人教版七年级生物上册第三单元 第一、二章 测试题

人教版七年级生物上册第三单元第一、二章测试题---人教版七年级生物上册第三单元第一、二章测试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案的序号填在括号内。每小题3分，共45分)1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的主要生物类群是（）A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物2.某同学在山间小溪边采集到一种植物，它有茎和叶的分化，但没有真正的根，用手触摸叶片感觉黏滑。这种植物最可能是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.银杏3.与苔藓植物相比，蕨类植物更加高大，其主要原因是（）A.有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织B.用孢子繁殖后代，孢子数量多C.生活在潮湿的环境中，吸收水分和无机盐的能力强D.叶片大，光合作用效率高4.下列植物中，全都能产生种子的一组是（）A.银杏、侧柏、海带B.葫芦藓、肾蕨、油松C.水稻、小麦、玉米D.水绵、紫菜、满江红5.我们常吃的“白果”并非果实，而是银杏的种子。银杏属于（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多，这主要是因为种子中含有丰富的营养物质，并且（）A.有种皮保护B.能进行光合作用C.能在适宜的环境中萌发D.是由受精卵发育而来7.菜豆种子和玉米种子的结构中，都具有的结构是（）A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和子叶D.胚根和胚芽鞘8.种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶9.根尖是植物根生长、吸收水分和无机盐的主要部位。根尖中，细胞体积较大，排列不够整齐，具有保护作用的结构是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）的无机盐。A.氮、磷、钾B.氮、铁、钾C.氮、磷、镁D.钙、磷、钾11.一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.花药和花丝12.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（）A.种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B.受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官13.我们吃的花生油主要来自花生种子的（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶14.下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）A.椒草的叶能长成新植株B.马铃薯的块茎能发芽生根C.竹鞭节上的芽能长成新的竹子D.玉米通过种子繁殖后代15.下列关于植物类群的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，因此长得比较高大D.裸子植物的种子外有果皮包被，被子植物的种子外无果皮包被二、填空题(每空1分，共15分)16.植物根据其繁殖方式的不同，可分为孢子植物和种子植物两大类。其中，藻类植物、________植物和________植物属于孢子植物，它们通过产生孢子来繁殖后代。17.种子植物包括________植物和________植物，它们的主要区别是种子外面是否有________包被。18.种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、充足的________和适宜的________。19.植物的根生长是________区细胞分裂和________区细胞伸长的结果。20.一朵完整的花通常包括花柄、花托、花萼、________、雄蕊和________等部分。其中，雄蕊和________是花的主要结构。21.受精完成后，子房继续发育成果实，子房壁发育成________，胚珠发育成________，受精卵发育成________。三、识图分析与简答题(共40分)22.（12分）下图是菜豆种子的结构示意图，请据图回答问题：（此处应有图，假设图中标记为：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤种皮）（1）写出图中序号所代表的结构名称：①________②________③________④________⑤________（2）菜豆种子的胚是由图中的________（填序号）构成的，它是新植物的幼体。（3）菜豆种子萌发时，图中[]________最先突破种皮，发育成根；[]________发育成茎和叶。（[]中填序号，横线上填名称）23.（14分）下面是关于绿色植物类群的一些问题，请回答：（1）“西湖春色归，春水绿于染”，春天湖水变绿主要是因为湖水中大量繁殖了________植物。这类植物结构简单，没有________的分化。（2）在阴湿的墙角，我们常能看到一些矮小的绿色植物，它们有茎和叶的分化，但没有真正的根，这些植物是________植物。它们的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此可以作为监测________的指示植物。（3）肾蕨、满江红等植物依靠________繁殖后代，属于蕨类植物。它们有了真正的________、茎、叶，而且体内有专门的________组织，因此植株比较高大。（4）我们常吃的苹果、水稻、玉米等都属于________植物，它们的种子外面有________包被，是植物界中最高等的类群。24.（14分）种子的萌发需要一定的条件，并会经历一系列的变化过程。请结合所学知识回答下列问题：（1）小明同学想探究“种子萌发是否需要适宜的温度”，他准备了饱满的绿豆种子、培养皿、纱布、水等材料。请你帮他设计一个简单的实验方案（写出主要步骤和预期结果）。（2）种子萌发时，种子内的有机物含量会发生怎样的变化？为什么会发生这样的变化？（3）农民在播种时，通常会选用粒大饱满的种子，这是为什么？---参考答案与解析（供教师和学生参考）一、选择题(每小题3分，共45分)1.B（解析：春天江水变绿主要是藻类植物大量繁殖的结果，藻类植物大多生活在水中，结构简单，细胞内含有叶绿体。）2.B（解析：葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，叶片薄，多细胞构成，有黏液。海带是藻类，无根茎叶分化；肾蕨是蕨类，有根茎叶；银杏是种子植物。）3.A（解析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内出现了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供其生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。）4.C（解析：水稻、小麦、玉米都是被子植物，能产生种子。A中海带是藻类；B中葫芦藓是苔藓，肾蕨是蕨类；D中水绵、紫菜是藻类，满江红是蕨类，它们都靠孢子繁殖。）5.C（解析：银杏的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。“白果”是它的种子。）6.A（解析：种子外有种皮保护，能避免水分散失和外界环境的破坏，这是种子生命力和寿命比孢子强的主要原因之一。种子中的营养物质为萌发提供能量，也是一个重要因素，但题目问的是“主要是因为”，种皮的保护作用更为关键。）7.B（解析：菜豆种子有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶），无胚乳；玉米种子有种皮、胚和胚乳。所以两者共有的是种皮和胚。）8.C（解析：种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根。）9.A（解析：根尖从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠细胞体积较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。）10.A（解析：植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。）11.B（解析：雄蕊产生花粉，雌蕊中有胚珠，与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。）12.C（解析：A种子萌发初期只进行呼吸作用消耗有机物，有机物减少；B胚不包括胚乳；D有机物由筛管运输，导管运输水和无机盐。）13.D（解析：花生是双子叶植物，种子的营养物质主要储存在子叶中，花生油主要来自子叶。）14.D（解析：有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。种子繁殖属于有性生殖。A、B、C都是无性生殖。）15.D（解析：裸子植物的种子外无果皮包被，被子植物的种子外有果皮包被，D选项叙述错误。）二、填空题(每空1分，共15分)16.苔藓蕨类17.裸子被子果皮18.空气（或氧气）温度19.分生伸长20.花冠（或花瓣）雌蕊雌蕊21.果皮种子胚三、识图分析与简答题(共40分)22.（12分，每空1分，（3）每空2分）（1）①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤种皮（2）①②③④（3）[③]胚根[②]胚芽23.（14分，每空2分）（1）藻类根、茎、叶（2）苔藓空气污染程度（3）孢子根输导（4）被子果皮24.（14分）（1）（6分）实验方案：①准备两个相同的培养皿，分别编号为A和B。②在两个培养皿中各铺一层湿润的纱布。③选取一定数量（如20粒）大小相同、饱满的绿豆种子，平均分成两组，分别放入A、B培养皿的纱布上。④将A培养皿放在适宜的温度（如25℃）环境中，B培养皿放在低温环境中（如冰箱冷藏室，温度控制在5℃左右）。⑤保证A、B培养皿中的种子都能获得充足的空气和适量的水分（即除温度不同外，其他条件均相同且适宜）。⑥每天观察并记录种子的萌发情况。预期结果：A培养皿中的种子正常萌发，B培养皿中的种子不萌发或萌发率极低。（其他合理方案酌情给分，关键要体现对照实验，单一变量为温度）（2）（4分）种子萌发时，有机物含量会减少。（2分）因为种子萌发过程中，细胞呼吸作用旺盛，需要消耗种子子叶或胚乳中储存的有机物来提供能量，