学校突发疫情应急处置预案

学校突发疫情应急处置预案一、总则（一）编制目的为有效应对学校内可能发生的突发疫情，最大限度地降低疫情对师生身体健康与生命安全造成的危害，保障正常的教育教学秩序，维护校园和谐稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方关于突发公共卫生事件应急处置的相关法律法规、政策文件，结合本校实际情况，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于学校全体师生员工（包括合同制人员、临时访客等）在校园范围内发生的，或与学校相关的各类突发疫情的应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：日常加强疫情防控知识宣传教育，落实各项常态化防控措施，提高师生防范意识和自我防护能力。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组的统一指挥下，各部门、各年级（班级）明确职责，协同作战。3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学规范，精准施策：依据疫情发展态势和专业机构指导意见，科学研判，精准落实各项防控和救治措施。5.以人为本，生命至上：始终将师生的身体健康和生命安全放在首位。二、组织领导与职责（一）应急领导小组学校成立突发疫情应急处置领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括学校办公室、教务处、学生处、总务处、校医院（卫生室）、保卫处、宣传部等部门负责人及各年级组长。（二）主要职责1.领导小组职责：负责统一指挥和协调全校疫情应急处置工作；研究决定疫情处置的重大事项；启动和终止相应级别的应急响应；向上级主管部门和卫生健康部门报告疫情及处置情况。2.校医院（卫生室）职责：负责病例的初步诊断、报告；协助疾控部门开展流行病学调查、密切接触者排查与管理；指导校园环境消杀、个人防护等工作。3.学生处（或教务处，视学校情况）职责：负责学生（或教职工）的信息排查、健康监测；协助做好密切接触者的隔离管理；负责学生（或教职工）的思想引导和心理疏导。4.总务处职责：负责防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的储备与供应；保障校园清洁卫生和消杀工作；协调应急处置所需的车辆、场地等。5.宣传部职责：负责疫情相关信息的发布与解读；加强正面宣传引导，及时回应师生关切，维护校园稳定；做好舆情监测与应对。6.保卫处职责：负责校园安全保卫工作，加强出入口管理，必要时对疫区或隔离区实施封闭管控；维护校园秩序。7.各年级组、班主任职责：负责本年级、本班级学生的日常健康监测、信息上报；协助落实各项防控措施；加强与家长的沟通联系。三、预警与信息报告（一）预警监测学校建立健全常态化疫情监测机制，通过师生每日健康打卡、晨午检、因病缺勤追踪等方式，及时发现异常情况。密切关注国内外及属地疫情动态，接收上级部门发布的预警信息。（二）信息报告1.初次报告：任何单位或个人发现师生出现发热、干咳、乏力等可疑症状，或接到疾控部门通报本校师生为密切接触者、疑似病例、确诊病例时，应立即向校医院（卫生室）及学校应急领导小组报告。2.报告内容：包括事件发生时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。3.报告程序：按照“首接负责、逐级上报”原则，校医院（卫生室）初步核实后，立即向应急领导小组报告，领导小组根据情况按规定时限和程序向上级主管部门和属地卫生健康部门报告。四、应急响应与处置（一）响应启动应急领导小组根据疫情性质、波及范围、危害程度等，研判决定启动相应级别的应急响应。（二）分级处置1.疑似病例/密切接触者处置（1）立即隔离：校医院（卫生室）医护人员指导疑似病例或密切接触者佩戴口罩，立即将其转移至校内临时隔离观察点进行隔离。（2）信息核实与上报：迅速核实相关人员基本信息、活动轨迹，并按要求上报。（3）联系转运：立即联系属地疾控部门或指定医疗机构，由其派专用车辆将疑似病例转运至定点医疗机构进行诊治，将密切接触者转运至指定隔离点或按要求进行居家隔离。（4）环境消杀：对疑似病例或密切接触者活动过的场所（如教室、宿舍、办公室等）立即进行全面、彻底的清洁消毒。2.确诊病例处置（1）启动更高等级响应：一旦出现确诊病例，应急领导小组应立即启动最高级别应急响应，全面进入应急状态。（2）配合流调：积极配合疾控部门开展流行病学调查，详细提供病例及密切接触者在校园内的活动轨迹、接触人员等信息。（3）全面排查：根据流调结果，精准排查密切接触者、次密切接触者，并按疾控部门要求落实隔离管控措施。（4）校园管控：根据疫情严重程度和疾控部门建议，可采取封闭校园、暂停线下教学、调整教学安排（如转为线上教学）等措施。（5）强化消杀：对校园所有公共区域，特别是病例涉及的重点区域，进行高频次、全覆盖的环境消杀。（6）生活保障：确保被隔离师生及在校师生的基本生活物资供应和必要的医疗服务。（7）教学保障：若暂停线下教学，应迅速组织开展线上教学，保障教学进度和质量。（三）信息发布与舆情引导在上级部门指导下，由宣传部统一、及时、准确地向师生和社会发布疫情相关信息，避免恐慌情绪蔓延。加强舆情监测，对不实信息及时澄清，对恶意造谣传谣者依法依规处理。（四）教学与生活保障1.教学安排：根据疫情发展和应急响应级别，灵活调整教学方式。线上教学期间，确保网络畅通和教学资源充足。2.生活服务：保障食堂、超市等正常运营，严格落实食品卫生安全管理。做好宿舍、教学楼等场所的通风换气和清洁卫生。3.心理疏导：组织心理辅导教师对师生开展心理疏导和危机干预，帮助其缓解焦虑、恐惧等不良情绪。五、应急终止与后续工作（一）应急终止当疫情得到有效控制，末例确诊病例经过规定的隔离治疗期且治愈，相关密切接触者观察期满无异常，经疾控部门评估同意后，学校应急领导小组可宣布终止应急响应。（二）后续工作1.总结评估：应急终止后，及时对应急处置工作进行总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。2.恢复秩序：根据疾控部门建议和实际情况，逐步恢复正常的教育教学秩序。3.善后处理：对在疫情中受影响的师生给予必要的帮助和关怀。妥善处理疫情处置过程中产生的医疗废物等。4.资料归档：将应急处置过程中的各类文件、记录、数据等资料整理归档。六、保障措施（一）组织保障明确各级各类人员职责，确保应急指挥体系高效运转。定期组织应急处置培训和演练，提高应急队伍的实战能力。（二）物资保障建立防疫物资储备库，根据学校规模和师生人数，储备充足的口罩、防护服、消毒液、体温计、医用手套等防疫物资，并指定专人负责管理，确保物资完好有效、及时补充。（三）经费保障设立疫情应急处置专项经费，保障疫情防控、应急处置、物资采购、人员补助等所需费用。（四）通讯保障确保应急指挥系统通讯畅通，相关人员24小时保持通讯联络畅通。（五）医疗保障加强与属地卫生健康部门和定点医疗机构