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文档简介
一年级上册第一单元一、教材分析本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字:《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学,引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用多种识字方法和具体形象的直观手段识记汉字。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”三个栏目,引导学生和大人一起读故事、体验识字价值。本单元的教学关注儿童学习的特点,密切联系学生的生活实际,运用多种方法和具体直观的教学手段,引导学生、帮助学生建立汉字读音、字形、含义之间的联系。学生从这一部分开始正式的语文学习,同时教师也要重点培养学生良好的学习习惯。具体内容包括:读书写字的姿势、田字格的应用、严格按照正确的笔顺笔画写字、戒掉随意书写的毛病。朗读课文时要做到眼到、口到、心到,读正确、读通顺,戒掉以前用手指着读的习惯。二、学情分析学生的学习、生活中离不开汉字。虽然学生年龄比较小,但是在幼儿园的几年学习中也认识了一些汉字,在学习拼音之前编排识字部分关注了学生已有的学习经验,符合学生的学习心理,让学生的学习前后联系。在学习本单元的过程中,要让学生体会到汉字学习的乐趣,根据汉字的读音有效突破拼读难点,使拼音学习达到事半功倍的效果。三、语文要素1.发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣。2.培养学生良好的学习习惯。四、教学目标1.知识与能力通过听读、观察图片、联系生活实际等方法,认识田字格,会认本单元“天、地、人”等35个生字,会写“一、二、三”等15个生字和“横、竖、撇”等10个基本笔画。初步学习正确朗读课文,理解课文内容,背诵课文。2.情感态度价值观引导学生认识世界、了解世界。感受中华文化,体会作为一名中国人的自豪。联系生活实际了解身体各部分的作用,发展学生的语言表达能力。感受中华文化,感受学习汉字的乐趣。在朗读中感受对子间的对应关系,感受对韵歌呈现的美景。五、课时安排内容课时1.天地人12.金木水火土23.口耳目24.日月水火25.对韵歌2口语交际1语文园地一3快乐读书吧1合计14配套习题一、请qǐng把bǎ拼pīn音yīn宝bǎo宝bɑo送sòng回huí家jiā。(14分)siufzɑieryinɡwyeɑnshɑnɡyueyuan二、读dú一yi读dú,连lián一yi连lián。(10分)三、看kàn谁shuí填tián得de又yòu快kuài又yòu对duì。(6分)n—()→nüè g—()—()→guāx—()—()→xióng y—()→yānq—ü—àn→() x—i—ǎo→()四、看kàn拼pīn音yīn,写xiě汉hàn字zì。(8分)五、数shǔ一yi数shǔ,填tián一yi填tián。(10分)1.“头”字共有画,第三画是。
2.“手”字共有画,第二画是。
3.“田”字共有画,第一画是。
4.“东”字共有画,第三画是。
5.“云”字共有画,第二画是。
六、减jiǎn一yì笔bǐ,变biàn成chénɡ新xīn字zì。(4分)七、数shǔ笔bǐ画huà填tián空kònɡ,看kàn谁shuí填tián得de准zhǔn。(9分)八、选xuǎn择zé合hé适shì的de词cí填tián空kònɡ。(填tián序xù号hào)(6分)五()鱼三()鸟四()花一()叶子九、在zài括kuò号hào里lǐ填tián上shànɡ恰qià当dànɡ的de词cí语yǔ。(6分)小小的()()青青的()()十、照zhào样yànɡ子zi,连lián一yi连lián。(9分)1.2.十一、阅yuè读dú短duǎn文wén,回huí答dá问wèn题tí。(8分)1.请在“”里填入合适的词。(2分)一愿望一太阳2.“我”的愿望是。(2分)
3.“我”想把结出的太阳送给谁?用“”画出来。(2分)
4.“我”想把太阳挂在什么地方?用“”画出来。(2分)十二、看kàn图tú写xiě话huà。(不bú会huì写xiě的de字zì用yònɡ拼pīn音yīn代dài替tì)(10分)提tí示shì:图tú中zhōnɡ都dōu有yǒu谁shuí?他tā们men在zài干ɡàn什shén么me?
答案:一、声母:fzwsh韵母:uɑierɑnɑnɡ整体认读音节:siyinɡyeyueyuan二、三、üèuāióngānquànxiǎo四、上山
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