黑龙江省鸡西市密山市小学2025-2026学年数学四下期末质量检测模拟试题（含解析）

黑龙江省鸡西市密山市小学2025-2026学年数学四下期末质量检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数．43×2＝5×18＝240×2＝400×5＝96÷2＝360÷4＝78÷6＝800÷2＝＝＝2．列竖式计算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝3．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

2．从105里面连续减10，减（）次后还余5。A．10 B．12 C．113．下面算式的积与12×4相等的是()．A．14×2 B．6×8 C．21×44．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定5．比较下面的质量，最重的是()A．3吨300千克 B．2900千克 C．3330千克三、仔细观察，我会填。1．刘大伯要用篱笆围成一个长25米，宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙，最多要用篱笆（________）米，最少要用篱笆（________）米。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4500克（______）5吨3分米（______）20厘米1分40秒（______）100秒（______）（______）1（______）3．一个足球89元，王老师买了9个，大约花了（________）钱。4．在括号里填上合适的数。189+188+187+186+185+184+183=（______）×（______）5．10.80元是（________）元（________）角。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷（4×2）___________560÷4÷2______________________7．用一根铁丝可以围成一个长5分米，宽3分米的长方形，这根铁丝长（________）分米。如果用它围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）分米。8．填一填，算一算。102×5＝×5四、计算题。（28分）1．直接写得数35+46＝580﹣270＝16×40＝910÷70＝28﹣0.8＝4÷16＝6.3÷0.1＝35×20%＝48+2.39＝2.35﹣0.43＝0.25×0.8＝12.6÷3＝2．笔算下面各题，其中带*的要验算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝五、操作题。1．找朋友。六、解决问题1．小王读一本书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天第四天20页2．大货车每辆载重6吨，小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满，可以怎样安排车辆，把32吨货物一次性运走？（要求：至少要有两种方案哦）3．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：4．甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,两车同时从相距368千米的两地相向而行,求几小时后两车相距92千米?5．4个班的同学参加跳绳比赛，每班分2组，每组有10人，一共有多少人？

参考答案一、认真计算。1、86；90；480；2000；4890；13；400；；【详解】略2、985；359；23042828；6391；1330【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝13303、1689910753【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。2、A【分析】先用105减去5，求出差，再看差里面有多少个10，即用差除以10即可。【详解】（105－5）÷10＝100÷10＝10故答案为：A【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，注意减的次数是105－5里有多少个10。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略三、仔细观察，我会填。1、6861【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长，为2×长＋宽。当长方形的长边靠墙时，篱笆最短，为长＋2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一边靠墙，最多要用篱笆68米，最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长；而当长方形的长边靠墙时，篱笆最短。2、＜＞＝＞＜＞【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1分＝60秒；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；据此即解答。【详解】4500克＜5000千克＝5吨3分米＝30厘米＞20厘米1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒＞＜1＝＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。3、810元【分析】求大约多少钱，利用乘法的估算，把具体数值看作整十整百的数计算，9个89元大约是多少，把9看作90，与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9＝810（元）【点睛】本题考查乘法估算的应用，掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。4、7186【详解】略5、108【分析】1元＝10角，把前面整数部分填到元前面括号里，再把0.80元换算成角填到角前面括号里。【详解】10.80元是10元8角。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。6、＜＞＝＞＜【分析】（1）根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算，分别求出各个算式的乘积，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】72÷8＝9，72÷6＝12，9＜12，则72÷8＜72÷6；90÷6＝15，45÷5＝9，15＞9，则90÷6＞45÷5；560÷（4×2）＝70，560÷4÷2＝70，则560÷（4×2）＝560÷4÷2；＞＜【点睛】两个算式比较大小时，要先求出算式的计算结果，再进行比较。两个分数比较大小，分母相同的，比较分子。分子相同的，比较分母。7、164【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（5＋3）×2＝8×2＝16（分米）16÷4＝4（分米）则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。8、510100；2500；10500＋10＝510【分析】102×5，把102分成100＋2，然后用100和2分别与5相乘，再把所得的积相加。【详解】102×5＝510×1002550010500＋10＝510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、81；310；640；1327.2；0.25；63；71；4；；250.39；1.92；0.2；4.2【详解】略2、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602－184＝418验算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597验算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝1565五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页111页【分析】根据题意，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，据此每次加5求出后面几天的页数，再将前四天的页数相加在加1，即可求出第五天从多少页读起。【详解】因为第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，所以第2天读5页，第3天读30页，第4天读35页，第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页（页）110＋1＝111（页）答：第5天从111页开始读起。【点睛】解答本题的关键是理解题意，先求出每天读的页数，解题时要细心，看清题意。2、可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。（答案不唯一）【详解】方案一：32÷4=8（辆）方案二：6×2=12（吨），32-12=20（吨），20÷4=5（辆）答：可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。（答案不唯一）【点睛】可以采用列举法解答，可以先从用一辆大货车开始，看看剩下的能不能用小货车一次运走，