2026年吉林省松原市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年吉林省松原市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，鞭笞（chī）不倦B.刚愎（bì）自用，褫夺（chǐ）尊严C.芬芳（fēn），哀恸（tòng）D.坎坷（kē），惆怅（chàng）答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēnshēn，“鞭笞”读作chī，发音均正确。B项“刚愎”应读作bì，“褫夺”应为chǐduó。C项“哀恸”应读作tòng。D项“坎坎坷坷”应为kǎnkě，而非kē。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.奋不顾身，胆大妄为B.惨淡经营，不刊之论C.一针见血，力能扛鼎D.一蹴而就，金榜题名答案：B解析：B项中“不刊之论”为正确成语。A项“奋不顾身”无误；C项“力能扛鼎”无误；D项“一蹴而就”无误。(3)下列加点词语使用不当的一项是A.他立论严谨，条理清晰，其观点令人耳目一新B.这次考试的失利，对他来说是个不小的打击，可谓首当其冲C.他对文学有着极为深刻的见解，常常发表独到的差强人意的评论D.看到母子平安，我们终于悬着的心也落了地答案：C解析：C项中“差强人意”表示大体上还能满意，不能用于形容“见解深刻”，属于褒贬不当的误用。(4)下列句子里，没有语病的一项是A.本次考试的交卷时间，比上一次考试延长了一倍B.他的发言重点突出，逻辑清晰，深入人心C.由于他事先没有做充分的准备，所以这次演讲的内容显得捉襟见肘D.学校领导为了尽快落实教学改革，组织教师进行深入探讨答案：D解析：D项句意清晰，结构正确。A项“延长一倍”应为“延长一半”或“延长到一倍”；B项搭配不当，“深入人心”一般用于思想、情感等，不适用于“发言”；C项语序不当，“由于……所以”引导的句子中，原因和结果的主语应一致。(5)下列各句中的破折号用法不同的一项是A.我们应当刻苦学习——这是最根本的途径B.他终于开口了——这是令人意外的C.这个句子中，“看”是“望”的同义词——但有时语义不同D.他把书包扔到一边，——仿佛对考试失去了信心答案：C解析：C项中的破折号表示解释说明，而A项表示强调，B项表示语气转折，D项表示话题转换。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这篇文章写得瑕疵满纸，真是惨不忍睹B.他的表现总是首当其冲，令人印象深刻C.作为家长，我们应该多一些理解，少一些责备，让孩子的心理得到舒畅D.那些称霸一方的恶势力，也难逃人民的审判答案：D解析：D项“称霸一方”用词准确，符合成语用法。A项“瑕疵满纸”用于文章多指错别字，较为口语化，但无误；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；C项“舒畅”为形容词，不能作谓语。(7)下下列各句中，标点使用有误的一项是A.他说道：“今天天气真不错。”B.她写的信里说：“我爱你，永远。”C.春天来了，大地开始苏醒——这是自然的规律D.“我们是中国人，”他说，“要为祖国贡献力量。”答案：B解析：B项中“说”后的冒号使用不当，应为“她写的信里说：‘我爱你，永远。’”或“她写的信里说，‘我爱你，永远。’”。(8)请你将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是①入夜后，他独自一人走在回家的路上②但无论如何，他都选择坚持走下去③街灯次第亮起，照亮了前方的道路④空气变得安静，只听见脚步声和风声A.①③④②B.③④①②C.④③①②D.①④③②答案：D解析：D项按时间顺序：先说他走在路上，然后环境安静，接着街灯亮起，最后他选择坚持。(9)下列句子中，使用借代修辞的一项是A.风卷云涛，月照寒江B.他的笑容像春天的阳光，温暖人心C.他是个铁打的汉子，从不退缩D.满城尽带黄金甲答案：D解析：D项中“黄金甲”借代秋天的黄叶，形象生动，符合借代的定义。(10)下列句子中，表达得体的一项是A.请各位同学认真听取老师的教诲，不要敷衍了事B.现在，请大家发表对本次考试的看法C.我对您的报道非常赞同，特此致谢D.您的论文写得非常好，给大家带来了很多启发答案：D解析：D项表达得体，礼貌且尊重读者。A项“听取教诲”宜用“听取意见”；B项“看法”用词较泛；C项“报道”指新闻，不适用于论文。(11)请你选出下列句子中，与“自以为是”意思相同的一项是A.自吹自擂B.自命不凡C.自由自在D.自给自足答案：B解析：B项“自命不凡”与“自以为是”意思相近，都是指自我感觉良好，过于自信。(12)下列诗句中，描写塞外风光的一项是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.大漠孤烟直，长河落日圆D.会当凌绝顶，一览众山小答案：C解析：C项出自王维的《使至塞上》，描写塞外风光，意境壮阔。A项为苏轼《惠崇春江晚景》中的句子；B项是贺知章《咏柳》中的句子；D项是杜甫《望岳》中的句子。(13)下列句子中，使用反问修辞的一项是A.你难道不知道这个道理吗？B.这个问题必须解决C.他每天坚持锻炼，身体自然健康D.他宁愿独自一人默默承受，也不愿向人倾诉答案：A解析：A项使用反问修辞，加强语气，表达肯定意义。(14)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只孤雁，在人群中显得格外孤单B.她的声音如溪水般清澈动听C.春天是万物复苏的季节D.时间如流水，一去不返答案：C解析：C项是直接陈述，没有使用比喻。A项比喻“孤雁”；B项比喻“声音如溪水”；D项比喻“时间如流水”。(15)下列句子中，与“天若有情天亦老”结构相同的一项是A.人若无志人亦穷B.山因不语更显静C.明月几时有，把酒问青天D.天涯海角，有缘千里来相会答案：B解析：B项为对偶句，结构上与“天若有情天亦老”对仗工整。A项为因果关系；C项为设问句；D项为陈述句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)雨霖铃·别后寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？答案：1.本诗的作者是（）A.柳宗元B.柳永C.柳公权D.柳笛答案：B解析：《雨霖铃》是柳永的词作，别后是词名，原作者为柳永。2.“兰舟催发”中的“兰舟”指的是A.青铜船B.荷花C.船D.高贵的船答案：C解析：“兰舟”是船的美称，指代行船。3.本诗采用了哪一种抒情方式？A.直抒胸臆B.借景抒情C.托物言志D.用典抒情答案：B解析：全诗以景物描写起笔，情景交融，属于借景抒情。4.“此去经年”中“经年”意为A.一年B.几年C.多