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文档简介
2026学年凉山彝族自治州盐源县四年级数学第二学期期末复习检测试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.把按从大到小的顺序排列是(________)>(________)>(________)。2.在括号里填“平移”或“旋转”。(1)钟面上时针的运动是_____,分针的运动是______。(2)把你们教室里的窗户打开,窗户的运动是_____;把你们教室里的门打开,门的运动是_____。3.算一算,填一填.(1)1时20分=________分(2)1吨500千克=________千克(3)2分=________秒(4)3米=________分米4.在括号里填上“>”“<”或“=”。厘米(________)毫米秒(________)分(________)(________)5.填上合适的单位:妈妈的体重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算题用了15(________)。6.下图是星期天上午的部分小停电通知,(________)小停电时间比较长;小明住在幸福小,他10:30从外面回到家,发现家里停电,他还要等(________)分钟才恢复供电。停电通知阳光小10:05~10:50幸福小10:15~10:557.用分数表示各图的涂色部分。________________________8.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。9.一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有(______);如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有(______)个。10.一个热水壶的价格是196元,4个这样的热水壶大约要(__________)元。11.秒针走5小格的时间是(__________)秒;分针从“3”走到“10”,它所经过的时间是(__________)分。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面(
)组的总质量恰好是1吨.A.400克和600克 B.400千克和600千克 C.4千克和6千克2.图中表示的等量关系为()。A.1只鹅=2只鸭 B.1只鹅=4只鸡 C.1只鹅=2只鸡 D.1只鸭=2只鸡3.果园中大约有果树700棵,可能有()棵。A.628 B.769 C.6954.有两条绳子,第一条用去,第二条用30%,两条绳于剩下的部分长度相等.那么,原来这两条绳子()A.第一条长 B.第二条长C.长度相等 D.无法确定哪条长5.下列各题与“39+26”结果相同的是()。A. B. C.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.37分钟是1小时的(
).A. B. C.2.长方形的长是6厘米,宽是3厘米,求它的周长,列式是()。A.6×3 B.6+3×2 C.(6+3)×23.下面的图形中,阴影部分不能用表示的有(
)。A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④4.要使325×的积是一个三位数,最大填()。A.2 B.3 C.4 D.55.把20-15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是().A.20-15×6 B.5×6-20 C.(20-15)×6四、计算题。(28分)1.直接写得数.1-=168÷8=20×40=125×8=32×40=2.竖式计算,第1、2题要验算.479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=五、操作题1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.一辆自行车408元,一台电脑的价钱是自行车的9倍,一台电脑共多少元?2.阳光小学三年有两个班,每班38名学生。阳光小学三年一共有多少名学生?①结合小棒图,在列竖式计算38×2时,可以这样想:先算2个8是16,再算()个()是(),合起来是76。②在竖式中,指的是哪些小棒,请你在图中圈一圈。3.6箱蜜蜂可以酿36千克蜂蜜,照这样计算,18箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?4.王大伯紧靠一面墙,用篱笆圈出了一块长是10米,宽是7米的无公害蔬菜地(如图).请问他用了多长的篱笆?5.三年(2)班同学排队做操,每排站12人,刚好站6排,如果要站成8排,每排应站多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】把按从大到小的顺序排列是>>。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。2、旋转旋转平移(旋转)旋转【分析】旋转:物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。平移:指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移和旋转的共同点是都不改变物体的大小、形状;不同点是平移不改变物体的方向;旋转改变物体的方向。【详解】(1)钟面上时针和分针都是围绕一个点做圆周运动,所以钟面上的时针和分针的运动是旋转。(2)窗户的运动是如果未发生方向的改变就是平移,发生方向的改变就是旋转;门的运动是围绕一个轴做圆周运动旋转,故门的运动是旋转。【点睛】本题主要考察平移和旋转的定义,以及他们的相同点与别。3、80150012030【详解】略4、=><>【分析】(1)(2)1厘米=10毫米,1分=60秒,先换算单位再进行比较;(3)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;(4)同分母分数的比较,分子大的分数就大;据此解答。【详解】5厘米=50毫米;3分=180秒,300秒>3分;103×8=824,800<103×8;>;【点睛】本题考查同分母分数的比较,关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。5、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米;常见的时间单位有:秒、分、时。联系生活实际,结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。6、阳光25【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,据此求出两个小的停电时间,再比较大小。(2)根据经过时间=结束时间-开始时间,用幸福小来电时间减去小明到家的时间,求出他等待恢复供电的时间。【详解】(1)10时50分-10时5分=45(分钟)10时55分-10时15分=40(分钟)45分钟>40分钟则阳光小停电时间比较长。(2)10时55分-10时30分=25(分钟)则他还要等25分钟才恢复供电。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。7、【分析】根据分数的意义,单个物体平均分的份数作分母,涂色的份数作分子即可。【详解】第一个图中共6个相同的长方形,涂色的1个就是其中的;第二个图中共12个笑脸,平均分成6份,每份有2个,涂色了1份就是其中的。涂色的2个就是其中的;第三个图中共有6个长方体,涂色的2个就是其中的。故答案为:;;。8、5278【详解】略9、99100【分析】根据题意可知一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片的个数比黑色圆片少1。如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片的个数和黑色圆片同样多。【详解】一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有99个;如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有100个。【点睛】此题考查学生对间隔排列的认识,首尾相同时间隔数比黑色圆片少1,首尾不同时间隔数和黑色圆片相同。10、800【详解】略11、535【分析】钟面上有12大格60小格,秒针走一大格是5秒,走一小格是1秒,分针走一大格是5分,据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒;分针从“3”走到“10”,走了10-3=7大格,它所经过的时间是5×7=35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】1吨=1000千克A、400克+600克=1000克B、400千克+600千克=1000千克C、4千克+6千克=10千克故选:B。2、A【分析】如果天平不倾斜,则两边的重量相等。如果天平倾斜,天平向哪边倾斜,则表示哪边更重,据此解答。【详解】由右图可知,2只鹅的重量>4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知,2只鸭的重量=1只鹅的重量,那么1只鸭的重量=半只鹅的重量,而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量,故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确,D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时,找到1只鸭的重量=半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量<1只鹅的重量,但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定,故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系,这是解决本题的关键。3、C【分析】根据“四舍五入法”可知:果园里大约有700棵树,那么可能有的范围是701~749棵或699~650棵之间。【详解】A.628≈600;B.769≈800;C.695≈700;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知识的掌握和灵活运用。4、A【详解】1﹣30%=70%=,第一条绳的长度×=第二条绳的长度×,因为<,根据两个因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,所以第一条长.故选:A.5、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来,再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39+26=65A.30+60+9+2=101,101>65,不相同;B.26+9+30=65,65=65,相同;C.40+26+1=67,67>65,不相同;故答案为:B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长,列式为(6+3)×2。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。3、B【详解】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。4、B【详解】略5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、;;;21;800;1000;1280【详解】略2、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解;其中(1)按照交换位置再相加的和不变来验算;(2)根据加法验证减法的方法来验算.【详解】(1)479+563=1042,479;验算:563;(2)512﹣384=128,512;验算:384;(3)6×9=54,6;(4)309×4=1236,309;(5)250×8=2000,250;(6)62÷7=8…6,(7)80÷9=8…8,五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、3672元【分析】要求一台电脑共多少元,用一辆自行车408元乘上9即可。【详解】408×9=3672(元),答:一台电脑共3672元。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍,求这个数,用另一个数乘上倍数即可。2、(1)6;十;60;(2)见详解【分析】(1)计算38×2时,先用2乘两位数个位上的8,得16。表示2个8是16。再用2乘两位数十位上的3,得60。表示2乘3个十得6个十,是60。再将16加上60即可。(2)竖式中7表示2乘3得到的6个十加上个位向十位进的1个十,共7个十。据此解答即可。【详解】①结合小棒图,在列竖式计算38×2时,可以这样想:先算2个8是16,再算6
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