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文档简介

黑龙江省牡丹江市阳明区2025届数学三年级下学期期中质量检测试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.用分数表示下列图形的涂色部分。(___)(___)(___)2.(4+3)×9先算_________法,再算_________法,结果是_________。3.在()里填上“>”“<”或“=”。890千克(______)1吨60厘米(______)6米4分(______)200秒5吨(______)4890千克108×7(______)760452+452(______)452×2169-78(______)234+76+(______)-(______)4.在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是(________)。5.长方形的周长是36厘米,长方形的长是宽的3倍。它的面积是________平方厘米。6.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。(________)140厘米(________)1米5分米1吨+800千克(________)180千克7.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。8.下图共有_______个三角形。9.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.10.一块菜地,其中的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的(______)。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元二、认真辨析,我会判。1.598+1□7的和一定比700大。(________)2.两个正方形的周长相等,它们的边长一定相等.(______)3.小明1分钟能走100千米。(________)4.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.5.刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师,出生日期是1963年11月。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是()厘米.A.6 B.9 C.152.210×3=(

)A.92 B.41 C.630 D.2403.运动会上,小华拍球85个,小强拍的个数比小华的2倍多一些,比小华的3倍少一些。小强可能拍()个。A.265 B.228 C.1604.三(1)班同学做两道思考题。订正后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有25人,第2题做对的有21人,两道题都做对的有12人。三(1)班一共有()人。A.34 B.37 C.335.400千克和4吨比较,(

)A.同样重 B.400千克重 C.4吨重四、认真细致,我会算。1.直接写得数。204×5=180×4=404×8=750×4=2600-2000=460+250=270-90=3000+1200=398+205≈497×8≈699×3≈799-503≈2.列竖式计算,带※的要验算.785÷6=602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8=※325÷2=3.计算706×8=________五、作图题。1.估一估,连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题1.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?2.有56个班先后参与了学校开展社会实践活动,其中的班参观制药厂车间,的班参观了新型农业基地,参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班各有多少?3.兴趣小组有68名同学,每8名同学分成一组,可以分几组?还剩多少人?4.一头熊的体重是375千克,一头大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、【解析】略2、加乘63【分析】四则混合运算运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】(4+3)×9先算加法,再算乘法法,结果是63。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。3、<<>><=<=<【详解】略4、21×4=84【分析】根据图中可知,先算20×4=80,1×4=4,再算80+4=84,可以看作20+1的和与4相乘,所以,口算乘法算式是21×4=84,据此解答。【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是21×4=84。【点睛】考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。5、60.75【详解】略6、><>【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,据此将1米5分米换算成厘米,再和140厘米比较大小。(3)吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】>;1米5分米=150厘米,140厘米<150厘米,则140厘米<1米5分米;1吨+800千克=1000千克+800千克=1800千克,1800千克>180千克,则1吨+800千克>180千克。【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。7、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。8、10【分析】根据三角形的定义可知,图中单独的三角形有4个,由两个三角形组成的三角形有3个,有三个三角形组成的三角形有2个,由四个三角形组成的三角形有1个,则一共有4+3+2+1=10个三角形。【详解】图中共有10个三角形。【点睛】数三角形个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。9、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.10、【分析】把一块地看做单位“1”,用单位“1”减去种白菜和种芹菜所占整块地的分数就求出了种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】1--=-=【点睛】本题考查分数的简单应用。11、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。2、√【详解】略3、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。4、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.5、×【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师,出生日期是1963年6月。故答案为:×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】因为在长方形中折成的最大的正方形的边长等于长方形的宽,所以,用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是9厘米.故选:B.2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】三(1)班一共有的人数=第1题做对的人数+第2题做对的人数-两道题都做对的人数,据此代入解答。【详解】25+21-12=46-12=34(人)故答案为:A【点睛】如果被计数的事物有A、B两类,那么A类和B类的个数总和=属于A类元素的个数+属于B类元素的个数-既属于A类元素又属于B类元素的个数。5、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较.【详解】400千克=0.4吨,0.4吨<4吨,即400千克<4吨.故选C.四、认真细致,我会算。1、1020;720;3232;3000600;710;180;42001;;;600;4000;2100;300【详解】略2、130…5;120…2;128103;52…7;162…1【详解】785÷6=130…5;602÷5=120…2256÷2=128412÷4=103423÷8=52…7验算:※325÷2=162…1验算:3、5648【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题1、小华4朵;小明8朵【分析】把12朵红花平均分成6

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