二年级上册数学期末专项复习练习题

二年级上册数学期末专项复习练习题亲爱的小朋友们，期末的脚步越来越近啦！数学学习就像盖房子，每一块“砖头”——也就是我们学过的知识点，都非常重要。这份专项复习练习题，希望能帮助大家把每一块“砖头”都砌得稳稳当当，让我们的数学小屋更加坚固！让我们一起加油，认真思考，仔细作答，相信你一定是最棒的！专项一：表内乘法（一）和（二）——乘法口诀要记牢小朋友们，乘法口诀是我们数学的好朋友，它能帮助我们又快又准地解决很多问题。还记得乘法的意义吗？它表示几个相同加数的和哦！一、我是口算小能手。（直接写出得数）3×4=5×6=7×8=2×9=6×7=9×3=4×8=5×5=8×6=7×2=二、想一想，填一填。1.5个7相加，写成乘法算式是（）×（）或（）×（）。2.口诀“六八四十八”可以写出两道乘法算式：（）和（）。3.一个因数是9，另一个因数是4，积是（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×6○195×7○358+8○8×85.（）里最大能填几？（）×5＜276×（）＜40三、看图列式计算。1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）个（）加法算式：_________________乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）2.每盘有4个苹果，有这样的3盘，一共有多少个苹果？（）×（）=（）（个）四、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）1.4×9和9×4的结果相同，意义也相同。（）2.计算7×3用的口诀是“三七二十一”。（）3.8+8+8+8+7可以改写成8×4+7，也可以改写成8×5-1。（）专项二：100以内的加法和减法（二）——竖式计算要细心两位数的加减可是我们这个学期的“重头戏”哦！计算时，一定要记住相同数位对齐，从个位算起，加法个位满十要向十位进一，减法个位不够减要从十位退一当十。一、我会算。（列竖式计算）25+38=76-29=43+37=80-56=39+45-27=92-(36+28)=二、填一填。1.比36多18的数是（）；比70少25的数是（）。2.一个加数是27，另一个加数是35，和是（）。3.被减数是82，减数是36，差是（）。4.在○里填上“+”或“-”。45○26=7180○34=4662○18=443 7○25=三、解决问题。1.学校图书馆原有故事书58本，上午借出23本，下午又还回17本。现在图书馆有故事书多少本？2.小红有42张画片，小明比小红少15张，小明有多少张画片？两人一共有多少张画片？专项三：长度单位——厘米和米我们认识了两个长度单位朋友：厘米（cm）和米（m）。1米等于100厘米。要记得，量比较短的物体用厘米作单位，量比较长的说物体用米作单位哦！一、我会填合适的单位。（“厘米”或“米”）铅笔长约18（）教室门高约2（）课桌宽约40（）一棵大树高约8（）小明身高约130（ ）一根跳绳长约2（）二、我会换算。1米=（）厘米300厘米=（）米1米-40厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）米三、我会量，我会画。1.量一下你数学书的长边是（）厘米。（请实际测量）2.画一条比上面的长边短5厘米的线段四、下面的说法对吗？不对的请改正。1.小明一步能走50米。 （）2.10厘米和1米一样长。 （）3.黑板边、桌子边都 可以看作线段 。（）专项四：角的初步认识——锐角、直角钝角分清楚角有一个顶点和两条边。我们学过锐角、直角和钝角。要记得，直角三角尺上最大的那个角就是直角，可以用它来判断一个角是不是直角哦！一、我会填。1.一个角 有（ ）个顶点和（）条边 。2.比直角小的角是（）角，比直角大的角是（）角。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的直角都一样大。（ ）2 .三角形 有三个角，其中 一定有一个直角 。 （）3.角 的两条边越长，角 就越大 。 （）三、我会画。1.画一个直角，并标上直角符号。2.在下面的图形中分别画出一个锐角和一个钝角。（任意画，符合特征即可）专项五 ：解决问题——联系生活真有趣数学来源于生活，也应用于生活。解决问题时，要仔细读题，找到题目里告诉我们什么信息，问的是什么问题，再想清楚怎么解答。1.妈妈买 了4袋苹果，每袋有 6个，一共买 了多少个苹果 ？2.二年级（1）班有男生28人，女生比男生少 3人。女生有多 少人？二年级（1）班一共有多少 学生？3.学校组织兴趣小组，参加美术组的有2 5人，参加合唱组的有30人，参加这两个小组的一共有多少人？其中有8人两个小组都参加了，只参加美术组的有多少人？ （提示：想想有重复参加的人，怎么算总人数更准确呢 ？）4.小明看一本故事书 ，第一天看了15页，第二天看 了20页，第三天从第几页开始看？复习小建议：小朋友们，做完上面 的练习题，是不是对自己的数学知识掌握情况有了更清楚 的了解啦？在最后的复习阶段，老师给大家几点小建议：1.回归课本：把课本上的例题 、练习题再认真看一遍，尤其是自己曾经做错的题目 ，要弄明白为什么错。2` .整理错题 ：把这个学期的错题整理到错题本上，经常翻看 ，避免再犯同样 错误。`3.多动脑筋 `：遇到不懂的问题，一定要勇敢问老师、问同学，或者跟爸爸妈妈一起讨论。` ` 4.认真