《论语》十二章（统编版七年级上册第12课）

《论语》十二章（统编版七年级上册第12课）原文+注释+译文+主旨一、原文子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）二、重点注释子：古代对男子的尊称，这里指孔子。时习：按时温习。时，按时。说（yuè）：同“悦”，愉快。愠（yùn）：生气，恼怒。三省（xǐng）：多次进行自我检查。三，泛指多次；省，自我检查、反省。忠：竭尽自己的心力。信：诚信。传（chuán）：传授，这里指老师传授的知识。有：同“又”，用于整数和零数之间。立：立身，指能有所成就。天命：上天的意旨，古人认为天是世间万物的主宰。耳顺：能听得进不同的意见。逾（yú）矩：越过法度。逾，越过；矩，法度。罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆（dài）：疑惑。箪（dān）：古代盛饭用的圆形竹器。堪：能忍受。知之者：知道学习的人。好（hào）之者：喜爱学习的人。乐之者：以学习为快乐的人。饭疏食：吃粗粮。饭，吃；疏食，粗粮。曲肱（gōng）：弯着胳膊。肱，胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。于：对，对于。川上：河边。川，河流。逝者如斯夫：逝去的一切像河水一样流去。斯，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。三军：古代军队的统称。夺：改变。匹夫：指平民中的男子，这里泛指平民百姓。笃（dǔ）志：坚定志向。笃，坚定。切问：恳切地提问。近思：思考当前的事情。三、全文翻译孔子说：“学习了知识，然后按时温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不恼怒，不也是有才德的人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“我十五岁时，立志于学习；三十岁能立身于世，有所成就；四十岁心里不再感到迷惑；五十岁知道上天赋予我的使命；六十岁能听得进不同意见；七十岁可以顺从自己的意愿做事，却不会逾越法度。”孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。”孔子说：“只是读书却不思考，就会感到迷茫无措；只空想却不读书，就会产生疑惑。”孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质多么高尚啊！”孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就如同天上的浮云。”孔子说：“几个人一同走路，其中一定有可以做我老师的人。选取他们的优点去学习，如果发现他们身上的缺点，就对照自己，改正自己身上同类的毛病。”孔子站在河边说：“逝去的时光就像这河水一样啊，日夜不停地流去。”孔子说：“一国军队，可以改变它的主帅；但一个普通人，却不能强迫改变他的志向。”子夏说：“广泛学习且坚定自己的志向，恳切地提问，多思考当下身边的事，仁德就在其中了。”四、内容分类（考试常考）1.学习方法①学而时习之

②温故而知新

③学而不思则罔，思而不学则殆

④博学而笃志，切问而近思2.学习态度①知之者不如好之者，好之者不如乐之者

②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之3.修身做人（品德修养）①人不知而不愠，不亦君子乎

②吾日三省吾身

③一箪食，一瓢饮，在陋巷，不改其乐（安贫乐道）

④不义而富且贵，于我如浮云（坚守道义）

⑤三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（坚守志向）4.珍惜时光逝者如斯夫，不舍昼夜五、文学常识《论语》：儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，伟大思想家、教育家。四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》。语录特点：语言简练，含义深远，多为简短对话、格言警句。六、重点文言考点（默写+翻译+简答）1.通假字不亦说乎：“说”同“悦”，愉快吾十有五：“有”同“又”，用于整数零数之间2.词类活用饭疏食：名词作动词，吃时习之：名词作状语，按时3.一词多义知：人不知我（了解）；知之者（懂得）而：人不知而不愠（表转折，却）；温故而知新（表顺承，然后）4.常考简答题“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们什么道理？

答：学习与思考必须结合，二者缺一不可。只学不思会迷茫，只思不学会疑惑。如何理解“不义而富且贵，于我如浮云”？

答：孔子认为道义高于富贵，违背道义得来的财富毫无意义，体现安贫乐道、坚守本心的品格。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的启示？

答：人要坚守自己的志向，志向是一个人的精神脊梁，不可轻易动摇。“逝者如斯夫，不舍昼夜”抒发了孔子怎样的感慨？

答：感叹时光流逝飞快，劝诫后人珍惜时间，发奋学习。七、必背默写句（高频考题）学而时习之，不亦说乎？\\\\\\\\，不亦乐乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？\\\\\\\\？传不习乎？\\\\\\