统编版六年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）

统编版六年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）

（一）

《草原》（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空

是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而

并不茫茫，四面都有小丘，干地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，

一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿空绣上了白色的大花。那些小丘的线条

是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，

轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服；（）愿久立四望，

（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不

动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.在括号内填上恰当的关联词。

2.选段中，作者用了、、、等不同的词来描写草原的色

彩。

3.用“____”画出选段的中心句。

4.文段话“〃的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

5.如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

（二）

丁香结

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今

年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁杳枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆

的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解

不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁

香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平

淡无味了吗？

6.古人发明丁香结的说法，其原因是什么？用丁在选文中画出相应句子。

7.你能写出哪些关于"丁香〃的名句？（请写出两句）

（1）,0

（2）,o

8.画“〃的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是o

9.“结，是解不完的。〃这里的“结〃的意思是o

10.你从〃人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗〃这句话中感

悟到了什么？写一写。

（三）

①我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的疑冕，我是生者赠予死者最后的祭

献。

②清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥

郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那

只硕大无朋的独眼向我凝视。

11.片段主要写的是（）

A.花的生长B.花的生活C.花的追求

12.从第①段中可以看出花常被人类用来。

13.文中画“一〃的“千万颗亮晶晶的眼睛〃和“硕大无朋的独眼〃各指什么？这样

写有什么好处？

14.根据第①段仿写句子。

我是花，我是对老师的,我是对母亲的,我是对演员

的，我是对胜利者的o

（四）

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青

青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不

平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事

里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛

花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青

草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的

黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的

蒙古包。小妆民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天

上白云飘，白云下面马儿跑”

15.本文的中心句是（）

A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

B.草原不仅美丽，而旦是个欢腾的世界。

16.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写

了一、—、C通过静态描写，突出了草原的特点。

17.短文的第4自然段侧重于描写草原的美。

18.本文是从哪三个方面描写草原的特点的？

（五）

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一夹一朵地盛开，有红的、黄的、

粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴

蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖

洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带洽了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜

酒又如甘泉那样的提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处。让生命

苏醒，让我息记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。

23.把下面词语依次填入文中括号，完全正确的一项是（）

A.不管就是只有B.无论而是只要

C.不管而是只有D.无论而且既然

24.本文从—、_、—三个方面描写蒙古草原"令人难忘的欢畅快意〃，表达

了作者之情。

25.阅读第③自然段，我会用“〃这个成语概括草原的特点。由“苍天真如

一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地〃，我会想到两句古

诗：,。

26.阅读第⑤自然段，完成下面表格。

好

关键词句

处

草原忽明忽暗，人好像"_____________",逆光处背后的丘陵像

—

“_____________〃,清凉的风像〃_______________〃。

27.走进选文，你仿佛看到了什么，嗅到了什么，触到了什么？把你阅读后的感

受用排比的句式写一写。

（七）

我听见小提琴的声音

郭风

夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏。心）树的枝丫

间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村

庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家叫蟋蟀，他是一

位很好的勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里的少

年小提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的吗？

啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊！我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉的一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声好像是一阵细雨打在竹林里了。

我^静地听着，听着。

感到这提琴的演奏声，可真是好听啊。我一边听着，一边想，这小提琴的演

奏声，是从那个草丛的村庄里一座露天的音乐厅里传来的吧？那个村庄，今晚真

的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？小提琴真的是那位少年音乐家一一蟋蟀

演奏的吗？一定有好多好多的小孩子来听演奏吧？

听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁

圆的、黄色的.月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了°

28.作者在文中把蟋蟀想象成—,把它的叫声想象成—,把草丛想象成—,

让我们感受到。

29.〃我静静地听着〃这句话在文中出现了一次,这样写的作用是_______o

30.请从文中找一找，把联想的句子写下来。

标识联想的语句

关键词语：（)—

标点符号：（)—

31.倾听琴声，琴声像山谷里的溪流，像给小姑娘拉的伴奏曲，像竹林里的雨滴

它还像什么呢？请你发挥想象写一写。

32.短义的开头和结尾都写到了“月亮〃，其作用有什么不同？

（八）

最后一壶水

这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。

我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难

地行走在一片杳无人烟的大沙溪中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿

沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。

他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫

荡中。接到密报，抓住了他。

爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙

关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，度忍

地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有

一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。

然后大家再依次喝一点，润泄喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。

也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。带的几十壶水也日渐减少，最

后，仅剩下一壶了e爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这

位共产党员的生命都系在这壶水上。

强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着

大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。

爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几

十条生命啊。

爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是

像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。

这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双

干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛

水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。

停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶

的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。

惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。

就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党

员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了

双眼。

一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。

爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。

在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡

地带。

一直对共产党员喝水一幕念念不忘的符爷，拿着那个水壶找到一位懂外文的

大夫询问。

大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么。丈二和

尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫

还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装

过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。

爷爷听到这儿，彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在

心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。

后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍C

再后来。爷爷也加入了共产党。

33.文中短语“脏得不能再脏的大手〃，表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中？

34.文中“停顿，短暂的停顿〃。作者为什么在此作这样的强调？

35.①文中处填入的短语应是（）

A.看了看B.望了望

C.盯住了D.看过了

36.面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧〃，也有过“短暂的

停顿〃，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑〃？

37.当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，〃心头却又像压了什么东西似的

沉重起来〃，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么？

（九）

雨之歌（有删改）

纪伯伦

①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑

装点。

②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用

以镶嵌绿野大地。

③我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了

笑脸。

④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难研，我去

解除：那位相思成病，我去医治。

⑤雷声隆隆闪似佥J,为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来,

吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木迎加清润迷人C

⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构

成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

38.短文中作者把雨比作、、。

39.为什么〃我〃哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答。

40.下面对第⑥自然段中〃吻〃和〃拥抱〃的理解，正确的是（）

A.“吻、拥抱〃采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀。

B.作者赞美花儿和树木，所以才用〃吻〃和“捱抱〃。

C.这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木。

41.本文表达了作者怎样的情感？

（十）

山雨

①来得突然——跟着一阵阵湿泗的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄

地来了。

②先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

③沙啦啦，沙啦啦....

④像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起

来，由远而近，由远而近……

⑤雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无

比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小

曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

⑥雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨

绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水

淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进

我的眼睛，流进我的心胸。

⑦这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋

淋的绿，便很难忘却C

⑧不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得

非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼哦起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆

的音响----

⑨丁——冬——丁——冬……

⑩仿佛是一场山雨的余韵。

42.这篇短文是按（）的顺序来写的。

A.雨中——雨后——雨来B.雨来——雨中——雨后

C.雨后——雨中一一雨来D.雨来一一雨后——雨中

43.第⑤段描写了雨至山林时的声音特点，作者将—联想成将—想象成

44.第⑥段画线句子中的两个〃流进〃有什么不同？

45.第①段和第⑨段中的破折号的作用分别是（）和（）。

A.表示话题突然转变B.表示声音的延长

C.表示解释说明D.表示声音的中断或停顿

46.这篇短文从和的感官角度展现出了山雨所带来的

和，字里行间洋溢着作者之情。

参考答案

1.既又既又2,一碧千里绿毯绿色渲染翠色欲流

3.在天底下,一碧千里，而并不茫茫。4.比喻。把羊群比作白色的大花，

把小丘和平地比作绿毯，生动形象地写出了草原的美丽发光。5.它们可能

在回味青草的甜美，回味草原的美丽景色，回味无忧无虑的生活。

6.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。7.霜树尽空

枝肠断丁香结青鸟不传云外信丁香空结雨中愁8.拟

人赋予丁香人的情感，生动传神9.人生中的问题10.我们在一生

当中，会遇到诸多不顺心的事，但正因如此，我们的生活才变得如此丰富多彩，

充满未知的魅力和探索的精神。所以，我们在面对这些“问题〃时，要坦然、要乐

观，因为它们是生活必不可少的一部分。

11.B12.表达真挚美好的感情13.星星太阳

在这一句里运用比喻和拟人的修辞手法，生动地表现出日夜更替的自然变化。

14.敬爱感恩赞美祝贺

15.B16.野草湖水野花宽广美丽17.动态

18.（1）草原广阔，水草丰美。

（2