（选填“守恒”或“不守恒”）；(2)在距离火星表面约的高度，探测器悬停在空中，此时，探测器所受到的力是

力（选填“平衡”或“非平衡”）；(3)“天问一号”探测器的质量为5吨，在火星上重力与质量的比值取。该探测器从距离火星表面的高度到着陆的过程中，受到的重力是

N，火星的重力