2026年江苏(高考)语文考试真题附答案

-2026年江苏(高考)语文考试真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。艺术家的创作往往承载着对现实生活的深刻观察与独特理解，这种理解不仅来源于个人的审美偏好，更深刻地植根于时代背景与社会变迁之中。在当代社会，随着数字技术的发展，艺术作品的传播方式发生了巨变，从传统的画廊展览转向网络平台的即时展示。然而，这种变化并不意味着艺术创作的深度减弱，反而在某种意义上加剧了艺术创作的复杂性。首先，数字媒介为艺术家提供了前所未有的表达空间。互联网可以突破时空界限，使艺术作品在全球范围内迅速传播。其次，技术的进步催生了新型艺术形式，如数字绘画、虚拟现实艺术等，这些艺术形态对创作者的思维方式提出了更高要求。最后，艺术与科技结合后，其受众群体也更加多样化，不同文化背景的人都能接受并理解当代艺术，这对艺术批评的标准也带来新的挑战。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字媒介的发展使得艺术作品的传播更迅速，但这削弱了艺术创作的深度B.艺术与科技结合后，艺术批评的标准变得更加客观统一C.互联网的普及让艺术作品可以突破时空限制在全球传播D.艺术家的创作深度完全取决于其对现实生活的理解答案：C解析：C项正确地反映了文中“互联网可以突破时空界限，使艺术作品在全球范围内迅速传播”的观点。A项错误，因为文中指出数字媒介并未削弱艺术创作的深度。B项错误，文中没有说明艺术批评标准更客观。D项过于绝对，原文只是提到艺术创作深度与现实生活理解有关，并非完全取决于它。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第二段通过分析数字媒介传播的特点，论证了其对艺术创作带来的影响B.文章从艺术创作的表达空间、形式创新和受众群体三个角度展开论述C.文中第一段提出观点，第二段作具体分析，结构清晰D.文章的论点是艺术创作的深度在数字时代没有减弱答案：B解析：B项错误，原文提及的论证角度为：数字媒介的传播方式改变了、新型艺术形式诞生、受众群体愈加多元。而“艺术作品的表达空间”和“形式创新”并非并列的三个角度，而是属于艺术创作的两个不同侧面。A、C、D项均符合原文论证逻辑。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字媒介改变了艺术传播的方式，给艺术创作带来新机遇B.艺术创作的深刻性不仅体现在作品本身，还体现在其对现实的洞察C.艺术与科技融合后，艺术批评标准不再具有统一性D.现代艺术形式在创新中更容易被不同文化背景的人理解答案：D解析：D项错误，原文中只提到“不同文化背景的人都能接受并理解当代艺术”，并未说“更容易”被理解。C项正确，文中指出这种变化为艺术批评标准带来新挑战，意味着统一性可能不存在。A、B项与原文内容一致。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。林清玄在其散文中常以细腻的笔触描绘人与自然、人与社会、人与自我的关系，通过内心的感悟传达哲理。他曾在一篇散文中写到：“淡然忘我，是生命的至高境界。”在他笔下，自然之景往往成为情感的载体，而人物内心的变化则是文章的核心。他通过这样的写作方式，让读者在感受美的同时，也能领悟到人生哲理。他写过一个关于季节更迭的故事，讲述一位老园丁在春天种植花木，夏天细心照料，秋天收获果实，冬天静静等待。四季轮替是他人生的缩影，也象征着生命的循环。这个故事不仅描绘了自然景象，更表达了对生命自然流程的理解。他在文章中写道：“我们不能控制季节，但可以学习它们的韵律。”这句话凝练地表达了他对于人生哲理的思考。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过对自然景色的描写，传达出对生命循环的感悟B.老园丁的行为象征着人与自然之间的和谐关系C.文中“我们不能控制季节，但可以学习它们的韵律”传达出对自然的敬畏D.以上三项都正确答案：D解析：D项正确，文中从自然景色的描写、人物行为、生活哲理三个方面都体现了对生命循环和自然韵律的感悟，且传达了对自然的敬畏之情。(5)简答题（4分）文中老园丁的例子有什么作用？请简要说明。答案：老园丁的例子通过具体的情节展现了自然与生命的关联，象征着人与自然的和谐关系，并以此引出对生命循环的理解，使抽象哲理更易被读者接受。解析：老园丁的例子是文章的核心意象，通过其日常行为体现生命自然的变化规律，使文章的主题更加鲜明和具象，有利于读者感悟哲理。(6)赏析题（4分）请赏析文中“我们不能控制季节，但可以学习它们的韵律”的表达效果。答案：这句话运用比喻手法，将人生比作季节更迭，既形象生动地表达了自然界的变化规律，又引申出对人生规律的感悟，富有哲理性，含蓄而深刻。解析：该句将“季节”比作人生阶段，既赋予自然以人性化的特征，又提升了句子的哲理深度，语言凝练、内涵丰富，具有强烈的表达效果。(7)探究题（3分）你认为当代散文是否仍然具有传递哲理的作用？请结合本文内容探究。答案：是的，当代散文依然具有传递哲理的作用。文中通过老园丁的日常行为和自然景象，传达了对生命循环的理解和对自然规律的尊重，这与传统文化中“以自然喻人生”的写作传统一脉相承。解析：散文作为一种文学体裁，因其表达的自由性而具有传递哲理的潜能。本文通过具体的情节和语言表达，将哲理融入其中，使读者在感受美的同时获得思想上的触动。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料一】据《2022年中国家庭教育支出调查报告》显示，家长在子女教育上的投入逐年上升，尤其是在城市地区。数据显示，65%的城市家长在教育支出上超过家庭年收入的15%，而农村地区仅为12%。这份报告指出，家庭教育支出过高的现象已成为一种普遍趋势，但其背后是否真正有助于孩子成长，值得深思。【材料二】某教育专家指出，教育投入应以“质量”为重，而非“数量”。他提到，一些家庭为了追求高分，盲目报班参加各类补习课程，导致孩子学业压力大、兴趣缺失。他建议，家长应关注孩子的心理健康和自主学习能力，而不是一味追求升学率。【材料三】调查显示，高投入家庭的孩子在进入高校后，有更多机会获得奖学金和科研资源。然而，也有专家强调，这并不能代表所有孩子都能取得成功，因为教育成果还受到个人努力、学校资源、社会机遇等多方面因素的影响。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.城市家长在教育支出上的投入比例高于农村地区的家长B.教育投入的增加意味着孩子的教育质量一定提升C.家长高标准要求孩子是教育支出过高的主要原因D.教育投入过高的现象并非普遍答案：A解析：A项正确，材料一明确指出“城市地区为15%，农村地区仅为12%”。B项错误，材料二指出教育投入应以质量为重，并未说明投入越多质量越高。C项无中生有，材料一未提及具体原因。D项错误，材料一指出“教育支出过高的现象已成为一种普遍趋势”，表明这种现象是普遍的。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一和材料二的研究视角存在差异B.材料三强调教育成果受到多种因素的影响C.材料二认为教育支出过多未必带来良好的教育效果D.以上三项都正确答案：D解析：D项正确。A项正确，材料一描述的是现状，材料二提出的是看法。B项正确，材料三指出教育成果受个人、学校、社会等多方面影响。C项正确，材料二认为单纯增加投入并非最佳方式。(10)简答题（6分）结合三则材料，简述当前家庭教育支出过高的问题及其影响。答案：当前家庭教育支出过高的问题主要表现为家长对子女教育的投入逐年上升，尤其在城市地区更为突出。这一现象既反映了家长对子女教育的重视，也带来了如学业压力过大、兴趣缺失等问题，影响了孩子的身心健康。此外，虽然高投入可能提升升学机会，但并不能保证孩子一定能取得成功，教育质量还需取决于多种因素。解析：该题考查信息筛选与归纳能力。答题时需结合材料一、二、三的内容，分别分析现状、问题和影响，最后总结教育投入与教育成果之间的关系。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。原文：《史记·李将军列传》载，李广为陇西都尉，从上郡太守龚遂入为护军校尉。广居边，为匈奴所疑。匈奴有数千骑来，见广，以为天神也，避之。广之将卒，出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。于是广笑曰：“此吾射虎也。”遂以为神。及广为右将军，出雁门击匈奴，匈奴知其不可，数十骑皆避走。广乃知，兵法“不战而屈人之兵”为上策，而己独以勇力自诩，此其过也。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.广之将卒/出猎/见草中石/以为虎而射之B.广之将卒/出猎见草/中石/以为虎而射之C.广之将卒出猎/见草中石/以为虎而射之D.广之将卒出猎见草/中石以为虎而射之答案：A解析：A项正确，断句符合“广之将卒”为整体，“出猎”为行为，“见草中石”为细节，“以为虎而射之”为结果，语意连贯。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“曰”：表示说话，相当于现代汉语中的“说”B.“镞”：箭头，也可以指箭的尖端C.“兵法”：指军事谋略和战术原则D.“之”：都是代词，代指上文所说的“李广”答案：D解析：D项错误，文中“之”字并非都是代词，第一个“之”为助词，相当于“的”；第二个“之”为代词，指代李广。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李广在一次狩猎中误将石块当作老虎射中，后人因此认为他有神力B.匈奴对李广的胆量和勇力深感敬畏，以为他是天神C.李广在后来的战斗中，由于自信与轻敌，导致战败D.李广意识到自己只凭勇力，而不懂兵法，这是他的不足答案：C解析：C项错误，文中并未详细说明李广战败的具体原因，只能看出他因凭勇力而有误判，但未明确导致战败。A、B、D项均与原文内容一致。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）第一句：广乃知，兵法“不战而屈人之兵”为上策，而己独以勇力自诩，此其过也。答案：李广这才明白，兵法中所说的“不战而使敌军屈服”是最上等的策略，而自己却只靠勇力自夸，这是他的过错。解析：翻译需保留原意，注意“乃”、“为上策”、“自诩”、“其过”等关键词的理解与表达。第二句：十数骑皆避走。答案：数十骑兵都逃走了。解析：该句简单明了，“十数”即“数十”，“避走”即“躲避逃走”，译法需保持古代语体特点。(15)简答题（3分）根据文意，结合历史背景，简述李广的形象。答案：李广是一位英勇善战、富有胆识的将军，但也有好勇斗狠、不善谋略的缺陷。文中的神化与误射反映了他个人勇气的极致表现，也体现出人们对英雄的复杂态度。解析：文中通过“神”“射虎”“己独以勇力自诩”等描述，展现了李广的英勇和自负，而他的经验教训也暗示了文人对勇武之人的看法，具有历史和文学双重意义。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。诗歌原文：《山中送别》山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？【作者】：王维，唐代(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“日暮掩柴扉”描绘出送别时的背景氛围B.诗中“王孙归不归”表达了对友人归期的怀疑C.诗人通过自然意象表达对友人的深情D.“春草年年绿”写出了春天的景物，与“王孙归不归”形成对比答案：B解析：B项错误，诗歌末句“王孙归不归”实为反问句，表达对友人是否归来的担忧，而非怀疑其归期。A、C、D项均与诗的内容和艺术手法一致。(17)赏析题（6分）请赏析“春草年年绿”一句的表达效果。答案：该句通过“春草”与“年年绿”的意象，表现出时间的流逝与自然的恒常，反衬出相别之情的漫长与深切。诗人以自然景物含蓄地表达了对友人归来的期盼与幽怨。解析：诗句中的“春草”是常见的意象，象征着希望与思念。而“年年绿”则强调春草的持续生长，形成时间与景物的对比，突出诗人的孤独和期望。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)《论语·卫灵公》中“_________，_________”表现出对君子德行的推崇。(2)王勃在《滕王阁序》中写道：“_________，_________。落霞与孤鹜齐飞，_________。”(3)杜甫在《登高》一诗中感叹：“_________，_________。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”答案：(1)君子固穷，小人穷斯滥矣(2)时维九月，序属三秋(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来解析：以上句子分别出自《论语》《滕王阁序》《登高》，考查理解性默写，需根据上下文准确填写。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他为人处世总是不瘟不火，让人觉得难以捉摸B.这个方案一面世就受到广泛赞誉，可谓风靡一时C.面对困难，他处变不惊，沉着冷静地应对D.他总是一针见血地指出问题，令人佩服不已答案：C解析：C项正确，“处变不惊”指在紧急情况下仍能保持冷静，符合语境。A项中“不瘟不火”形容态度适中，与“难以捉摸”搭配不当。B项中“风靡一时”多用于流行趋势或事物，不适合形容“方案”。D项中“一针见血”多用于批评或指出问题，使用对象不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这个艺术品的价值与其历史背景密切相关，因此需要专业的评述B.他在绘画创作上一味追求形式，忽视了内涵，终于失去了观众C.这场演出将汇聚京剧、越剧、昆曲等地方戏曲，让观众大饱眼福D.作者深情地讲述了童年记忆，令人回味无穷答案：A解析：A项没有语病，结构清晰、搭配合理。B项搭配不当，“失去了观众”应为“失去了市场”或“失去了影响力”。C项“大饱眼福”多用于“观赏”情境内，而“听觉”体验则需用“大饱耳福”等词语。D项表达无问题，但不如A项严谨。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的顺序，排列最合理的一项是（3分）①精神空虚的生活方式，日久天长会影响一个人的价值判断②因此，每个人都要认真思考自己的生活方式③人的价值观是在日常生活中逐渐形成的④日常生活的累积，是塑造价值观念的关键A.①③④②B.③④①②C.④③①②D.④①③②答案：B解析：B项顺序合理。“人的价值观是在日常生活中逐渐形成的”引出观点，“日常生活的累积”解释形成过程，“精神空虚的生活方式”是作用后果，“因此”总结全文，形成完整的逻辑顺序。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改为一连串短句，并说明改写后的表达效果。“他虽然身体虚弱，但是却坚持每天锻炼，在工作之余也保持良好的生活习惯。”答案：他身体虚弱。他坚持每天锻炼。他在工作之余也保持良好的生活习惯。解析：改写后句子结构更清晰，语意更简洁，便于读者快速理解。同时保留了原句的语气，增强了表达的力量。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）以下是某幅漫画的描述，请根据描述补写出画中人物的台词。画中是一位老人在湖边悠闲地钓鱼，湖水清澈见底，他在鱼竿前露出满意的笑容。对面是一群忙碌的年轻人，他们低头看手机，对湖中景象毫无感知。答案：老人说：“你看好这湖，多美呀。”解析：这句话展现了老人内心的满足和对自然美的欣赏，与年轻人的“低头看手机”形成鲜明对比，讽刺了现代人的生活状态。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个青年在路边捡到一只走失的小狗，决定带它回家并细心照料。几天后，他将小狗送回了主人家。主人感激之余，却对他说：“你真是太善良了！”青年却说：“我不只是善良，我是在做正确的事。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：行善，亦是一种信念在人类文明的长河中，善行如同星辰，照亮前行的道路，也时常被忽略其背后所承载的价值。那位青年捡起走失的小狗，并选择归还主人，看似一件微小的事情，实则蕴含深刻的哲理——善行不仅是一种情感的表达，更是一种信念的体现。从古至今，行善往往被视为高尚的行为。而这位青年的行为也体现了这一点。他没有因为小狗的走失而自行收养，而是选择将它送回主人。这个选择不仅出于善良，更源自对“正确”这件事的坚定信念。他认为“做正确的事”比“善良”更重要，他不是在讨好他人，而是在坚持自己的道德底线。因此，他的行为不是一时冲动，而是来源于内心的信念。信念是行动的根基，也是善行的动力。如孔子所言：“人而无信，不知其可也。”一个没有信念的人，即便有善良之