第十二章 第1讲　环境问题与可持续发展 学生版

【整体认知】本章以“环境与发展”为核心,以“人类面临的主要环境问题→走向人地协调——可持续发展→中国国家发展战略举例”为主线,先从环境问题入手,再以可持续发展战略举措为切入点,探究可持续发展的路径。在高考中,选择题主要以图表材料、循环经济模式图为切入口,以现实生产生活中的真实情境为载体,关注社会重大事件或问题,要求分析主要环境问题的成因及表现,以及从人地协调观的角度分析环境问题对人类生产生活的影响、我国重大发展战略等。选择题多呈现“一图多问”的复合情境,如碳排放遥感图叠加循环经济流程图,考查学生能否在“数据—问题—对策”链条中快速完成时空关联与因果推理。非选择题则以“区域诊断书”的形式出现,要求学生在特定流域、城市群或矿区背景中,完成“环境问题识别—系统机制阐释—多目标协同方案设计”的完整闭环,突出地理实践力的综合考查。复习备考中要重视对环境问题、可持续发展、国家发展战略等核心知识的巩固,以及对重大环境问题与国家发展战略的分析与理解;抓住课标要求,透彻理解和掌握教材基本知识与原理,同时要结合典型题目的训练,强化运用地理知识和技巧分析、判读的能力。备考策略上,需建立“双链融合”复习模型,知识链:以“环境问题类型—形成机制—影响维度—治理工具—国家战略”为主轴,串联教材概念与学术前沿(如行星边界框架、社会—生态系统韧性理论);能力链:通过“图表信息解码—系统思维建模—区域方案比选”三阶训练,将教材原理转化为可迁移的问题解决工具。【体系建构】第1讲环境问题与可持续发展课标要求地理概念1.运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。2.运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。复习任务1.结合不同地区的地理环境特征,理解可持续发展的内涵、原则。2.结合图文材料,综合分析环境问题的表现、特点、成因及防治措施。3.结合资料,理解可持续发展的途径。一、主要环境问题1.主要环境问题及其表现、原因问题具体表现原因自然资源枯竭森林减少、危机、矿产资源短缺等

人类向环境的索取超过环境能力

水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等环境污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等

人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的能力

2.主要环境问题的地域差异(1)城市和乡村环境问题的差异。地区环境问题形成原因城市主要表现为

人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物乡村主要表现为

利用资源的方式不当或强度过大(2)发达国家和发展中国家环境问题的差异。①发达国家。②发展中国家。二、走向人地协调——可持续发展1.可持续发展的内涵(1)内涵。(2)遵循的原则:原则、持续性原则、原则。

2.走可持续发展道路(1)共同努力的艰巨任务:实现可持续发展,需要政府、企业和的共同努力。

(2)主要途径。消除贫困贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。从原则看,消除贫困是实现可持续发展的重要目标,需要国际社会共同努力

发展绿色经济绿色经济追求经济发展、、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、和社会公平

提倡可持续消费实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。可持续消费旨在通过每个人负责任的行为,建立简约适度、的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费

[思考]经济的可持续发展就是指经济增长吗?核心考点1环境问题的表现及成因(2024·湖南卷,9~11)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。如图1示意采样监测区基本情况。图2显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。据此回答(1)~(3)题。图1图2(1)理想的采样监测天气是()A.晴朗微风 B.逆温天气C.阴雨少光 D.风向多变(2)与自行车道相比,关于人行道上积累最明显的颗粒物及其对应的植被类型,判断正确的是()A.细颗粒茂密植被 B.粗颗粒茂密植被C.细颗粒稀疏植被 D.粗颗粒稀疏植被(3)在优先考虑降低颗粒物对居民区影响的同时,为尽量减少其对行人的影响,该都市从人行道到居民区绿化植被配置合理的是()A.从稀疏到茂密 B.从茂密到稀疏C.均用稀疏植被 D.均用茂密植被【思路点拨】关键信息材料信息:①都市区采样监测;②不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同图表信息:③道路、自行车道、人行道、植被区、居民区的位置关系;④茂密植被与稀疏植被对粗细颗粒物的拦截效果差异思路整合①→晴朗微风的天气→颗粒物受外界干扰较小→有利于监测不同区域污染物状况;②④→茂密植被前的粗颗粒→人行道与自行车道差异大;②③④→茂密植被对颗粒物的拦截效果较好→靠近居民区一侧种植茂密植被→靠近人行道种植稀疏植被易错点拨与自行车道相比,人行道稀疏植被前的细颗粒、稀疏植被前的粗颗粒、茂密植被前的细颗粒比值较小或基本一致,说明积累不明显1.环境问题产生的两大原因一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示:2.构建思维链条,分析环境问题的危害(1)分析环境问题危害实质的思维链。(2)分析环境脆弱地区环境危害恶性循环的思维链。3.把握“一降”“一减”,应对环境问题的基本思路(1)一降:降低严重程度,从而降低危害程度。①源头降:从源头上防控环境问题的产生。②治理降:及时发现和治理环境问题,积极应对已发生的环境问题,降低其伤害程度。(2)一减:减轻受害的程度,从而降低危害程度。①巧规避:避免在环境高危地区生活和从事生产活动。②强自身:提升人类社会对环境风险的承受水平。③妥善后:增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力。考向1环境污染(2025·河南新乡三模)氮沉降是指大气中的氮化合物通过湿沉降(如降雨、雪和雾等)和干沉降(如降尘、湍流等)的形式降落到地面或者水体的过程。大气中的氮化合物主要有NH3和NOX(氮氧化合物)。NH3主要来源于农业生产活动,NOX主要来源于化石燃料燃烧。下图示意我国近海海域氮沉降量的时空变化。据此回答(1)~(3)题。(1)产生NH3较多的农业生产环节是()A.施肥 B.灌溉 C.除草 D.除虫(2)下列关于我国近海海域氮湿沉降量时空变化的叙述,正确的是()A.南海春季比秋季多B.秋季黄渤海与南海差异大C.东海夏季比冬季多D.黄渤海年内变化幅度最大(3)黄渤海海域冬季大气氮沉降量较少的主要原因可能是()A.氮排放较少 B.对流更旺盛C.大气降水少 D.浮游生物多考向2生态破坏下图为一款名为“北极熊的焦虑”的纸巾架。该产品创意来源于对极地环境变化的思考,使用纸巾的过程模拟了北极熊捕食空间的缩小。据此回答(1)~(2)题。(1)北极熊的“焦虑”产生的主要原因是()A.臭氧空洞出现 B.极地气温变化C.陆地面积减小 D.海洋污染加剧(2)能够有效缓解北极熊“焦虑”的措施有()①购买外地反季节蔬菜②鼓励绿色出行③大力发展火力发电④控制森林采伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④核心考点2可持续发展的实施途径(2022·浙江6月选考,13~14)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还为农田提供优质肥料。下图为该项目实施示意图。据此回答(1)~(2)题。(1)影响该项目布局的主导因素是()A.原料 B.交通C.市场 D.劳动力(2)处理后的沼渣、沼液施用于农田,会()A.减少土壤有机碳含量B.减弱土壤通气性C.改变土壤养分循环状况D.降低土壤微生物活性【思路点拨】关键信息材料信息:①养殖场废弃物和农田秸秆等发酵生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,还可为农田提供优质肥料图表信息:②循环经济流程示意思路整合①→原料→养殖场废弃物以及农田秸秆→运输成本高→布局应该靠近原料产地;②→处理后的沼渣、沼液是农田的优质肥料→施用于农田,会改变土壤的养分循环状况1.实现可持续发展的途径——发展绿色经济2.实现可持续发展的途径——发展循环经济(1)工业可持续发展的模式——清洁生产。清洁生产是在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,使社会经济效益最大化的一种模式。(2)农业循环经济模式——生态农业。①生态上的良性循环:模拟自然生态系统的结构和功能,把粮食生产和多种经济作物生产相结合,遵循生态系统的内部发展规律,大大减少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生态破坏问题。②经济上的良性循环:依靠农业生态系统中的可再生资源,充分利用其内部物质和能量的循环与转换、各生物以及生物与环境之间共生、相养规律,减少了化肥、农药和动力的使用,降低了农业成本。3.分析区域可持续发展的思路思路具体内容分析地理背景分析各区域区位特征、地理环境形成与特征、人类活动与人地关系等地理环境背景分析优势条件从区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等方面进行分析分析限制因素从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面分析分析可持续发展措施合理开发利用资源(包括自然资源、人力资源),发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源——农业发展;矿产资源、能源资源——工业发展;旅游资源——旅游产业发展)发展科技,促进产业升级(优化产业结构,降低资源、能源消耗,减少环境污染,提高产品质量,提高经济效益等都依赖科技创新,即要转变经济的增长方式,大力发展循环经济)加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营考向1生态农业(2025·广东模拟预测)虾稻共作模式源于湖北省潜江市,即同一块稻田兼种水稻与养小龙虾。一般会在稻田中规划环沟、田间沟等沟渠。利用稻田环境为小龙虾提供栖息、觅食、繁殖条件,其活动可促进稻田生态、提升稻米品质。养殖需定期换水,稻田周边常打一口水井。下表示意小龙虾的生活习性。据此回答(1)~(3)题。底栖性常栖于水域底部,若有水草、树根或石块等隐蔽物,可躲避天敌杂食性杂食性动物,可食用水生植物,如藻类、水草等,也捕食底栖动物、浮游动物、有机碎屑等怕光性喜阴暗环境,对光线敏感,白天常潜伏在水体底部较暗之处,夜晚出来活动、觅食水温适应性最适宜生长水温为20~30℃,水温高于32℃或低于15℃时,其生长速度会下降(1)虾稻共作模式下稻米品质高的原因是()A.水质优良 B.碱性土壤C.夜间高温 D.生长周期长(2)水稻种植对小龙虾养殖的影响是()A.提升通风条件 B.提高土壤肥力C.保障生存安全 D.减少农药使用(3)在稻田周边打一口水井对小龙虾养殖的主要作用是()A.增加食物来源 B.换水降低水温C.提供繁殖场所 D.调节稻田气候考向2循环经济静脉产业以保障环境安全为前提,以节约资源、保护环境为目的,运用先进的技术,将生产和消费过程中产生的废物转化为可重新利用的资源和产品,最终实现各类废物的再利用和资源化。因其变废为宝、循环利用,如同将含有较多二氧化碳的血液送回心脏的静脉,故将其比喻为静脉产业。我国传统的静脉产业多是将垃圾在废品收购站和垃圾场分拣后,运至下游环节处理,垃圾处理厂分布较为分散。建设静脉产业园区已成为我国社会发展的必然趋势。下图为我国某静脉产业园区内的产业链条。据此回答(1)~(2)题。(1)与传统静脉产业相比,静脉产业园区()A.资金投入少 B.占地面积大C.技术要求高 D.污染物排放多(2)符合图示产业链条流程的是()A.垃圾焚烧发电→餐厨垃圾处理中心→沼气发电厂B.餐厨垃圾处理中心→沼气发电厂→垃圾填埋场C.污泥处置中心→垃圾焚烧发电→渗滤液处理厂D.餐厨垃圾处理中心→渗滤液处理厂→垃圾填埋场高考命题研究系列——可持续发展思想(以农业可持续发展为例)【命题解读】可持续发展思想是高中地理高考命题的核心思想,贯穿自然地理、人文地理和区域发展等内容,旨在考查学生的人地协调观、综合思维及解决实际问题的能力。其命题思路主要体现在以下几个方面:1.人地关系协调强调人类活动与自然环境的和谐共生,如分析生态脆弱区的开发与保护、评价城镇化进程中的环境问题及对策,体现“绿水青山就是金山银山”的发展理念。2.资源合理利用聚焦能源、土地、水等资源的可持续管理,如对比传统能源与新能源的优缺点,或探讨某地区水资源短缺的应对措施,强调循环利用和节约优先。3.生态环境保护与修复结合全球性环境问题(如气候变化、生物多样性减少)和区域性生态问题(如荒漠化、湿地退化),考查生态工程的效益(如退耕还林、湿地修复)及可持续发展模式。4.区域可持续发展路径通过典型案例(如生态农业、低碳城市、乡村振兴、循环经济等),分析不同区域的发展策略,强调因地制宜和科技创新在可持续发展中的作用。考情统计命题逻辑备考策略2024·江苏卷,15~17以普洱景迈山古茶林文化景观为情境,考查生态农业紧扣人地协调核心,梳理生态、经济、社会三维目标;熟记典型案例(如循环经济、清洁生产),结合区域分析生产、生活、生态三类功能空间的优化和统筹布局【真题揭秘】(2024·江苏卷,15~17)20世纪90年代以前,普洱景迈山古茶林广泛分布于海拔1000米以上的山地。2023年9月,“普洱景迈山古茶林文化景观”被列入《世界遗产名录》。下图为景迈山土地利用结构示意图。据此回答(1)~(3)题。(1)农业社会时期,景迈山的经济发展模式属于()A.生态经济 B.规模经济C.集聚经济 D.轮作经济(2)20世纪90年代,景迈山部分古茶林被改为现代茶园的主要原因是古树茶()A.种植成本高 B.生产加工难C.运输难度大 D.市场需求小(3)景迈山文化遗产保护面临的最大困难在于()A.生活方式传承 B.珍稀茶树保护C.基础设施建设 D.人居环境改善[思维展现]第(1)题,从生态可持续发展的角度分析如下:第(2)题,从经济可持续发展的角度分析如下:第(3)题,从社会可持续发展的角度分析如下:【归纳升华】可持续发展思想的多维度内涵解析可持续发展思想并非单一维度的环保理念,而是涵盖时间纵深、空间尺度与系统关联的复合思想体系。其核心在于通过多维度的协同平衡,实现人类社会与自然系统的长期共生。维度本质表现时间维度构建“当代—后代”的发展权利平衡机制,强调发展的“非透支性”不可再生资源的节制使用、可再生资源的可持续利用、长期环境影响的评估空间维度空间维度聚焦“此地—彼地”的权利平衡,通过地理尺度的公平性构建全球发展共同体国内层面:东西部差距协调不仅是生态补偿,更包含“发展权置换”逻辑国际层面:权责对等,“共同但有区别的责任”在气候变化领域的具象化,体现为发达国家承担历史排放责任,发展中国家获得减排资金与技术支持系统维度经济、社会、环境并非孤立系统,而是通过物质循环、能量流动、信息传递形成的有机整体,其协同演进是可持续发展的核心路径经济系统:需突破“增长至上”逻辑,转向“质量效益优先”社会系统:以“包容性发展”为核心,既要消除贫困、保障基本权利,又要避免社会分化,确保不同群体公平分享发展红利生态系统:核心是维持“生态阈值”,包括关键生态系统的完整性、生物多样性的最低保障、资源再生能力的可持续【命题尝试】(2025·全国模拟预测)福建武夷山燕子窠生态茶园占地约10