2025-2026学年七年级道德与法治下册期末模拟试卷（含答案详解与评分标准）

第页2025-2026学年七年级道德与法治下册期末模拟试卷（含答案详解与评分标准）学校：________班级：________姓名：________考号：________考试时间：90分钟满分：100分范围：七年级下册形式：闭卷注意事项：1．本试卷共三大题，25小题，满分100分，考试时间90分钟。答题前请将学校、班级、姓名和考号填写清楚。2．选择题每小题只有一个最符合题意的选项；非选择题请结合材料和所学知识作答，观点明确，条理清晰。3．主观题答案不要求逐字一致，但应围绕核心知识点展开；书写工整，合理安排作答空间。4．本卷适用于七年级道德与法治下册期末综合模拟训练，答案详解与评分标准附后。题型选择题填空与简答题材料分析与综合题总分分值30分20分50分100分选择题答题栏：题号123456789101112131415答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）下列各题均只有一个选项最符合题意。请把正确选项填入题前括号内。1．（）进入青春期后，小林发现自己身高迅速增长，声音发生变化，情绪有时也比较敏感。对此，下列认识正确的是A．这是青春期正常的生理和心理变化，应积极悦纳自己B．这些变化说明自己已经完全成熟，可以不听家长建议C．青春期的矛盾心理只会带来烦恼，应尽量逃避集体生活D．只有把所有变化隐藏起来，才能避免同学议论2．（）面对青春期的独立意识，下列做法值得提倡的是A．凡事坚持自己的想法，拒绝与父母沟通B．敢于表达观点，也能倾听他人合理意见C．为了显示独立，故意做与老师要求相反的事D．把独立理解为不受任何规则约束3．（）“学贵有疑。”在学习和生活中培养批判精神，需要我们A．只否定他人的观点，维护自己的面子B．敢于质疑一切权威，不必考虑事实依据C．有表达不同观点的勇气，也能提出合理化建议D．把批判等同于挑错和讽刺4．（）七年级学生小慧喜欢绘画，她利用废旧纸盒制作“校园文明提示牌”，并带动同学一起美化班级。这体现的青春品质是A．盲目从众B．开发创造潜力C．逃避学习压力D．追求个人名气5．（）与异性交往是成长中的重要课题。下列做法恰当的是A．自然大方、内心坦荡，言谈举止有分寸B．刻意疏远所有异性同学，避免任何交流C．把对异性的好感全部公开在网络上以证明真诚D．以玩笑方式传播同学之间的隐私6．（）“止于至善”要求我们不断追求更高的道德境界。下列行为符合这一要求的是A．看到同学乱扔纸屑，自己也跟着扔B．坚持从小事做起，向榜样学习并自我省察C．只在老师检查时遵守纪律D．认为善行太小没有意义，所以不必行动7．（）考试前，小峰紧张得睡不着。他通过深呼吸、听轻音乐和整理复习清单来调节状态。小峰采用的主要方法是A．改变认知评价B．合理宣泄和放松训练C．转移注意到网络游戏D．压抑情绪不让别人知道8．（）下列对情绪的认识正确的是A．情绪只有消极影响，应完全消除B．人的情绪复杂多样，会受多方面因素影响C．青春期情绪无法调节，只能顺其自然D．表达情绪是个人的事，不会影响他人9．（）学校组织志愿服务活动，同学们在帮助社区老人过程中感到温暖和责任。这说明A．美好情感只来源于考试成功B．情感需要在社会交往和实践中培养C．情感与情绪完全相同，没有稳定性D．负面情感没有任何成长价值10．（）小组合作学习中，小杰只关注自己的任务，不愿共享资料，导致小组展示效果不佳。这启示我们建设美好集体要A．坚持个人利益绝对优先B．在集体中学会合作，共同承担责任C．回避竞争，避免产生差距D．把所有责任都交给组长11．（）当个人意愿与集体规则发生冲突时，正确的做法是A．理解规则的合理性，找到解决冲突的平衡点B．一律放弃个人意愿，不能表达意见C．只要自己不喜欢，就可以不遵守规则D．通过起哄的方式迫使集体改变规则12．（）班级篮球队训练时，队员们既有位置分工，又相互补位，最终取得进步。材料说明A．集体力量来源于成员数量越多越好B．集体力量来源于共同目标和团结协作C．个人能力在集体中没有作用D．竞争必然破坏集体团结13．（）“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”这句话主要说明A．法律只限制未成年人的自由B．法治要求实行良法之治C．道德比法律更有强制力D．只要有法律，社会就一定公平14．（）下列行为体现依法办事的是A．遇到网络谣言时不转发，并向平台举报B．为了帮朋友出气，在群里辱骂他人C．认为未成年人年龄小，违法也不用承担后果D．购物受骗后召集同学围堵商家15．（）建设法治中国，青少年应当A．只学习与考试有关的法律知识B．增强法治意识，尊法学法守法用法C．把维护权利理解为想做什么就做什么D．认为法治建设是国家机关的事，与自己无关二、填空与简答题（本大题共5小题，共20分）请根据题意作答。填空题填写关键词，简答题要点清楚、语言规范。16．填空题（4分）（1）青春期的我们既要关注外在形象，更要提高品德和文化修养，体现青春的____________。（2）调节情绪的常用方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和____________等。（3）美好集体是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，也是充满____________的。（4）依法办事要求我们树立法律意识，遵守各种法律法规，遇到问题需要解决时应当通过____________表达自身合法诉求。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．简答题（4分）青春期的矛盾心理有时让人感到烦恼。请写出两种积极面对青春期矛盾心理的方法，并简要说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．简答题（4分）“行己有耻”是青春成长的重要要求。请结合校园生活，说明怎样做到“行己有耻”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．简答题（4分）在班集体中，为什么既要正确处理个人利益与集体利益的关系，又要积极承担集体责任？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案与解析评分说明：客观题按标准答案给分；主观题按要点评分，观点正确、结合材料、表达清楚即可给分。意思相近可酌情给分，但不得超过本题总分。一、选择题答案与解析1．A。解析：青春期出现身体变化和心理波动是正常现象，应学会接纳和欣赏自己。B“完全成熟”、C“逃避”、D“隐藏”均不恰当。2．B。解析：独立思维并不是一味追求独特，也不是拒绝帮助，而是能表达观点并接纳合理意见。3．C。解析：批判精神要求有质疑勇气、表达自己观点并提出合理建议，同时尊重事实和他人。4．B。解析：利用废旧材料美化班级，体现了独立思考、动手实践和开发创造潜力。5．A。解析：与异性交往应自然大方、内心坦荡、把握分寸。疏远、炒作隐私和不当公开都不可取。6．B。解析：“止于至善”强调从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。7．B。解析：深呼吸、听音乐属于放松和合理调节方式，整理清单有助于稳定情绪。沉迷游戏或压抑情绪不可取。8．B。解析：情绪受个人生理周期、周围舆论、自然环境、对事情预期等多种因素影响，既可能积极也可能消极。9．B。解析：志愿服务使学生在社会实践和人际交往中获得责任感、关爱感等美好情感。10．B。解析：美好集体需要成员分工协作、互相帮助，共同承担责任。个人利益绝对优先会削弱集体力量。11．A。解析：面对冲突，应理解规则合理性，通过恰当方式表达诉求，寻求个人意愿与集体要求的平衡。12．B。解析：共同目标、分工协作和团结奋斗能形成集体合力。个人能力并非无用，良性竞争也有积极意义。13．B。解析：材料强调法治需要良法作为基础，体现良法之治。法律不仅限制行为，也保障权利。14．A。解析：不转发谣言并举报，是依法、理性参与网络生活的表现。辱骂、围堵等方式违法或不当。15．B。解析：青少年要树立法治意识，学会尊法学法守法用法，在法治实践中健康成长。二、填空与简答题答案与评分标准16．（4分）参考答案：（1）内在美；（2）放松训练；（3）活力；（4）法治方式。每空1分，意思相近且符合教材表达可给分。17．（4分）答案要点：①可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己、认识自己；②可以求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适矛盾心理；④可以学习自我调节，如写日记、运动、倾诉等。评分标准：写出两种方法各1分，能说明理由或作用各1分，共4分。18．（4分）答案要点：①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做；③磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；④在校园中做到诚实守信、尊重同学、遵守纪律，如不作弊、不欺凌、不传播隐私。评分标准：每点1分，结合校园生活且表述合理可给满分。19．（4分）答案要点：①个人利益与集体利益本质上是一致的，集体利益是个人利益的保障；②当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，同时承认个人合理利益；③承担责任是集体发展的必要条件，也有助于个人成长；④每个成员各尽其能、发挥所长，集体才会更有力量。评分标准：关系分析2分，责任意义2分。20．（4分）答案要点：①学习法律知识，知道法律保护未成年人合法权益，也规范未成年人行为；②增强自我保护意识，远离危险场所和不良诱惑，谨慎交友、文明上网；③遇到侵害时及时向父母、老师、学校、有关部门求助，依法维权；④尊法学法守法用法，自觉履行义务，不做违法的事。评分