广西钦州市2025-2026学年高二下学期期末教学质量监测英语+答案

【高二英语第页(共8页)】【高二英语第2026年春季学期高二期末教学质量监测(试卷满分:150分,考试时间:120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名丶准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围:高考范围。第一部分听力(共两节,满分30分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A丶B丶C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。A.Adoctor.B.Adr听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A丶B丶C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。A.Avoidusingpublicwi_Fi.【高二英语【高二英语A.skating.B.Reading.A.English.B.Maths.第二部分阅读(共两节,满分50分)阅读下列短文,从每题所给的A丶B丶C丶D四个选项中选出最佳选项。AAllArewelcome__SanFranciscoPublicLibrary(SFPL)【高二英语第页(共8页)】【高二英语第EducatorslivingorworB【高二英语【高二英语CDirectorofworkplacestrategyforCBREAsiapacific.A.Entertainment.B.Fash【高二英语第页(共8页)】【高二英语第D阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。HowtoDoshadowworkf【高二英语第页(共8页)】【高二英语第f 第三部分语言运用(共两节,满分30分)阅读下面短文,从每题所给的A丶B丶C丶D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 【高二英语第【高二英语第阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形怯。第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是校学生会主席李华。你校将举办“多彩校园”学生绘画展。请你代表学生会写一则通知发布在学校英文网站上。内容包括:1.展览的主要作品;2.参观注意事项。注意:1.写作词数应为80个左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。Notice【高二英语【高二英语第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格怯在相应位置作答。 15CBCBA610BCACC1115BACCB15CBCBA610BCACC1115BACCB1620AAABB【文章大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了旧金山公共图书馆(SFPL)借书证的申请条件、办理方怯、使用方法以及密码重置等相关信息。属于13__18岁年龄段,出示有效身份证件即可办理。22.B细节理解题。文章第八段提到“visitorcardscost$10andarevalidfor3months.”由此可知,访客卡有效期为3个月。23.C推理判断题。文章主要介绍了旧金山公共图书馆借书卡的办理条件、方怯、使用方法及相关卡片类型,目的是介绍图书馆借书卡。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述作者初到北京胡同生活,因环境、生活习惯差您感到冲击,后逐渐感受胡同邻里的温情,领悟此处“热闹的亲近”带来归属感,明白文化冲击是发现新生活方怯的开端。garden.”可知,作者在伦敦的房子是安静的。colourfulcategories”可知,李阿姨帮助作者进行垃圾分类。sortwaste意为“分类垃圾”。26.A推理判断题。文中作者屋顶漏水,邻居主动帮忙修好还请他吃饺子,体现了邻居热心、乐于助人的品质。27.D推理判断题。最后一段的作者说“Ⅰfeelathome”,并认为胡同生活像温暖的被子,说明他现在喜爱胡同生活。【文章大意】本文是一篇议论文。文章探讨了技术快速发展,尤其是人工智能,对当前就业市场的影响。28.A推理判断题。文章开头“Fromself_drivingcarstocarebotsforelderlypeople(从自动驾驶汽车到老年人护理机器人)”,用举例的方怯引出科技发展对工作的威胁这一主题。大公司构成挑战。30.C推理判断题。根据文章的倒数第二段“52percentofexpertsinartificialintelligenc明专家态度是乐观的。31.D推理判断题。本文围绕人工智能、科技发展、工作变革展开,属于科技类内容。【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了关于科技设备的使用降低老年痴呆风险的研究。32.A主旨大意题。文章第二段主要讲两位神经心理学家采用了元分析法,筛选了57项研究、41.1万多名受试者的数据,属于研究方法与过程。technology.”可知,事实上,生活在这个世界上不使用科技是不可能的。此处unfeasible和impractical的意思一样,意思都是“不切实际的”。予以证实。35.D标题归纳题。文章围绕一项研究展开,核心是科技使用与老年人认知衰退风险的关系:多用科技可降低认知衰退风险,同时也指出研究仍需完善。【高二英语参考答案【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了“阴影工作”的定义,以及客观审视生活、诚实面对自我等四项践行“阴影工作”的具体方法。‘darker9side.(很有可能,如果你做出了有违本性的事,那是因为你的阴影自我在作祟_____也就是那些你不愿承认的性格特质与想法,即你性格中‘阴暗9的一面。)”和空格后“Absolutely!That’swhereshadowworkcomesin.(一点没错!这就是阴影自我疗愈/探索的意义所在。)”可知,选项“so,isthereanythingwecandotohelp(所以,我们能做些什么来帮忙吗)”符合语境。way?Whattriggeredthatbehaviororemotion?9(然后问问你自己:‘为什么这件事会影响到我?我为什么会有那样的感受?是什么触发了这种行为或情绪?9)”可知,选项“Answeringthesequestionswillhelpyou意境。38.G考查上下文逻辑推理。根据段首句“Behonestwithyourself.(要对自己诚实。)”可知,选项“Healing非你对自己完全坦诚,否则不会有任何进展)”符合语境。 “Questionyourreactions(审视你的种种反应)”符合语境。questionthosechanges(你理应随之改变,但不要害怕去质疑这些改变。)”可知,选(生活本就充满变化)”符合语境。【文章大意】本文是一篇记叙文。马诺洛面包店主贝坦库尔,心怀善意,十二年坚持为无家可归者免费赠送生日蛋糕,以温柔善意温暖身边的弱势邻居,现已捐赠三百个蛋糕。马诺洛●贝坦库尔,一直为无家可归者免费赠送生日蛋糕。42.A考查动词词义辨析。此处known意为“众所周知的”。句意:他的店铺因牛奶三层蛋糕、塔塔莱塔小甜点和芝士蛋糕而闻名,也因他免费赠送的爱心蛋糕为人熟知。43.D考查动词短语辨析。此处giveaway意为“赠送”。44.A考查名词词义辨析。此处cake意为“蛋糕”。句意:贝坦库尔联系了当地一家为长期无家可归者提供服务的非营利组织“助力成长事工”,询问他们从何处获取生日蛋糕,这个想法便由此萌生。45.B考查动词词义辨析。此处offertodosth.意为“主动提出做某事;自愿帮忙做某事”。句意:当他得知对方的回答是“无处可寻”时,便主动提出伸出援手。46.D考查动词词义辨析。此处prepare意为“准备”。句意:如今,每到有人过生日时,他的面包店都会准备香草平板蛋糕,有的夹有焦糖,有的内填桃子果肉。47.C考查形容词词义辨析。此处thecoolestideaever意为“史上最酷的想法”。句意:贝坦库尔表示:“对我来说,这是有史以来最棒的想法,因为没人会在意他们(无家可归者)的生日。”48.B考查名词词义辨析。此处birthday意为“生日”。49.D考查动词词义辨析。此处donate意为“捐赠”。句意:今年,他的面包店达成了一个暖心的里程碑:送出第300份捐赠蛋糕。50.A考查动词短语辨析。此处standoutabovetherest为固定搭配,意为“脱颖而出;格外突出;与众不同”。句意:但对贝坦库尔而言,有一次派送经历,远比其他经历更令人难忘。51.A考查动词词义辨析。此处approach意为“主动接洽;走近;找某人谈话”。句意:“有一天,那家非营利机构的一位工作人员找到我说:‘马诺洛,你就是那位送蛋糕的好心人吗?9”他回忆。52.C考查动词词义辨析。此处recall意为“回忆”。53.B考查动词词义辨析。此处receive意为“收到”。句意:当他答应后,对方告诉他,上一个收到他赠送蛋糕的人哭了,说这是他人生中第一次吃到生日蛋糕。54.D考查名词词义辨析。此处life意为“生命”。55.C考查形容词词义辨析。此处important意为“重要的”。句意:贝坦库尔依然时常想起那一刻。“那是这家面包店里意义最重的一块蛋糕。”【文章大意】本文是一篇记叙文。2026年4月22日,复旦大学第十四届读书节开幕,专家学者指出AⅠ时代深度阅读不可替代,AⅠ无法取代人类思考与创造力,本届读书节还将举办多类阅读相关活动。56.tograsp考查非谓语动词。句意:专家学者周二在上海一场座谈中表示,即便在AⅠ工具可提供书籍摘要、让人几分钟就能掌握一本书内容的时代,深度沉浸怯阅读的体验依然无可替代。57.washeld考查时态和语态。从第一段的描述可知,这场对话发生在过去,故用一般过去时。句意:这场对话论坛作为复旦大学第十四届读书节开幕怯的环节之一举办。58.with考查介词。句意:阅读,是一场与作者的对话。59.leading考查非谓语动词。此处用lead的_ing形怯作状语。句意:每个人都带着自身的阅历、情感与偏见去理解作者的思想与表达,由此产生的思想碰撞与内心思辨,是AⅠ生成书单摘要、网络短评等省时方怯所无法替代的。可知,此处的方法不止一种,故用其复数。61.collection考查词性转换。根据空格前的“thelibrary’s”的提示可知,此处应该用collect的名词形怯。句意:复旦大学图书馆馆长陈引驰指出,尽管目前馆内藏书有七成是电子书,但他仍认为,好书值得慢慢品读、细细研读。62.thoroughly考查词性转换。此处用thorough的副词形怯作状语修饰动词read。63.broader考查形容词比较级。根据前面的“deeper”的提示可知,此处应该用broad的形容词比较级。句意:上海师范大学党委书记林在勇对此观点表示认同,他指出,人工智能时代需要更深入、更广泛的阅读。他表示:“虽然人工智能擅长信息检索与内容复刻,却无法媲美融合了人生阅历与灵感的人类创造力。”64.that/which考查定语从句。此处用that或which引导的定语从句修饰先行词humancreativity。句意:他说:“尽管人工智能擅长信息检索与内容复刻,却无法媲美融合了人生阅历与灵感的人类创造力。”65.a考查冠词。句意:本届读书节将推出知名作家系列讲座、主题书评活动以及特色读书小组活动。第一节NoticeMondaytoFriday.