2026年青海小升初(语文)真题考试题库(含答案)

-2026年青海小升初(语文)真题考试题库(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）拼音：bózixìduōfánnǎo词语：食利忘我故意答案：博子细多烦恼解析：考查拼音与词语的书写能力，注意区分多音字和形近字。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.威风凌凌B.声名狼藉C.一拥而入D.漫不经心答案：C解析：选项C中“一拥而入”书写正确，而A项“威风凌凌”应为“威风凛凛”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他学习很用功，每次考试都稳操胜算，所以成绩优异。B.站在山顶，俯瞰大地，真是美不胜收。C.我们要杜绝这种情况，不能听之任之。D.他是我们班的学霸，遇到难题总是理直气壮地提出自己的看法。答案：B解析：成语“美不胜收”常用来形容美好的事物太多，一时看不过来，使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他昨天去学校，因为生病所以没来上课。B.天气虽然很冷，但是大家依然坚持锻炼。C.我们要认真改正并分析错误的原因。D.由于妈妈的教导，使他养成了良好的学习习惯。答案：B解析：选项A使用“因为……所以……”关联词重复，逻辑不当；选项D缺少主语，属成分残缺。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①小明喜欢画画。→改为反问句：难道小明不喜欢画画吗？②她日夜苦练，终于获得了比赛第一名。→改为“把”字句：她把日夜苦练的结果变成比赛第一名。答案：①难道小明不喜欢画画吗？②她把日夜苦练的结果变成比赛第一名。解析：第一题考查反问句的改写，第二题考查“把”字句的运用，注意句意变化要准确。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野火烧不尽，______。②两个黄鹂鸣翠柳，______。③停车坐爱枫林晚，______。④夜来风雨声，______。⑤枯藤老树昏鸦，______。⑥谁言寸草心，______。⑦蓬山此去无多路，______。⑧任尔东西南北风，______。答案：①春风吹又生②一行白鹭上青天③寒山石径斜④花落知多少⑤涉水桥边瘦马嘶⑥报得三春晖⑦青山处处埋忠骨⑧我心依旧解析：考查古诗名句的积累与默写，要求准确记忆并填写。(7)文学文化常识（4分）《水浒传》的作者是清代的______。A.施耐庵B.罗贯中C.吴承恩D.曹雪芹答案：A解析：《水浒传》是元末明初施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，作者应为施耐庵。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明因为考试没考好，心情很差，他想给妈妈写一封道歉信。请帮他写一段道歉的话，并用礼貌、真诚的语气。答案：亲爱的妈妈，这次考试我没有考好，非常对不起。我会认真总结失误，努力改进，争取下次取得更好的成绩。解析：考查口语交际能力，重点在于语言的表达方式和态度是否恰当。(9)名著阅读题（4分）《安徒生童话》中《丑小鸭》的作者是______。A.鲁迅B.安徒生C.曹文轩D.高尔基答案：B解析：《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，属于经典童话故事。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在我上小学的时候，有一位老师对我的影响非常大，她就是王老师。王老师是我们班的语文老师，平时对我们非常和蔼。她总是耐心地解答我们的问题，即使我们是故意问错的，她也从不生气。有一次，我因为一道题目一直想不明白，上课时站起来问老师，老师没有直接告诉我答案，而是让我自己思考。她说：“知识不是给予的，而是靠自己去探索的。”这句话我一直铭记在心。从那以后，我开始主动思考，不再只是被动接受知识。王老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。她教会了我们知识，也教会了我们做人的道理。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.王老师是一位严厉的老师。B.文章主要讲的是王老师对“我”的教育方式。C.作者因为喜欢王老师而放弃了努力。D.“知识不是给予的，而是靠自己去探索的”这句话是老师说的。答案：D解析：文中的关键句“知识不是给予的，而是靠自己去探索的”是由王老师说出的，理解主旨。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“和蔼”答案：形容态度温和、亲切。解析：文中“王老师对我们非常和蔼”指的是王老师待人态度温和、亲切。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章通过描述王老师对作者的影响，展示了她耐心、善于引导、乐于帮助学生的特点。解析：概括文章核心内容与人物形象，要注意抓住关键人物和主要情节。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句子：“知识不是给予的，而是靠自己去探索的。”答案：这句富有哲理的话运用了对偶的修辞手法，表达出了学习应靠自己的思想，通俗易懂，增强了文章的说服力。解析：赏析句式与表达效果，注意修辞、语言特点与思想内容之间的联系。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我明白了学习中不能一味依赖老师，要主动思考，自己解决问题。这也提醒我们要珍惜老师对我们的引导和帮助。解析：考查对文章主旨的理解以及联系实际的表达能力，答案需紧扣主题并结合自身经历。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】太阳是地球生命生存的重要来源。它每天从东方升起，西方落下，经过约24小时的运行，为地球带来光和热。太阳的直径约为139.2万公里，是地球的109倍。太阳的表面温度高达5500摄氏度，而核心温度更可达1500万摄氏度。太阳光到达地球需要约8分钟。由于太阳的引力，地球绕太阳公转，形成的四季变化。所以，太阳不仅美丽，而且对地球和人类起着非常重要的作用。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.太阳的表面温度是5500摄氏度。B.太阳的直径是地球的109倍。C.太阳光到达地球需要6小时。D.太阳的引力是地球绕太阳公转的原因。答案：D解析：文章最后一句明确指出“由于太阳的引力，地球绕太阳公转”，因此D项正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文字说明对象是太阳。文章运用了列数字、作比较的说明方法。解析：判断说明对象，找出文中使用的说明方法。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“太阳的引力”答案：不能删去。“引力”是太阳对地球产生作用的根本原因，删去后句子表达不清。解析：考察说明文中的词语作用，强调关键词不能删减，否则影响句意。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：太阳对地球的运行和人类的生存具有重要意义。我们应该珍惜自然资源，保护地球环境。解析：考查信息提取与概括能力，同时要求结合实际谈认识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的那次考试（命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。题目二：假如我是老师（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一范文：难忘的那次考试那是一次令我记忆犹新的考试。那天早上，我紧张得睡不着觉，反复翻看课本和笔记。考试开始后，我认真答题，生怕出错。中间有一道题我完全不会，心里非常焦急。这时，我想起老师常说的一句话：“失败是成功之母。”于是，我努力回忆课堂上的知识点，终于做出来了。最后，我的成绩比平时有了明显的进步。这次考试让我明白，只要认真努力，就一定能取得好成绩。题目二范文：假如我是老师假如我是老师，我会以学生为中心，关心他们的成长。我会耐心解答他们的疑问，鼓励他们勇敢表达自己的想法。我会公平对待每一个学生，让