中考英语语法专题代词及习题

中考英语语法专题：代词全解析与实战演练代词，作为英语语法体系中不可或缺的一部分，如同语言的润滑剂，能有效避免重复，使表达更简洁、流畅。在中考英语中，代词是语法考查的重点及高频考点，其考查形式灵活，覆盖单选、完形填空、阅读理解乃至书面表达等多个题型。因此，系统梳理代词的种类、用法及常见考点，对于同学们提升应试能力至关重要。本文将结合中考命题趋势，为大家深入浅出地剖析代词的核心知识，并辅以针对性练习，助你攻克代词难关。一、代词概览：认识我们的“替代者”代词（Pronoun）是用来代替名词、名词短语或句子的词。它的基本功能是指代，从而简化语言。中考英语中，我们需要重点掌握的代词主要有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及疑问代词。每一类代词都有其独特的语法功能和使用规则，我们将逐一展开探讨。二、重点代词用法精析（一）人称代词：“你、我、他/她/它，我们、你们、他们”人称代词是我们最早接触的代词，用于指代人或事物。它有主格和宾格之分，在句中分别充当主语和宾语。*主格(SubjectPronouns):I,you,he,she,it,we,you,they*用法：用作句子的主语，放在动词之前。**例如：Sheisahardworkingstudent.(她是一个勤奋的学生。)***Theyoftenplaybasketballafterschool.(他们经常放学后打篮球。)**宾格(ObjectPronouns):me,you,him,her,it,us,you,them*用法：用作动词或介词的宾语，放在动词或介词之后。**例如：Mymotherlovesmeverymuch.(我妈妈非常爱我。)***Pleasepassthebooktoher.(请把书递给她。)*中考提示：在比较级句型中，than/as后接人称代词时，主格和宾格的使用需根据语境判断。若比较状语从句完整，则用主格；若从句省略了部分成分，口语中常用宾格，但正式文体或考试中，主格更为规范。例如：*HerunsfasterthanI(do).*或口语中*Herunsfasterthanme.*（中考中若选项同时出现I和me，需结合上下文及语法规范选择）。（二）物主代词：“我的、你的、他的……”物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。*形容词性物主代词(AdjectivalPossessivePronouns):my,your,his,her,its,our,your,their*用法：相当于形容词，后面必须接名词，作定语。**例如：Thisismybook.(这是我的书。)***Theirclassroomisbiggerthanours.(他们的教室比我们的大。)*(此处ours为名词性物主代词)*名词性物主代词(NominalPossessivePronouns):mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs*用法：相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不可再接名词，可单独作主语、宾语或表语。**例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)(表语)***Ican'tfindmypen.CanIuseyours?(我找不到我的钢笔了，我能用你的吗？)(宾语)*中考提示：形容词性物主代词与名词性物主代词的辨析是中考常考点。解题时，关键看空格后是否有名词。有名词，用形容词性；无名词，用名词性。（三）反身代词：“我自己、你自己、他自己……”反身代词表示动作反射到动作执行者本身，或强调某人亲自做某事。其构成通常是“形容词性物主代词/宾格+self/selves”。*常见形式：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves*主要用法：1.作宾语：当主语和宾语是同一人或物时使用。**例如：ShetaughtherselfEnglish.(她自学英语。)*2.作表语：3.作同位语，加强语气：**例如：Imyselfdidit.(我自己做的这件事。)*4.用于固定搭配：enjoyoneself(玩得开心),byoneself(独自),helponeselfto(随便吃/用),hurtoneself(伤到自己),etc.中考提示：反身代词常与动词搭配考查固定短语，同学们需熟练记忆这些常用搭配。同时，要注意反身代词必须与主语在人称和数上保持一致。（四）指示代词：“这个、那个、这些、那些”指示代词用于指代特定的人或事物，主要有this,that,these,those。*用法：1.指代近处/远处的人或物：this(近指单数),these(近指复数);that(远指单数),those(远指复数)。**例如：Thisisapenandthatisapencil.(这是一支钢笔，那是一支铅笔。)*2.指代上文提到的事物：通常用that或those，以避免重复。**例如：TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.(北京冬天的天气比广州冷。)(that指代theweather)***Thebooksherearemoreinterestingthanthoseontheshelf.(这里的书比书架上的那些更有趣。)(those指代thebooks)*3.打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。**例如：Hello!ThisisTomspeaking.IsthatMary?(喂！我是汤姆。你是玛丽吗？)*中考提示：指示代词在比较句中替代前面出现过的名词，是中考的一个难点。that用于替代单数可数名词或不可数名词，those用于替代复数可数名词。（五）不定代词：“一些、任何、许多、很少……”不定代词是代词中较为复杂的一类，用于指代不特定的人或事物。中考常考的不定代词有：some,any,no,none,many,much,few,little,afew,alittle,each,every,both,all,either,neither,other,another,one(s),etc.*somevs.any:*some常用于肯定句、表示请求或建议的疑问句中（希望得到肯定回答）。*any常用于否定句、疑问句和条件句中。**例如：Ihavesomebooks.(肯定句)***Doyouhaveanyquestions?(疑问句)***Wouldyoulikesomecoffee?(表请求，希望得到肯定回答)**few,afewvs.little,alittle:*few/afew修饰可数名词复数；little/alittle修饰不可数名词。*afew/alittle表示“有一些，有一点”，含肯定意义；few/little表示“几乎没有”，含否定意义。*eachvs.every:*each强调个体，可单独作主语、宾语等，可用于两者或两者以上。*every强调整体，不能单独作主语，只能作定语，用于三者或三者以上。*both,all,either,neither:*both(两者都),all(三者或三者以上都)*either(两者中任何一个),neither(两者都不)*other,another:*other表示“其他的”，后接名词复数，常用于one...theother...(两者中一个...另一个...)结构。*another表示“另一个”，后接名词单数，指三者或三者以上中的另一个。*nonevs.noone/nobody:*none既可指人也可指物，可与of连用，回答howmany/much的提问。*noone/nobody只指人，不可与of连用，回答who的提问。中考提示：不定代词是中考代词考查的重中之重，也是易错点。同学们需重点掌握以上几组不定代词的区别及用法，尤其注意它们所修饰的名词的数（可数/不可数）、肯定/否定含义以及在句中的句法功能。（六）疑问代词：“谁、什么、哪一个……”疑问代词用于引导特殊疑问句，主要有who,whom,whose,what,which。*who(主格),whom(宾格):询问人。whom在口语中常用who代替，但在介词后必须用whom。**例如：Whoisthatgirl?(那个女孩是谁？)***Whom/Whodidyoumeetyesterday?(你昨天遇见谁了？)***TowhomshouldIwrite?(我应该给谁写信？)**whose:询问所属关系。**例如：Whosebookisthis?(这是谁的书？)**what:询问事物或职业等。**例如：Whatisyourfavoritecolor?(你最喜欢的颜色是什么？)***Whatdoesyourfatherdo?(你父亲是做什么工作的？)**which:询问特定范围内的哪一个人或物。**例如：Whichbookdoyoulikebest?(你最喜欢哪本书？)*中考提示：疑问代词的考查相对直接，主要是根据句意选择合适的疑问词。需要注意who和whom的格的区别，以及which和what在选择范围上的不同。三、中考真题实战演练理论知识的学习最终要落实到解题能力上。下面我们通过一些典型例题来检验一下学习效果，并进行针对性的分析。（一）基础巩固1.Mybrotherisateacher.______worksinamiddleschool.(A.HeB.SheC.HimD.Her)*解析：空格处需要一个主格人称代词作主语，指代前面的“mybrother”，故选A.He。2.—Isthispencil______?—No,it'snotmine.It's______.(A.your;hersB.yours;herC.yours;hersD.your;her)*解析：两个空格后均无名词，故都应用名词性物主代词。yours你的（东西），hers她的（东西）。故选C.yours;hers。3.Thechildrenenjoyed______atthepartyyesterday.(A.themselvesB.theyC.themD.their)*解析：考查固定搭配enjoyoneself，意为“玩得开心”。主语是children(复数)，对应的反身代词是themselves。故选A.themselves。4.Therearemanybooksinthelibrary.______areaboutscience.(A.ThisB.ThatC.TheseD.Those)*解析：指代远处的复数名词books，应用those。these指代近处的复数。故选D.Those。5.—Wouldyoulike______tea?—Yes,please.(A.someB.anyC.manyD.much)*解析：虽然是疑问句，但此处表示请求并希望得到肯定回答，应用some。故选A.some。（二）能力提升6.Ihavetwosisters.______ofthemaredoctors.(A.BothB.AllC.EitherD.Neither)*解析：句中twosisters表明是两者，谓语动词are是复数，故用both(两者都)。all用于三者或以上，either和neither后接单数谓语。故选A.Both。7.—Howmanystudentsarethereintheclassroom?—______.Theyareallontheplayground.(A.NooneB.NoneC.NobodyD.Nothing)*解析：回答howmany的提问，表示“一个也没有”，指人，应用none。noone/nobody回答who的提问。故选B.None。8.Thisstoryismoreinterestingthan______Ireadlastweek.(A.thatB.oneC.itD.those)*解析：指代前面提到的同类事物（story），但不是同一个，且为单数，应用that。one泛指同类中的一个，those指代复数。故选A.that。9.Youcanborrow______ofthetwobooks,butyoucan'tborrowboth.(A.eitherB.neitherC.someD.all)*解析：根据“twobooks”和“can'tborrowboth”可知，是两者中选其一，应用either(两者中任何一个)。neither表示两者都不，与句意不符。故选A.either。10.Help______tosomefish,children.(A.youB.yourC.yourselfD.yourselves)*解析：考查固定搭配helponeselfto...，意为“随便吃/用……”。后面的称呼是children(复数)，故用yourselves。选D.yourselves。11.—Whotaught______Englishlastterm?Was______Mr.Smith?—No,MissWhitedid.(A.you;itB.you;heC.your;itD.your;that)*解析：第一空作taught的宾语，应用宾格you；第二空指代身份不明的人或在电话中/敲门时，常用it。此处问“是史密斯先生吗？”，不确定对方是谁，用it。故选A.you;it。12.Thereis______wrongwithmybike,soIhavetowalktoschooltoday.(A.somethingB.anythingC.nothingD.everything)*解析：根据后半句“所以我今天不得不步行上学”可知，自行车出了毛病。somethingwrong表示“有毛病，出问题”，用于肯定句。故选A.something。13.Weshouldlearntoprotect______whenwearealoneathome.(A.ourselvesB.usC.ourD.we)*解析：句意为“当我们独自在家时，我们应该学会保护自己。”，主语和宾语是同一群人（we），应用反身代词ourselves。选A.ourselves。14.—Whichsweaterdoyouprefer,theredoneortheblueone?—Iprefertheblueone.It'smorebeautifulthan______.(A.otherB.theotherC.anotherD.othe