第三单元人口迁徙、文化交融与认同达标练习高中历史选择性必修3文化交流与传播

统编版历史选择性必修3第三单元人口迁徙、文化交融与认同复习达标练习一、选择题1．“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指 ()A.反抗权威,强调个人自由B.崇尚理性,重视法制C.崇尚理性,强调个人自由D.反抗权威,重视法制2．据统计,全球移民总量从1965年的7500万增长至1990年的近1.53亿。主要原因是 ()A.交通工具的进步B.二战后经济的发展与繁荣C.国际政治经济新秩序的建立D.全球人口总量的增长3．欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战,规模为二战后所罕见,西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说,在这场难民危机中,美国是罪魁祸首,欧洲则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾,而是人祸。这是因为西方国家推行 ()①霸权主义②强权政治③人权优先论④“冷战”政策A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4．“哥伦布首航美洲时,于1492年12月发现了伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)。据相关史料记载,当时岛上的印第安人有数十万,到了1550年,只剩下150人。”这段史料可以作为下列哪一选项的历史背景 ()A.新航路开辟 B.荷兰“海上马车夫”C.北美独立战争 D.黑奴贸易5．杰里·本特利在《新全球史》中说:“欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换,使得世界各地区相互依存。大量移民和人类群体迁徙改变了美洲的社会文化途径。粮食作物、牲畜品种与人类移民的漂洋过海,极大地影响了全世界的各个社会。”材料说明新航路开辟 ()A.为了粮食、牲畜与人口的交换 B.促使全球一体化体系正式形成C.促使各地保留原来的文明习俗 D.推动世界各地经济文化的融合6．美国经济史学家贡德·弗兰克在《白银资本》中说，16世纪欧洲殖民者入侵美洲，把各种瘟疫和传染病带到美洲，在殖民者到达美洲后的一个世纪，当地人口减少了95%，仅在墨西哥人口就锐减了3500万。美洲人口的锐减()A．便利了欧洲殖民者建立殖民统治B．导致美洲纳入世界市场C．促进了欧洲国家的资本原始积累D．促使东方迅速从属于西方7．古代雅利安人诗歌《梨俱吠陀》记载,人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的:从口中产生出婆罗门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀罗。据此可以推断出 ()A.雅利安人盛行团结平等观念B.雅利安人已经分化出现等级C.印度宗教情愫已经非常浓厚D.古代印度社会与生活的信息8．“移民”一词最早出现在1787年,当时专指欧洲移民到美洲的人,在此之前,这些人被称为殖民者,后来移民变成一种持久的全球性的历史现象,造成这一变化的主要原因在于()A.美国独立战争的胜利B.重商主义的推行C.全球工业发展不平衡D.国际组织的推动9．下图显示1945年某地的人口组成比例,请问这种人口结构最可能发生在下列哪个地区()A.拉丁美洲B.南非C.巴尔干半岛D.印度10．白种人主要分布在欧洲,但是到了近代,在北美洲和大洋洲白种人成为当地的主要居民,造成这种现象的主要原因是 ()A.原住民的减少 B.欧洲的殖民扩张C.种族之间通婚 D.大量战争移民11．新航路的开辟,推动了人口的迁移,出现了族群混合现象,其中,族群混合程度最高的地区是 ()A.美洲 B.大洋洲 C.非洲 D.亚洲12．古印欧人在迁徙的过程中,不断以各种形式与当地居民相互融合,演变为新的种族人群。下列不属于这种情况的是()A.赫梯人 B.匈奴人C.希腊人 D.凯尔特人13．据估计,15世纪到19世纪中后期,从非洲运往美洲的黑人不下1500万,死于猎奴战争和贩运途中的黑人约为此数的五倍;在整个贸易使非洲丧失的人口中,60%是在运往美洲的途中死亡的。这反映了 ()A.拉丁美洲劳动力短缺 B.罪恶的黑奴贸易C.世界市场的开始形成 D.洲际贫富差距缩小14．下表是皮尤研究中心最新关于欧盟成员国人民对欧盟作出重要决策的不满意度的最新调查表。根据表格可知()欧盟的重要决策希腊人不满意度瑞典人不满意度意大利人不满意度法国人不满意度对难民问题的决策98%88%77%无统计数据对欧债问题的决策92%无统计数据78%73%A.世界经济逆全球化成为发展趋势B.世界区域集团化的潮流遭到重大挫折C.欧盟的邦联体制带来了治理困境D.欧盟成员国的决策最终决定欧盟决策15．魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”“(将)复大禹之业”。这表明 ()A.北方出现民族大交融B.中原文明的影响扩大C.游牧民族转向农耕生活D.北方地区统一进程加快16．“美索不达米亚历史,在很大程度上也就是来自北面的入侵者印欧人与来自南面的入侵者闪米特人为争夺这块肥沃的大河流域地区而展开长达数千年的斗争的历史。”此观点强调了 ()A.人类文明的冲突 B.古代战争的目的C.地理环境的影响 D.历史形成的残酷17．在今天,当西方发达国家向海外低廉劳动力地区每移植一家工厂,便输出相应的工作机会,或者说同时输入相应规模的失业人数。原先享有优惠和高工资待遇的西方劳工,也就只好来分担第三世界工人的传统性失业和低工资了。这表明经济全球化 ()A.使传统社会问题呈现全球共性B.加剧了全球竞争中的利益失衡C.削弱了发达国家资金技术优势D.缓解了发展中国家的失业问题18．在3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙中,能够基本保持自己文化传统的地区是()A.拜占庭帝国 B.中国和印度C.阿拉伯帝国 D.西罗马帝国19．年代尺是展现历史时空观念的方式之一。观察下面年代尺,方框内应填写的是()A.阿拉伯帝国 B.西哥特王国C.拜占庭帝国 D.法兰克王国20．讲梵语的早期雅利安人东进至印度河流域和恒河流域的历史被称为吠陀时代,而吠陀是通过记忆和口耳相传的。这说明早期雅利安人()A.未形成自己的书写文字B.征服印度的历史不可信C.东进旨在掠夺农耕土地D.进行的迁徙是无计划的21．19世纪末20世纪初,促使德国大量人口移民海外的推动因素——劳动力过剩问题,已经演变为劳动力短缺。到第一次工业革命前,外国劳工已达120万之多,他们遍布德国工农业生产的各个部门,德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国()A.工业化推进的速度较快B.海外移民导致劳动力不足C.战争使得人口大量减少D.民主政治有了长足的发展22．法国将军福煦曾经称赞第一次世界大战中的中国劳工:“第一流的工人,可以培训成一流的军人,在现代战争下堪称楷模。”对这句话理解正确的是()A.中国工人的作战英勇B.法国缺乏作战的兵力C.中国劳工技术水平高D.华工对协约国贡献大23．帕尔默在《现代世界史》中写道:从20世纪50年代开始,一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向英国。而法国则吸收了来自其前北非殖民地,特别是阿尔及利亚的大批移民。荷兰成为许多印度尼西亚人的家园。移民的涌入()A.导致世界殖民体系的彻底瓦解B.为欧洲的恐怖主义提供了温床C.引发欧洲种族色彩的社会冲突D.使欧洲种族和文化日益多元化24．1997年12月,塞缪尔·亨廷顿曾指出:当今东亚社会,正在发展……越来越伸张自己的文化价值,并拒绝那些由西方“强加”给他们的文化价值。作者意在说明 ()A.世界文明应具有多元性B.经济全球化推动了文明的一体化C.东亚社会引领世界发展D.两极对峙格局下东西方对抗趋缓25．联合国难民署资料显示,国际难民移民总数在1976年是280万,1980年达到820万,1985年增加到1160万,到2019年底已达到2590万。这说明 ()A.难民问题成为经济全球化发展的难题B.经济全球化加速跨国间人员自由流动C.多极化趋势导致全球政局的动荡不安D.发展中国家面临全球化趋势严峻挑战二、非选择题26．阅读材料,完成下列要求。材料发展阶段民族实体民族精神先秦时期:华夏民族形成夏、商、周三代更替以疆域的形式巩固了华夏族农耕经济的共同地域;春秋战国时期,中原大地及其周边各族,不断地凝聚、兼并、扩张,形成华夏族商周时甲骨文和金文的创立标志着华夏已经确立了共同的语言和文字基础;三皇五帝古史传说和华夏族称的形成,说明华夏的共同祖源和族群认同意识已经产生秦汉时期:从华夏向汉族发展秦汉王朝拓展疆域的过程中实行的“移民实边”和匈奴、乌桓、氐、羌等民族内迁经济上,重视农耕;政治上,确立大一统观念;思想上,儒家思想成为正统。“内诸夏外夷狄”观念进一步继承南北朝到隋唐:早期中华民族的形成民族大迁徙和民族大杂居带来了血缘上的融合;匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等塞外民族在黄河流域建立了许多政权;北魏统一黄河流域和孝文帝改革统治者和民众逐渐改变传统民族观念,开始以“中华”来称呼这个胡汉融合的新族体,实现中华民族的最初认同。内迁少数民族对汉文化的认同和汉化五代至明清时期:早期中华民族的进一步发展契丹、女真和蒙古入主中原,建立辽、金和元王朝,元朝实现空前疆域规模的统一;辽、金、夏、大理与两宋的边界互市贸易;明朝政府对内迁蒙古、色目人采取同化政策,加快民族交融;清朝实行“满汉一体”政策,对西南边疆实行“改土归流”政策,在台湾建省等辽、金、元、清的统治者都认同汉族文化,实施中华传统的政治制度并有所创新,如元朝创立的行省制度对于治理地域广大的国家意义重大近代以来到新中国的成立:完全意义上的中华民族正式形成继续进一步交流和发展帝国主义列强的入侵刺激了中华民族意识的觉醒,使中华各族同胞逐渐认识到只有团结起来一致对外,才能克服亡国灭种的危机——据白寿彝《中国通史》等上表为中华民族形成过程简表。从表中提取相互关联的不同阶段信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题、史论结合、言之成理)27．阅读下列材料,回答问题。材料一15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆,欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲创建种植园,开发金银矿,由于需要大量的廉价劳动力,殖民者于是将贪婪的目光投向未开化的非洲大陆。与此相适应,国际人口迁移的目的主要是尚待开发的“处女地”。——《近代与现代全球国际人口迁移的变化特点》材料二1788年,英国曾颁布禁止技术工人工匠出境的法令,1825年废除了这一法令,1827年又废止了其他法令,如阻止爱尔兰人向外移民的《乘客法》。德意志于1848年革命后,废除了限制移民的规章,简化了移民的出国手续,以此达到疏散革命力量的目的。在瑞典,为了鼓励贫民出境,于1840年废除了1768年制定的限制移民的法律。另据奥斯卡·汉德林统计,至第一次世界大战时,欧洲人口总数已达4亿。1750年时供养一个人的土地面积,1910年时要供养3个人。材料三他们大多身强力壮,对工作有较强的适应能力,据1871-1892年的统计,来自西欧和北欧的移民中,有22.9%是熟练工人,还有一部分专业人员。外来移民年富力强、讲求实际、革新进取、不尚保守。外来移民既是生产者,又是消费者。他们普遍需要住房、衣着和食品等生活用品。他们是美国经济的催化剂。在1850年到1930年间,每10年就有200万外来人口进入美国,对工农业产品及各种消费品的需求日益增长。……一个青壮劳动力从出生、成长到其劳动年龄,需要花费许多前期投资。——以上材料摘编自《19世纪上半期欧洲人向是美国移民的历史分析》(1)根据材料一并结合所学知识,概括15-16世纪世界人口迁移的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲各国政府放松移民限制的原因。(3)根据材料三,分析欧洲移民对美国的重要作用。28．阅读“汉唐时期人口分布表”,结合所学知识,回答问题。汉唐时期人口分布表(单位:千人)朝代黄河中下游江淮地区西南地区两广及福建西汉3825678714364698唐朝288981213780812484(1)西汉时期,人口主要集中在哪一地区?原因是什么?(2)唐朝时期人口的分布与西汉时期相比,发生了怎样的显著变化?(3)导致人口地理分布变化的主要原因之一是人口迁徙。三国两晋南北朝时期以及唐朝中后期人口大量南迁,造成这一情况的主要原因是什么?(4)简要分析人口迁徙对我国经济格局的影响。29．阅读材料，完成下列要求。材料一近代中国人口的海外迁移不仅受到延绵1000多年的海外迁移惯性力量的推动，又因当时国内农业地区已基本人满为患、民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民，移民海外自然成为缓解日甚一日的人口危机的唯一出路。19世纪中期以后，随着西方资本主义经济的发展，特别是海外殖民地的拓展和开发，资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭，移民美国的华人明显增多。据统计，1860年，加州每10人中就有一个华人。1870年，美国有63000华侨，90%集中在西岸。材料二近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区，且多为自耕农，几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人从事与大工业机器生产相关的、对劳动技能要求严格的工作。移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“(华工)一个阶层，他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭，他们(比白人劳工)更谨慎和节俭，因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。”——摘编自许国林《近代美国华人移民的职业变化》(1)根据材料一，分析19世纪中期华人向美国移民的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代美国华人移民的特点，并谈谈你对近代华人移民美国的认识。答案【参考答案】一、选择题1．A“美式思维模式的根本”就是启蒙运动与宗教改革的共通之处,所以本题考查的就是启蒙运动与宗教改革的共同点。宗教改革反对教皇的控制,强调“因信称义”;启蒙运动反对君主专制,主张民主和自由,所以选A。2．B交通工具的进步是促进全球移民的一个条件,但不是主要原因,故A项不正确;二战后经济的发展与繁荣,导致不发达地区的劳动力大规模迁入西欧、北美等发达地区,这是全球移民总量猛增的主要原因,故B项正确;国际政治经济新秩序尚未建立,故C项表述错误;全球人口总量的增长不一定会促进全球移民总量的增长,故D项错误。3．A欧洲难民问题是近年来的时政问题,“冷战”政策是针对苏联等社会主义国家提出的,伴随苏联解体已经结束,所以④不正确;欧洲难民危机是西方国家推行霸权主义、强权政治、人权优先论的结果,①②③正确。故选A项。4．D根据题干材料关键信息“哥伦布首航美洲”,印第安人人数的急剧减少,结合所学知识可知,这与当时西欧国家殖民掠夺与扩张有必然联系。西欧国家殖民掠夺与扩张方式是多样的,其中包括罪恶的黑奴贸易。据此,排除A项;B、C两项的时间与题干不吻合,也不符合史实。综上,本题正确答案为D。5．D通过材料“使得世界各地区相互依存。大量移民和人类群体迁徙改变了美洲的社会文化途径。粮食作物、牲畜品种与人类移民的漂洋过海,极大地影响了全世界的各个社会”,并结合所学知识可以看出,新航路开辟推动了世界之间经济文化交流,故D正确。粮食,牲畜与人口的交换是新航路开辟的结果,而不是目的,排除A;新航路的开辟使世界全球一体化开始形成,排除B;新航路开辟推动了世界文明习俗之间的交流与融合,排除C。6．A16世纪欧洲殖民者入侵美洲，带来的各种疾病以及殖民者的屠杀导致当地人口锐减。原住民的抵抗减弱，在客观上有利于殖民统治的建立，故选A项；新航路的开辟使美洲融入世界市场之中，排除B项；欧洲国家资本原始积累的途径是早期殖民扩张、商业战争、贩卖奴隶等，排除C项；东方从属于西方是在工业革命之后，并且美洲人口的锐减与此无关，排除D项。7．B材料“从口中产生出婆罗门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀罗”强调的是不同的部位产生了不同身份的人,因此体现的是人的等级分化,故B符合题意;A、C、D与题意无关,排除。8．C移民由新航路开辟后的殖民现象到全球的普遍现象,体现了资本主义世界市场的形成和各地经济发展的不平衡,故C正确;A、B与材料时间不符,排除;移民多数是自愿发生,并非国际组织推动,排除D。9．A由图中可以看出该地区存在黑人、白人、混血种人和原住民,其中黑人和白人所占比重较大,结合所学可知,这里的原住民必然是印第安人,故A正确;非洲的原住民就是黑人,故B错误;巴尔干半岛的原住民就是白人,故C错误;印度黑人比重较小,故D错误。10．B随着新航路的开辟和早期殖民扩张,欧洲国家积极对北美洲和大洋洲进行殖民扩张,大量白人涌入这些地区,而当地原住民受到迫害,如美洲印第安人几乎遭到种族灭绝,因此选B。C、D与史实不符,A不是主要原因。11．A在世界人口迁移的过程中,土著印第安人、欧洲白人、非洲黑人以及其他混合血统的人共同生活在美洲,使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区,故选A;大洋洲以白色人种和当地原住民为主,非洲以黑色人种为主,亚洲以黄色人种为主,都不是族群混合程度最高的地区,排除B、C、D。故选A。12．B小亚细亚和伊朗高原的印欧人后来分别发展为赫梯人和波斯人;巴尔干半岛的印欧人演变为后世的希腊人;进入西欧北部的印欧人后来被称为“凯尔特人”,故A、C、D三项中的人群都是印欧人演化而来,排除;匈奴人生活在蒙古草原上,并非古代印欧人的后裔,故B项不正确,答案为B项。13．B根据材料中“15世纪到19世纪”“从非洲运往美洲的黑人”“贩运”可知,这是欧洲殖民者进行的罪恶的黑奴贸易,是血腥的殖民掠夺,故B正确;拉美的劳动力短缺不是该题材料的主要意思,故A不符合题意,排除;世界市场的开始形成在材料中体现不出,故C说法不符合题意,排除;贫富差距应拉大,且从材料中也无从体现,故D说法不符合题意,排除。14．C由材料信息可知,欧盟成员国希腊、瑞典、意大利和法国的人民对欧盟作出重要决策的不满意度较高,这说明欧盟决策很难得到成员国的一致同意,这是欧盟邦联体制带来的治理困境,故C项正确;世界经济发展趋势是全球化,故A项错误;从材料无法得出世界区域集团化的潮流遭到重大挫折,故B项错误;D项是对材料的误读,材料信息不能说明欧盟成员国的决策最终决定欧盟决策,故错误。15．B据材料“魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先”体现了少数民族政权对汉族文化的吸收和认可,说明中原文化影响不断扩大,B符合题意;材料反映的是少数民族政权学习汉族,不能得出民族大交融的信息,A不正确;材料没有涉及经济方面的内容,C不正确;材料没有涉及统一问题,D不正确。16．C材料中的观点表明古代北方印欧人及南方闪米特人入侵美索不达米亚是为了肥沃的两河流域,说明古代人口迁徙受地理环境的影响很大,C正确。17．A由材料“当西方发达国家向海外低廉劳动力地区每移植一家工厂,便输出相应的工作机会,或者说同时输入相应规模的失业人数”可知,经济全球化背景下国家之间的相互影响加强,就业或失业这类传统社会问题不仅局限于某一国家或者地区,而是变成了全球的共性问题,故选A。材料并未提及发达国家和发展中国家在经济全球化背景下的利益分配问题,排除B;“西方发达国家向海外低廉劳动力地区每移植一家工厂”的情形正是西方具有资金技术优势的表现,排除C;经济全球化过程中发达国家会利用剪刀差原理对发展中国家的经济造成冲击,如果应对不当,经济则会陷入困境,失业问题加剧,故D的说法过于片面,排除。18．B在3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙中,中亚、西亚、欧洲和北非受到的冲击较大,各个区域的文化出现了较大程度的变化,如拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产,并把基督教传到东欧;阿拉伯文化以伊斯兰教为底色,融合了希腊罗马和西亚传统文化,日渐繁荣;西罗马帝国则在冲击中被日耳曼人灭亡,在其废墟上诞生了日耳曼因素、罗马因素和基督教相互结合的欧洲新文化,故A、C、D三项均可排除。中国和印度受冲击较小,基本上保持了各自的文化传统,在吸收部分游牧民族因素的基础上,促进了本民族文化的发展,故B项正确。19．A从年代尺可看出年代尺下面的国家有一个重要的特征,即地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,根据所学知识可知,8世纪中期,阿拉伯人通过扩张建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国,故A项正确。20．A题干强调的是早期雅利安人的吠陀时代,吠陀是通过记忆和口耳相传的,这说明当时雅利安人还没有形成自己的书写文字,故A项正确。口耳相传的历史也是历史,不能说其一定不可信,故B项错误;题干中强调的不是雅利安人东进的目的,故C项错误;从题干中无法看出雅利安人进行的迁徙是否是有计划的,故D项错误。21．A根据题干结合所学可知,第一次世界大战前德国外来劳工增多实质上反映了第二次工业革命期间,德国工业化进程的推进对劳动力的需求大大增加,故A项正确。22．D根据题干可知,法国将军对第一次世界大战中的中国劳工给予较高评价,甚至称他们“在现代战争下堪称楷模”,这一赞誉充分证明了华工对协约国的贡献非常大,故选D项。23．D根据材料信息,结合所学知识可知,“彻底瓦解”的说法具有片面性,仅从题干信息无法得出,排除A项;题干信息并没有提及恐怖主义,排除B项;题干信息没有提及种族色彩的社会冲突,排除C项;大批移民涌入欧洲带去了各自的民族文化,使欧洲种族和文化日益多元化,故选D项。24．A由材料“当今东亚社会”“伸张自己的文化价值”“拒绝……西方‘强加’给他们的文化价值”可知,作者认为世界文明应该是多元的,不应是单纯的西方文明,故A项正确;B项与材料中的观点正好相反,排除;C项在材料中没有体现,排除;材料“1997年12月”,冷战已经结束,故D项错误。25．A从材料中的数据来看,难民人数有大幅增加,联系所学经济全球化的背景可以看出,难民问题成为经济全球化深入发展过程中面临的难题,故A正确;难民人数有大幅增加,并非人员自由流动,排除B;C材料无法体现,排除;材料中的难民主要是因战争等问题产生的,并非都是发展中国家面临的问题,排除D。二、非选择题26．示例论题:中华民族是众多民族在统一国家发展进程中不断交融而形成的。阐述:随着春秋战国以来“蛮”“夷”“戎”“狄”的融入,华夏族发展成了汉族;魏晋南北朝时期,北方的“五胡”和南方少数民族与汉族交融,形成了早期的中华民族;辽金元明清时期,随着契丹、蒙古、满洲等族的渐次融入,中华民族不断发展壮大。这个过程既是多民族的多元发展,又是整个中华民族的一体发展,两者相辅相成。众多民族各有其发展的历史和文化,表现为中华民族的多元性;也有着长期在统一国家中共处并发展的不可分割的联系,最终自觉地形成统一的整体,成就了中华民族的一体性。中国历史上的各个民族都是中华民族的有机组成部分,都对中华民族的形成和壮大、国家的不断发展作出过贡献。综上所述,中华民族是在与众多民族长期交融、相互汲取的基础上形成的具有多元一体格局的民族共同体。27．(1)特点:从宗主国向殖民地和附属地迁移;从较发达地区向不发达地区及新开发区移民,从旧大陆向新大陆迁移人口。(2)原因:工业革命,欧洲经济发展,实力增强;缓解人口过剩,解决贫困问题;疏散革命力量,巩固统治秩序。(3)作用:欧洲移民为美国提供了大量的技术工人和劳动力,优化了人才资源的配置;带来了先进的科学技术,推动了生产技术的革新和生产力的发展;扩大了国内市场,节约了人力投资;丰富美国多元文化等。28．(1)地区:黄河中下游。原因:黄河中下游开发早,经济发展较快。(2)黄河中下游人口减少,江淮地区、西南地区、两广及福建地区人口增长很快。(3)战乱频繁,政局动荡。(4)人口大量南迁,为南方经济的发展补充了劳动力,也带去了先进的生产技术,加快了南方经济发展的进程,推动了经济重心的南移。29．(1)世界市场形成与发展；移民海外传统的影响；近代中国社会转型的推动；国内人口压力大；美国西部开发需要；黑奴贸易的废止。(2)特点：多来自广东沿海地区；以农民为主体；多从事非技术性工作；多集中于美国西部地区；固守传统，勤俭节约，吃苦耐劳。认识：受工业化潮流的影响；促进了中华文化的传播和中美文化交流；促进了美国交通、经济的发展；与殖民扩张相关联。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.有学者认为,印欧人离开草原向外迁徙,大致可分为三个阶段:从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙,从公元前13世纪到公元前11世纪为第二次大迁徙,从公元前7世纪至5世纪为第三次大迁徙。日耳曼人进入罗马帝国,攻陷罗马城,属于()A.印欧人的第一次大迁徙B.印欧人的第二次大迁徙C.印欧人的第三次大迁徙D.日耳曼人反抗罗马统治的正义战争2.汪达尔人是日耳曼人的一支。429年,汪达尔军政领袖盖萨里克审时度势,率汪达尔人前往北非,439年,占领迦太基,建立了汪达尔王国。迦太基的陷落对西罗马帝国的打击最为严重,切断了它在非洲的财政来源。由此可以推知()A.汪达尔人的迁徙标志着西罗马帝国的灭亡B.汪达尔人的迁徙削弱了西罗马帝国的力量C.汪达尔人的迁徙使罗马古文物遭严重破坏D.汪达尔人的迁徙体现出其对外扩张的本性3.西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在原西罗马帝国的土地上建立起法兰克王国等国家,原本属于西罗马帝国的领土被日耳曼人征服并且得到继承。日耳曼民族大迁徙的影响有()A.使古希腊罗马文化消失B.成为导致西罗马帝国灭亡的根本原因C.改变了亚欧大陆的政治格局D.促成了欧洲进入封建社会4.为了新月地带城市的财富和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活,阿拉伯人勇往直前。当时的一个阿拉伯诗人写道:你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。由此可见,驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是()A.解决粮食问题 B.经济利益驱使 C.传播伊斯兰教 D.商业活动需要5.游牧世界对农耕世界的冲击,为世界历史的发展带来了具有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学习自己所缺少的某些技术。这句话可用来佐证()A.北宋王安石变法B.罗马帝国的建立C.希腊城邦的扩张D.贵霜帝国的统一6.(2023浙江杭州一模)殖民者的入侵改变了美洲的人口结构,形成了新的族群。由于历史条件的差异,美洲国家的人口结构不尽相同。下列国家人口结构对应正确的一组是()A.秘鲁——黑人人口占多数B.美国——白人人口占大多数C.海地——混血人种占多数D.巴西——印第安人相对较多7.美国人开始文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人,以便得到认可,随着19世纪的结束,欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星……然而,欧洲的监护仍难以动摇。据此可知()A.美国文化在发展中发生了彻底改变B.美国文化产生促使美国走向独立C.欧洲文化在移植过程中发生了变更D.欧洲文化提升了美国的国际地位8.(2023广东云浮高二期中)根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定()A.传播了启蒙思想的原则B.推动了种植园经济的兴起C.便利了美洲族群的融合D.抑制了当地原住民的发展9.在拉丁美洲的欧洲移民区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教,拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区,印第安人依然保留了他们的生活方式和文化传统。这反映了()A.西方文化及宗教的先进性B.拉丁美洲地区文化多元共存C.文化与宗教信仰自然选择D.上层建筑与经济基础相适应10.英国殖民者于1803年开始向澳大利亚附近的塔斯马尼亚岛移民,当时岛上有原住民四五千人。1830年岛上的原住民只剩下不到300人。1876年,最后一名原住民去世。这一现象在美洲和澳大利亚等殖民地普遍存在。这一现象()A.反映了原住民医疗水平落后B.源于欧洲人的野蛮殖民扩张C.促进了世界文明的交流融合D.严重阻碍了资本的原始积累11.有资料记载:19世纪末,已有中国人来到南太平洋的萨摩亚岛(属大洋洲);20世纪二三十年代,在岛上种植椰子、香蕉的华工一度达数千人。留居岛上的华人多与当地人通婚,21世纪初,萨摩亚独立国的混血华裔超过3万人,在外来血统居民中居于首位。材料可用于说明()A.南太平洋文明的开放性特征B.大洋洲华裔居民的生产生活C.殖民者对大洋洲原住民的屠杀D.中华文化圈覆盖的空间范围12.(2023天津滨海八校联考)第二次世界大战后,拉丁裔移民在美国人口中占比较高,如迈阿密的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语;美国前总统比尔·克林顿曾说:“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知,大量移民涌入美国()A.导致美国调整官方语言B.激化了美国的种族矛盾C.迫使政府改革选举制度D.促进了多元文化的交融13.下面是表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力,赚取巨额利润。该漫画表明全球劳动力的流动特点是()A.发展中国家成为主要流向地B.呈现出“精英迁移”的新趋势C.劳工迁移是主要趋势D.主要流向中东产油国14.联合国难民署《2017年全球趋势报告》指出:截至2017年底,全球有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口,比前一年增加近300万人,比10年前增加50%。这反映了()A.第二次世界大战前后难民的主要产生地区是非洲和东南亚B.联合国难民署是协调处理难民问题的专门组织C.暴力冲突与迫害是造成难民问题的最主要因素D.联合国对难民问题非常重视但是仍然任重道远15.据下表可知,解决难民问题需要()年份名称1950年成立联合国难民署,专门协调处理难民问题1951年联合国通过了《关于难民地位的公约》2018年美国通过了《全球性难民和移民协议》2021年东京奥运会给予高水平难民运动员参赛机会A.欧美国家共同主导B.国际社会的通力合作C.国际奥委会的努力D.难民群体的自力更生16.下表是1960—2000年美国总人口增长中移民所占的比例。据此可知移民()时间1960—1970年1970—1980年1980—1990年1990—2000年比例(%)11333934A.主要来自东欧原社会主义国家B.使美国多元文化发展的程度加深C.由体力劳动者转变为知识精英D.是美国经济快速发展的主要原因二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17.阅读材料,回答问题。(12分)材料一魏晋统治者为了扩充军队,增补劳动力,通过强制和招引,迫使匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族向南迁徙。少数民族内迁加速了各族社会的文明开化,不但各少数民族大量吸收了汉族的农业文明,而且以自己的草原文明影响着汉人,从而给中华文明注入了新的活力。自西晋末年至南北朝时期,又出现了罕见的“北人”南下的现象。当时,一度存在多个相互敌对的政权,每个政权的内部又存在多个敌对势力,“胜者为王败者寇”,大批被流放贬谪的“流人”被迫迁往偏远地区。——摘编自李春光《中国历史上的人口流动》材料二从公元2世纪中叶起,罗马皇帝为了获得兵源税款,允许大量的日耳曼人进入帝国领土,并把他们迁移到帝国境内人口稀少的地区。目耳曼人的整个部落,都带着妻子儿女和全部家当,登上征途。4—6世纪的大迁徙运动,日耳曼人占据罗马帝国的领土,以征服者的姿态,建立王国定居于此。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来的绝不仅仅是野蛮对文明的征服。他们建立的各王国,尽管大小不等,但都是在摧毁罗马当地奴隶主政权后建立起来的,他们本身所固有的一些传统,恰恰构成了建立西欧封建社会所必需的因素。——摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》(1)根据材料一,概括魏晋南北朝时期人口流动的表现,并结合所学知识分析其原因。(6分)(2)根据材料二,概括日耳曼人迁徙的特点。结合所学知识,归纳魏晋时期少数民族内迁和日耳曼人迁徙共同的积极影响。(6分)18.奴隶贸易对英国乃至世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料,回答问题。(14分)材料一1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。1562—1563年,英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。奴隶贩子把枪支、火药、烈性酒、小饰物等商品运往非洲换取奴隶,再把奴隶运往美洲卖掉。奴隶贸易使非洲损失精壮人口一亿以上,造成非洲长期落后贫困。在美洲,殖民者大力推行奴隶种植园制度,为欧洲资本主义的发展提供原料和各种赚钱的农产品,如咖啡、甘蔗、烟草及棉花。他们还在矿山大规模使用黑人和印第安人奴隶,开采金银矿藏。——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等材料二1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》,禁止英国船只从非洲往美洲运送奴隶,规定英国船只上每发现一名奴隶,罚款100英镑,英国还在1833年通过《废除奴隶制法案》,宣布废除奴隶制度。此后,其他国家纷纷效仿,制定法律废除奴隶制。长达几百年罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》等(1)结合材料一及所学知识,指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素,并说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。(8分)(2)结合材料二及所学知识,分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。(6分)19.(2023广东揭阳一模)阅读材料,回答问题。(14分)材料20世纪以来,德国哥廷根大学被誉为“数学的麦加”,每年都有大批高水平数学博士毕业。但是,即使如约翰·冯·诺伊曼这样已在集合论方面小有名声的科学才俊,也只能充当汉堡大学数学系的编外讲师。20世纪30年代,上述形势更趋严峻。1933年4月,德国颁布了《重设公职人员法》。截至1935年底,已有44名德国数学家被迫离职,其中以犹太学者居多。同年5月,美国洛克菲勒基金会成立了援助德国流亡学者紧急委员会,优先营救德国数学家难民,并通过美国数学学会将他们迅速安排到大学里的研究岗位。1935年后,迫于美国本土数学家的压力,基金会和数学学会的营救速度放缓,往往只能营救一流水平的数学家,1941年底,日本偷袭珍珠港后,应用数学的重要性成为共识。德国数学家库朗在纽约大学创办了库朗数学科学研究所,涵盖了数学、力学、计算机、统计和概率论等研究方向,其研究团队中成长出了9位美国国家科学院院士,彰显了巨大的成效,研究所也被誉为“世界应用数学分析之都”。——摘编自李工真《20世纪“世界数学研究中心”的洲际转移》(1)根据材料并结合所学知识,对材料中德国数学家移民美国的现象作出合理的解释。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析德国数学家移民美国产生的影响,并基于数学学科建设的视角谈谈启示。(8分)20.阅读材料,回答问题。(12分)材料时期拉丁美洲国际移民迁入概况15世纪末—18世纪中叶欧洲移民大约为200万,非洲黑人约1500万18世纪中叶—19世纪上半叶欧洲移民,从1570年占美洲殖民地总人口的1.25%猛增到1825年的39.1%。非洲黑人奴隶仍是这一阶段拉丁美洲国际人口迁移的重要部分19世纪上半叶—20世纪中叶1801—1950年迁入拉丁美洲的欧洲移民总数达到1200万。1840—1870年被拐骗到拉丁美洲的契约华工达30万第二次世界大战结束—20世纪70年代20世纪50年代,迁移到美国和加拿大的拉丁美洲移民达60万,60年代到70年代中期超过200万——摘编自夏丽仙《国际人口迁移与拉丁美洲》从材料中提取两条以上信息,自拟论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)

第三单元测评1.C解析本题两个时间很关键,一是材料中三次印欧人迁徙时间的界定;另一个就是日耳曼人攻陷罗马城的时间。日耳曼人攻陷罗马城在476年,西罗马帝国灭亡,符合第三次大迁徙时间,C项正确,排除A、B、D三项。2.B解析由“迦太基的陷落对西罗马帝国的打击最为严重,切断了它在非洲的财政来源”可知B项正确;切断了西罗马帝国在非洲的财政来源不代表西罗马帝国灭亡,排除A项;切断西罗马帝国在非洲的财政来源不能说明使罗马古文物遭到严重破坏,排除C项;材料无法体现汪达尔人对外扩张的本性,排除D项。3.D解析结合所学可知,日耳曼民族大迁徙促进了西罗马帝国的灭亡,这是欧洲由奴隶社会进入封建社会的标志,故D项正确;西罗马帝国灭亡,古希腊罗马文化并未消失,排除A项;西罗马帝国灭亡的根本原因是其内部存在诸多矛盾,日耳曼人的迁徙只是外部原因,排除B项;日耳曼民族大迁徙改变了欧洲大陆的政治版图,并不包括亚洲,排除C项。4.B解析结合材料信息可知,阿拉伯帝国对外扩张的主要原因是经济利益的驱使,故选B项;解决粮食问题属于经济利益驱使的一部分,A项表述片面,排除;材料没有体现传播伊斯兰教和商业活动,排除C、D两项。5.D解析贵霜帝国是长期过着游牧生活的大月氏人建立的,其一度统一了印度北部的农耕地区,因此其统一过程是游牧世界对农耕世界冲击的过程,而且内含两大世界之间的相互学习,故D项正确。6.B解析在美国,白人人口占大多数,故选B项;秘鲁等少数国家印第安人相对较多,不是黑人人口占多数,排除A项;海地黑人人口占多数,而不是混血人种占多数,排除C项;巴西不是印第安人相对较多,而是混血人种占多数,因为葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚,排除D项。7.C解析根据材料可知,美国的文化受欧洲影响很大,在