黑龙江省鸡西市滴道区2025届数学四年级下学期期中试题含解析

黑龙江省鸡西市滴道区2025届数学四年级下学期期中试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．255连续减5，减（________）次后，还剩1．2．一年中有（______）个大月，（______）个小月，平年一年共有（______）天。3．写一写读一读。

写作：（________）元读作：（________）元4．张大伯在墙边围一块长方形菜地，长10米，宽6米。菜地的一面靠墙，其余三面围篱笆。这块菜地的篱笆至少长（__________）米。5．下午2时25分用24时计时法表示是（____），22：35用普通计时法表示是晚上（____）时（____）分。6．4年=（____）个月14天=（____）星期17星期=（____）天5日=（_____）时7．88÷84，如果商是一位数，里最大能填（________）,如果商是两位数，里最小能填（________）．8．时针从数字4走到7，经过（________）小时，分针走了（________）圈。9．用分数表示每个图形里的涂色部分，并填一填。（）是（）个（）（）10．在括号里填上适当的面积单位．课桌桌面的面积约是45（_____）江苏的面积约是107200（_____）前进小学的占地面积月80（_____）11．30角＝（_____）元3kg＝（_____）g73000m=（______）km10km－10m＝（______）m二、仔细推敲，认真辨析。1．自行车每小时约行220千米．_____2．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____3．因数的末尾有两个1，积的末尾也只有两个1．（______）4．4时整，分针与时针所形成的角是钝角。（________）5．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．将一个平行四边形拉成一个长方形前后，图形的（）。A．面积变大，周长变小 B．面积变大，周长不变 C．面积不变，周长不变2．下面三个长度中，最长的是（

）。A．2000毫米 B．21米 C．2千米3．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百4．下面（）组4根小棒能围成一个长方形。A． B． C．5．要使345×口的积是一个三位数，口里最大能填（）。A．1 B．2 C．36．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90 B．130 C．50 D．407．天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形．围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．488．下面图形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．9．两根木棒，如下图将它们连接，重叠部分长是10厘米，连接后木棒的长度是（）厘米。A．139 B．130 C．14010．在一道连减算式中，被减数是550，两个减数都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+170四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。40＋400＝600×5＝48÷4＝90÷3＝360÷9＝12×8＝70－49＝65÷5＝69×0＝7×80＝＋＝－＝2．竖式计算，带※号的要进行验算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝3．求下列图形的面积（单位：分米）五、操作题1．连一连。2．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．小军有8个皮球，小乐给小军3个皮球后，小乐的皮球个数正好是小军的2倍。小乐原来有几个皮球？2．妈妈买了一包糖，共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几？②还剩多少块？3．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？4．一列火车晚上9：30出发，平均每时行驶160千米，第二天早上6：30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米？5．斑马的身高是145厘米，长颈鹿的身高是斑马的3倍，长颈鹿的身高是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【解析】(255－1)÷5＝2．2、74365【分析】根据历法一年中1、3、5、7、8、10、12这几个是大月，4、6、9、11这几个是小月，2月既不是大月也不是小月；平年一年365天，闰年一年366天，据此进行解答。【详解】一年中有7个大月，4个小月，平年一年共有365天。【点睛】牢记一年中有几个大月和几个小月及平年和闰年一年的天数。3、1.15一点一五【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字。【详解】写作：1.15元，读作：一点一五元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。4、22【详解】略5、14时25分1035【详解】略6、482119120【解析】略7、34【解析】解：当商是一位数时，被除数的前两位数需小于84，小于84最大的数是83，故方框里最大填3；如果商是两位数，被除数的前两位数需大于等于84，则方框里最小填4.故答案为3；4三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.8、33【分析】钟面上一周有12大格60小格，时针走一大格是1小时，时针走一大格分针要走一圈，据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7，走了3大格，经过3小时，分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。9、，5，6；；【分析】把一个物体或图形平均分成若干份，取了其中的几份，就用几分之几表示。被平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子，据此解答。【详解】图一把长方形平均分成6份，阴影部分占其中的5份，用分数表示为是5个；图二通过旋转把两块阴影部分组合在一起，把整个大圆平均分成4份，阴影部分占其中的1份，用分数表示为；图三阴影部分是三角形，它的面积正好是所在的四个小长方形面积的一半，相当于两个小长方形的面积，把大长方形平均分成6个小长方形也就是平均分成6份，阴影部分占其中的2份，用分数表示为。【点睛】理解把一个物体或图形平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子是解答此类题的关键。10、平方分米平方千米公顷【详解】略11、33000739990【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】自行车每小时约行220千米，不符合实际，数据过大，大约为20千米，所以原题说法错误．故答案为×．2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．3、×【详解】略4、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。4时整，分针指向12，时针指向4，时针和分针之间有4个大格，夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°＝120°，则4时整，分针与时针所形成的角是钝角。故答案为：√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】一个封闭图形一周的长度就是它的周长；平行四边形的面积＝底×高，据此判断图形的变化情况。【详解】四条边长度不变，所以周长不变；以一边为长，长不变，高增加了，面积增大；故选：B。【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键，注意找出图形变化前后哪些量发生了变化。2、C【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案为：C。3、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。4、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点：两条对边相等；故需要两组两根相等的小棒。故选：A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。5、B【分析】分别把各个选项中的数代入算式，求出积是多少，再进行选择，据此解答。【详解】A．345×1＝345B．345×2＝690C．345×3＝1035所以口里最大能填2。故答案为：B【点睛】解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积，再进行选择。6、D【详解】180÷2﹣50＝90﹣50＝1．答：差是1．故选D．【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2，减数是50，依此可求差的值．7、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的．【详解】根据题干可得，围成的长方形与正方形的周长相等，据此先根据正方形的周长=边长×4，计算出周长，即可得出长方形的周长．6×4=24（厘米），答：长方形的周长是24厘米．因而选：C．【点睛】注意此题隐含条件：长方形和正方形的周长相等不要忽略．8、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义解答即可。【详解】四分之三，说明把一个整体平均分成了4份，涂色其中3份，A选项没有平均分；故答案为：A【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。9、B【分析】读图可知，用两根木棒的长度减去重叠部分的长度，即可求出连接后木棒的长度。【详解】100＋40－10＝140－10＝130（厘米）则连接后木棒的长度是130厘米。故答案为：B。【点睛】本题考查集合问题，各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。10、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、440；3000；12；3040；96；21；130；560；；【详解】略2、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】806×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916验算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108验算：3、32平方分米【详解】略五、操作题1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、25个【详解】(8+3)×2+3=25（个）答：小乐原来有25个皮球。2、①②8块【详解】①+=②1-=16÷8×4=8（块）3、9天【分析】根据题意可知，用每天绣的时间乘天数，求出绣一个“福”字需要的总天数。再除以8，求出每天