2027届丽水市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2027届丽水市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表（________）箱比较合适。惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌ABCD销量（箱）255030352．如果72÷4=18，那么(72÷2)÷(4÷2)＝（_______），(72×3)÷(4×3)＝（______）。3．地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作（________）。将它改写成用“万”作单位的数是（________）万千米。4．根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，()小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。5．妈妈买了2千克苹果，每千克x元，买了1.5千克梨，每千克c元。2x表示（________），1.5c表示（________），2x＋1.5c表示（________）。6．明明坐在第2列第4排，用数对表示为（_____），那么芳芳坐在第6列第一排，用数对表示为（________）。7．在数位顺序表中，从右起第十一位是（_____）位，计数单位是（______），与“千万”相邻的两个计数单位是（______）和（______）．8．淘气和笑笑参加数学竞赛，淘气的准考证号是A11532，这个号码表示A号楼115教室32号座位。笑笑在C号楼402教室17号座位，她的准考证号是（________）。9．用下面的五个数字按要求组成五位数，注意每个数里同一个数字不能重复使用．最接近十万的数是________；最接近一万的数是________．10．一个五位数的近似数约是8万，这个五位数最大是（____________），最小是（________________）.11．钟面上2时整，时针和分针组成的角是（______）角；钟面上3:30时，时针和分针组成的角是（______）°；钟面上（______）整时，时针和分针组成的角是平角。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．甲数的与乙数的25%相等（甲、乙均不为0），那么甲数一定比乙数小．（_________）13．在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行(或垂直)，那么这两条直线互相平行。（_______）14．平角只有一个顶点和一条边．（______）15．小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．______16．小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150°，正确的度数应该是30°_____17．1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米．（____）18．三位数除以两位数，商最少是一位数，最多是两位数．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面几组线中，互相垂直的一组是(

)。A． B． C．20．下列数据中，不能确定物体位置的是（）A．北纬40°，东经110° B．第5列，第3行C．幸福路32号 D．东偏南30°21．个、十、百、千、万……是（）。A．计数法 B．计数单位 C．数位名称22．下面说法正确的是（）A．一组对边相等另一组对边平行的四边形一定是平行四边形B．条形统计图能清楚地表示出数量的多少C．长300米宽200米的长方形面积是1公顷D．直线、线段、射线都可以量出它们的长度23．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（

）A．300° B．30° C．3000°四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。420÷70=120÷60=125×8＝7200÷90=230+180=15×60=98×103≈22×38≈25．用竖式计算，带※的要验算。※五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．博博和东东从A地出发前往B地，东东走了2分钟之后，博博才出发，两人同向而行，博博去追东东．博博每分钟走90米，东东每分钟走70米，请问：东东出发多少分钟后，博博追上东东？30．王老师要带刘红等3人坐火车外出参加歌咏比赛．成人票价是16元，买单程票共需多少元？姓名刘红李青杨刚身高（米）1.091.281.5231．张峰整理了四（1）班同学的期中考试数学成绩，结果如下表。成绩（分）110～120100～10990～9990以下人数（人）1320136（1）根据表格数据，完成下面的条形统计图。四（1）班同学期中考试数学成绩情况统计图（2）这个班的数学成绩在（）分数段人数最多，（）分数段人数最少。（3）根据上表，四（1）班一共有（）人。32．小强每天坚持长跑2000米。一天他的平均速度是150米/分，他跑了16分钟。这一天小强是否完成了长跑任务？33．张老师用400元买体育用品。（1）如果只买足球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买一个篮球后，剩下的钱买排球，最多能买多少个？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、5【分析】根据4种品牌的奶的数据特点，25、50、30、35，都是5的倍数，每格表示5箱比较合适。【详解】阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表（5）箱比较合适。【点睛】本题考查条形统计图的知识，根据数据特点选择每格表示多少箱，一般每格表示的数据要能被各个数值整除。2、1818【详解】略3、一亿四千九百六十万14960【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解】地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作一亿四千九百六十万。将它改写成用“万”作单位的数是14960万千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。4、35足球趣味数学6足球趣味数学【解析】略5、买2千克苹果花费的钱数买1.5千克梨花费的钱数买2千克苹果与1.5千克梨一共花费的钱数【分析】用字母表示数时：字母与数字相乘，省略乘号，并且把数字放在字母的前面，根据总价＝单价×数量，进行解答即可。【详解】2x表示买2千克苹果花费的钱数；1.5c表示买1.5千克梨花费的钱数；2x＋1.5c表示买2千克苹果与1.5千克梨一共花费的钱数。【点睛】本题考查用字母表示数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。6、(2,4)(6,1)【详解】略7、百亿百亿百万亿【详解】略8、C40217【分析】准考证号是A11532，这个号码表示A号楼115教室32号座位。那么准考证的第一个字母表示几号楼，前3个数字表示哪个教室，最后2个数字表示座位号，由此解答。【详解】笑笑在C号楼402教室17号座位，她的准考证号是（C40217）。【点睛】本题考查编号的含义，找出各个位上的数字的含义，再根据这个含义进行编码即可。9、9851010589【详解】这五个数字组成的最大的数是98510最接近10万，组成的最小的数是10589最接近一万．故答案为98510；1058910、8499975000【详解】略11、锐756【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】由题意可知：甲数×=乙数×25%（甲、乙均不为0），先比较出与25%的大小，再据“两个数的积一定，一个因数大，另一个因数就小”，即可知道甲数和乙数的大小关系.【详解】解：因为甲数×=乙数×25%（甲、乙均不为0），>25%，所以甲数<乙数.故答案为：√【点睛】解答此题由题意得出等量关系式，先比较出与25%的大小，即可知道甲数与乙数的大小。13、√【详解】略14、×【详解】因为平角也是角，也具备角的特点，有一个顶点，两条边；原题说法错误．故答案为×．15、×【解析】依据角的定义及分类，大于90°的角还有平角、周角，所以题干是错误的．16、√【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°【详解】180°﹣150°＝30°．答：正确的度数应该是30°．故答案为：√．【点睛】考查了量角器的认识，是基础题型．17、×【详解】略18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【解析】A、C中两条直线相交不成直角，不互相垂直；B中两条直线相交成直角，互相垂直。故答案为：B【点睛】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直，由此判断即可。20、D【详解】略21、B【详解】像十进制、二进制叫做计数法；个位、十位、百位、千位……叫做数位；个、十、百、千、万……叫做计数单位。故答案为：B。22、B【详解】略23、B【详解】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．故选B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、6；2；1000；80410；900；10000；800【详解】略25、6794；5550；160005……28；16……40；40……4【分析】按照三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】67945550160005……2816……40※40……4验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、7分钟【详解】略30、40元【详解】16÷2+16+16＝8+16+16＝40（元）答：买单程票共需40元钱．31、（1）（2）100~109；90以下（3）52【详解】略32、是【分析】根据路