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文档简介

2026学年江西省赣州市崇义县数学三年级第二学期期中检测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。900-90=260+350=212×4=72÷8=28-14÷2=24×5=55+35=68+29=1001+997≈21+579×0=204×9=37-19=2×303=298×3≈120-20×6=+=1-=+=-=+=1-2.笔算下面各题,带☆要验算。503×9=441+375=☆402-116=242-168=480×6=☆453+288=3.用递等式计算,能巧算的要巧算。465+266-16599×9+9972-72÷9808÷8+89158+242×55×398-298二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.如果一头牛重200千克,那么10头这样的牛重1吨。(________)2.一吨的铁和1000千克的棉花一样重.(____)3.长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和。(______)4.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)5.把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面说法正确的是()。A.三位数乘一位数,积一定是三位数B.把一根铁丝剪成8段,每段是它的C.7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍D.一个数除以7,商是31,余数最大是52.计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长,列式不正确的是()。A. B. C.3.下面算式中,()的结果大约是1600。A. B. C. D.4.605×5的积的中间()个0。A.1 B.2 C.35.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组。A.4 B.3 C.6 D.5四、认真细致,我会算。1.口算:5×80=3×60=400×2=90×4=700×9=14×2=17×5=8×800=5×7+6=4×6+2=8×8﹣6=5×9﹣3=2.竖式计算,带*号的题验算。57+34=507×8=*600-384=255×4=240×5=*382+459=3.递等式计算。(1)69×5+179(2)(405-286)×3(3)(502-454)÷8五、作图题。(8分)1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。1.妈妈今年35岁,爸爸比妈妈大5岁,爸爸的年龄是小东的几倍?2.有一块长方形的菜地,长12米,宽10米,如果在这块菜的外围挖一条宽1米的水渠,那么这条水渠的外沿周长是多少米?3.运动员进行负重跑训练,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑5分钟。第四次跑了多少分钟?4.实验小学三年一班共有60人,如果平均每人有4支铅笔,班上一共有几支铅笔?如果这其中有29支是活动铅笔,那么其他铅笔有多少支呢?5.子杰的体重是24千克,哥哥的体重比子杰的2倍多4千克,哥哥的体重是多少千克?

参考答案一、认真计算。1、810;610;848;9;21;120;90;97;2000;21;1836;18;606;900;0;1;;;0;1【详解】略2、4527;816;286;74;2880;741【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9=4527441+375=816☆402-116=286验算:286+116=402242-168=74480×6=2880☆453+288=741验算:741-288=4533、566;900;964190;1368;1692【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量,求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10=2000(千克)=2(吨)则10头这样的牛重2吨。故答案为:×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算,把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。2、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确3、√【详解】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长。长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和,所以判断正确。4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】A.可以举例进行判断;B.根据分数的意义进行判断;C.根据乘法的意义进行判断;D.根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A.200×8=1600,积是四位数,所以原说法错误;B.把一根铁丝平均剪成8段,每段是它的,所以原说法错误;C.根据乘法的意义可知,7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍,所以原说法正确;D.根据余数小于除数可知,一个数除以7,商是31,余数最大是6,所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。2、C【分析】根据周长定义:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,由此解答。【详解】由分析可知:==8×2=16(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法,要理解周长的定义,能熟练地计算。3、C【分析】根据题意:先计算出A、B、C、D各选项的积,再根据结果比较看那个数更接近1600,选择即可。【详解】488×4=1952;309×5=1545;397×4=1588;902×2=1804;397×4最接近1600,;故答案为:C【点睛】本题需要先计算出各数的积后再进行选择是解答本题的关键,还需熟悉掌握乘法的计算法则。4、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出605×5的积,再判断积的中间有几个0。【详解】605×5=3025,则积的中间有1个0。故答案为:A。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、A【分析】先求出全班同学总人数,再除以9即可解答。【详解】6×6÷9=36÷9=4(组)故答案为:A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、400;180;800;3606300;28;85;640041;26;58;42【详解】略2、91;4056;216;1020;1200;841【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】57+34=91507×8=4056*600-384=216验算:216+384=600255×4=1020240×5=1200*382+459=841验算:841-459=3823、(1)524(2)357(3)6【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的乘法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答。【详解】(1)69×5+179=345+179=524(2)(405-286)×3=119×3=357(3)(502-454)÷8=48÷8=6五、作图题。(8分)1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、生活问题,我会解。1、5倍【分析】爸爸比妈妈大5岁,则爸爸今年35+5=40岁。用爸爸的年龄除以小东的年龄,即求出爸爸的年龄是小东的几倍。【详解】(35+5)÷8=40÷8=5答:爸爸的年龄是小东的5倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、51米【分析】用水渠的长和宽分别加上两个1米求出外沿的长和宽,再根据周长公式计算周长,长方形周长=(长+宽)×1.【详解】11+1+1=14(米)10+1+1=11(米)(14+11)×1=16×1=51(米)答:这条水渠的外沿周长

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