2026-2027学年重庆市三上数学期末考试试题含解析

2026-2027学年重庆市三上数学期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。1.3+0.7=2.4×100=1-0.16=125.8÷1000=13×5×2=（3.7+5.93）×0=2．用竖式计算．308×9=530×7=367×4=3．脱式计算。1000-687-205325-（134+56）（138-29）×763÷7+85二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）5．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）6．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____7．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）8．把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面图形的周长（）。A．丙最长 B．乙最长 C．甲乙丙一样长10．一箱牛奶的售价是58元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元 B．300元 C．250元11．把16+40=56,56÷8=7写成一个算式是()．A．16+40÷8 B．(16+40)÷8 C．16+(40÷8)12．下面能用分数表示的图是（）。A． B． C． D．13．一只熊猫重80（）A．克 B．千克 C．吨四、快乐填空。14．要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填（________）。15．如图，从长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（____）厘米。16．一盒彩笔有6支，40盒有（________）支，把这些彩笔平均分给8个小朋友，每人可以分到（________）支。17．书店早9：00开门，晚7：00关门。明明8：45到门口，要再等（______）分钟才能进门。18．在()里填“平移”或“旋转”。把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是（_____）;打开教室的门,门的运动是（_____）。19．有21根小棒，它的有（______）根。20．琳琳读一本故事书，3天读了27页。照这种速度，全书72页，（________）天可读完。21．在（）里填入“”“”或“”。1千克（______）9999克（______）（______）（______）（______）（______）22．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米23．国旗上升的运动方式是_____；钟面上时针和分针的运动方式是_____．五、作图题。24．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。25．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．26．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题27．下面几个图形的周长是否相同？28．把一张长16厘米，宽10厘米的长方形纸从中间剪成两个同样大小的长方形，每个小长方形的周长可能是多少厘米？29．郑州的铁路四通八达，米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑州乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原市出差。（1）根据题目中的信息把表格填完整。郑州——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米（2）高铁平均每小时行驶175千米，从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原吗？（3）现在列车走过的路程大约是郑州到焦作路程的3倍，此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置？请在图上用▲标出来。30．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩几分之几没看？

参考答案一、认真计算。1、2；240；0.84；0.1258；130；0【详解】略2、2772；3710；1468【详解】308×9=277230×7=3710367×4=14683、10813576394【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。5、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。6、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．7、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。8、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】观察图发现：把乙图的右边的部分向上、向右平移，会得到与甲图中长、宽相等的长方形，它的周长就与甲图的周长相等；把丙图中上面的线段平移，会得到其周长比甲图长方形的周长多两条线段，由此求解。【详解】甲的周长是长10，宽6的长方形的周长；乙的周长是长10，宽6的长方形的周长；丙的周长是长10，宽6的长方形的周长，再加上两条线段的长度；所以丙的周长最长。故答案为：A【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。10、B【详解】略11、B【详解】略12、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A．不是平均分成4份，故A错误；B．平均分成4份且是其中的1份，故B正确；C．平均分成3份，故C错误。D．不是平均分成4份，故D错误。故选：B【点睛】本题主要考查分数的意义：分母表示平均分成几份，分子表示占其中的几份。13、B【详解】略四、快乐填空。14、3【分析】要使357与一位数的乘积是四位数，则需要357百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者357十位上的数5与这个一位数的乘积满十，再进位后，与这个数与3的乘积的和满十。据此可知，要使“357×（）”的积是一个四位数，3×5＝15，向百位进1，3×3＋1＝10，向千位进1，即括号里的数应大于等于3。【详解】根据分析可知，要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填3。【点睛】解答本题要根据算式中数据特点，灵活运用三位数乘一位数的计算方法，求出满足题干要求的不同情况，具体分析解答。15、20【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答即可。【详解】4×5＝20（厘米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。16、24030【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数，再除以小朋友的人数，即可求得一人可以分到的支数；据此即可解答。【详解】6×40＝240（支）240÷8＝30（支）【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。17、15【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，据此代入解答。【详解】9时－8时45分＝15（分钟）【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。18、平移旋转【详解】略19、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒总数÷分成的份数×取走的份数＝取走小棒的数量。【详解】21÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根。【点睛】求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。20、8【分析】先求出琳琳一天读多少页，再用全书页数除以琳琳一天读的页数即可解答。【详解】72÷（27÷3）＝72÷9＝8（天）【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。21、＜＜＝＞＜＞【分析】根据题意可知是比较大小，在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位，没有单位的数值比较时，能直接比较的直接进行比较，不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克＝1000克，所以1千克＜9999克；②.38×6＝228，所以38×6＜248；③.300＋3×2＝306，300＋6＝306，所以300＋3×2＝300＋6；④.＋＝，所以＞；⑤.40＋3＝43，40×3＝120，所以40＋3＜40×3；⑥.532＋9＝541，199＋4＝203，所以532＋9＞199＋4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质，单位换算及分数的性质，了解这些是解答此题的关键。22、＜=＜＞【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米，为3千米，因为3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因为1吨=1000千克，所以2吨=2000千克；因为2时=120分，120分＜200分，所以2时＜200分；因为600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．23、平移旋转【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。25、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略26、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题27、①、②、③周长相同。【详解】略28、42厘米或36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，一种是长不变，在宽的中间剪开，即分成两个长不变，宽减半的小长方形；另一种是宽不变，在长的中间剪开，即分成两个宽不变，长减半的小长方形，再根据长方形的周长公式计算出这两种不同的小长方形的周长即可。【详解】在宽的中间剪开：小长方形的长是16厘米，宽是：10÷2＝5（厘米），周长是：（16＋5）×2＝21×2＝42（厘米）在长的中间剪开：小长方形的长是：16÷2＝8（厘米），宽是10厘米，周长是：（8＋10）×2＝18×2＝36（厘米）答：每个小长方形的周长可能是42厘米或36厘米。【点睛】抓住长方形的拼组方法分别得出拼组后的图形的长和宽是解答此类问题的关键。29、（1）152千米；（2）能到太原；（3）见详解。【分析】（1）焦作到长治的距离＝焦作到郑州的距离＋82；（2）根据速度×时间＝路程，然后与郑州到太原的总路程进行比较即可；（3）列车走过的路程＝郑州到焦作的路程×3，列车走过的路程大致是郑州到焦作和焦作到长治的路程总和，据此解答。【详解】（1）70＋82＝152（千米）答：焦作到长治