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文档简介

2026年陕西省西安市七年级语文学业水平合格考高频考点诊断卷(聚焦文言文断句翻译与古诗鉴赏,含答案详解与评分标准)SB3792026年陕西省西安市七年级语文学业水平合格考高频考点诊断卷(聚焦文言文断句翻译与古诗鉴赏,含答案详解与评分标准)SB379适用对象:陕西省西安市七年级学生考试时间:100分钟满分:100分答题说明:本卷用于阶段性诊断与查漏补缺。请在规定时间内独立完成,书写工整,答案写在指定位置。注意事项1.选择题每题只有一个正确答案;非选择题须结合材料作答。2.文言文断句用“/”标示,翻译题应落实重点词语和句式。3.古诗鉴赏题应先定位意象、画面、情感,再组织语言。4.答题时注意分值分配,主观题按采分点作答。学校:______________班级:______________姓名:______________考号:______________

2026年陕西省西安市七年级语文学业水平合格考高频考点诊断卷(聚焦文言文断句翻译与古诗鉴赏,含答案详解与评分标准)SB379试卷正文学校:______________班级:______________姓名:______________考号:______________考试时间:100分钟满分:100分答题说明:先通读全卷,再按题号顺序作答。文言材料题须先圈画人物、事件和关键词;古诗题须结合诗句作答,不可只写空泛评价。选择题答案栏题号1291114(1)答案一、基础积累与文言常识(5题,共18分)1.(3分)下列各项中,对加点词的解释完全正确的一项是()A.谢太傅寒雪日内集谢:感谢B.未若柳絮因风起因:趁、乘C.太丘舍去舍:房舍D.俄而雪骤骤:停止2.(3分)下列关于文言文学习方法的表述,不正确的一项是()A.断句时要先看人物、动作和语气词,再判断停顿位置。B.翻译句子应以直译为主,关键实词、虚词不能随意省略。C.遇到省略句时,只要句意大致相近,就可以不补出省略内容。D.理解人物形象,应结合其语言、动作和处事结果综合判断。3.(4分)解释下列句中加点词的意思。(1)与人期行期:____________(2)去后乃至乃:____________(3)友人惭惭:____________(4)尊君在不不:____________4.(4分)根据提示默写诗文名句。(1)王湾《次北固山下》中写时序交替、蕴含新旧更替哲理的句子是:____________,____________。(2)马致远《天净沙·秋思》中直接点出漂泊之苦的句子是:____________,____________。5.(4分)用“/”给下面句子断句,限断三处。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学断句:______________________________________________________________________________________________________

二、文言文阅读(一)(4题,共22分)阅读下面文言短文,完成6—9题。裴安居长安南郭。春日,与二三同窗游西坡,见老翁荷锄归,衣湿而色怡。安问曰:“翁何乐?”翁曰:“雨润新苗,岁可望也。吾虽疲,心安。”同窗或笑其贫,安止之曰:“人各有志,乐不在货也。”既归,安记其言,以自勉。6.(4分)用“/”给下面句子断句,限断三处。同窗或笑其贫安止之曰人各有志乐不在货也断句:______________________________________________________________________________________________________7.(4分)解释下列句中加点词的意思。(1)见老翁荷锄归荷:____________(2)衣湿而色怡怡:____________(3)同窗或笑其贫或:____________(4)既归既:____________8.(8分)把下面句子翻译成现代汉语。(1)雨润新苗,岁可望也。吾虽疲,心安。译文:______________________________________________________________________________________________________(2)既归,安记其言,以自勉。译文:______________________________________________________________________________________________________9.(6分)下列对短文内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分)并说明理由。(3分)A.老翁因雨水滋润新苗、收成有望而快乐,表现出朴素踏实的生活态度。B.裴安阻止同窗嘲笑老翁,说明他能尊重他人的志趣和劳动。C.同窗嘲笑老翁,是因为他们已经懂得“乐不在货”的道理。D.裴安记下老翁的话自勉,说明这次郊游对他有启发。理由:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、文言文阅读(二)(4题,共24分)阅读下面文言短文,完成10—13题。江南周文少时善书。邻人遗以旧笔,曰:“此笔粗,勿用。”文谢曰:“工拙在心,不在笔也。”每夜读书,母灭灯催寝。文乃借月光书数字,明日再临。久之,字益工。郡守闻其名,召使题亭额。文曰:“愿先观亭所临山水,然后落笔。”人问故,文曰:“字贵称其处,非徒取奇也。”10.(6分)用“/”给下面句子断句,限断五处。愿先观亭所临山水然后落笔人问故文曰字贵称其处非徒取奇也断句:______________________________________________________________________________________________________11.(4分)下列句中加点词用法或意义相同的一项是()A.邻人遗以旧笔/可以为师矣B.久之,字益工/下车引之C.文谢曰/谢太傅寒雪日内集D.召使题亭额/使之冲烟而飞鸣12.(8分)把下面句子翻译成现代汉语。(1)工拙在心,不在笔也。译文:______________________________________________________________________________________________________(2)字贵称其处,非徒取奇也。译文:______________________________________________________________________________________________________13.(6分)周文身上有哪些值得学习的品质?请结合短文内容概括两点,并写出一条对你学习文言文的启示。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、古诗词鉴赏(3题,共20分)阅读下面两首诗,完成14—16题。【甲】城南早春灞岸初晴柳色微,城头晓角送春归。一川新水分桥影,几点归鸦入翠微。【乙】夜雨闻钟终南云合夜窗寒,细雨敲灯客未眠。一树梨花明似雪,隔墙钟响到长安。14.(6分)对两首诗的理解,不正确的一项是()(3分)并填写两首诗共同营造画面的两个意象。(3分)A.甲诗以“初晴”“柳色”“新水”写早春清新之景。B.乙诗以“夜窗寒”“细雨”“钟响”写雨夜静听之境。C.甲诗和乙诗都直接抒写了诗人激烈悲愤、难以自控的情绪。D.两首诗都能通过景物和声音,使画面具有层次感。共同意象或景物:____________、____________15.(6分)请从画面描写的角度赏析甲诗中“一川新水分桥影”一句。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(8分)两首诗表达的情感有何不同?请结合具体诗句作简要比较。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、综合表达(1题,共16分)17.(16分)微写作。请围绕“文言文断句翻译与古诗鉴赏中的一个高频薄弱点”,写一段180字左右的诊断建议。要求:观点明确;说明薄弱表现、原因和改进方法;至少结合本卷一处材料或诗句作例;语言连贯,书写规范。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17题续写区(如需)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2026年陕西省西安市七年级语文学业水平合格考高频考点诊断卷(聚焦文言文断句翻译与古诗鉴赏,含答案详解与评分标准)SB379参考答案与解析答案表题号12345答案BC见解析见解析见解析题号678910答案见解析见解析见解析C见解析题号1112131415答案D见解析见解析C;见解析见解析题号1617答案见解析见评分细则一、基础积累与文言常识1.参考答案:B解析:“因”在句中是“趁、乘”的意思。A项“谢”是姓氏;C项“舍”是“舍弃、丢下”;D项“骤”是“急、紧”。评分细则:选对得3分。易错提醒:不要把现代常用义直接套入文言语境,应先联系整句意思。2.参考答案:C解析:省略句翻译时常需要补出省略成分,使句意完整清楚;关键内容不能因“大致相近”而遗漏。评分细则:选对得3分。易错提醒:翻译题失分常见于漏译主语、宾语或判断语气。3.参考答案:(1)约定;(2)才;(3)感到惭愧;(4)同“否”。解析:四个词均来自常见课内文言语境,解释时要贴合句中意思。评分细则:每空1分,共4分;写出同义表达可酌情给分。易错提醒:“不”作通假字时不能只写“不”,要说明通“否”或表示询问。4.参考答案:(1)海日生残夜,江春入旧年。(2)夕阳西下,断肠人在天涯。解析:第一组抓住“时序交替、哲理”;第二组抓住“漂泊之苦”。评分细则:每句1分,共4分;错字、漏字、倒字该句不得分。易错提醒:默写时注意“生”“残”“涯”等易错字。5.参考答案:夫学须静也/才须学也/非学无以广才/非志无以成学。解析:句中以“也”形成前两处停顿,后两句为并列的否定判断,按语意分层断开。评分细则:断对一处得1分,共4分;多断、少断导致语意明显错误,酌情扣分。易错提醒:断句先找语气词、句式重复和并列结构,不要按字数平均切分。二、文言文阅读(一)6.参考答案:同窗或笑其贫/安止之曰/人各有志/乐不在货也。解析:先分清动作主体:同窗“笑”,裴安“止之曰”,后两句是裴安说的话。评分细则:每处1分,共4分;“曰”前后停顿错误,扣1—2分。易错提醒:遇到人物对话,要特别关注“曰”字前后的停顿。7.参考答案:(1)扛着、背着;(2)愉快;(3)有人;(4)已经。解析:这些词都可由上下文推断:老翁扛锄归来,神色愉快;同窗中有人发笑;“既归”表示回去以后。评分细则:每空1分,共4分;意思相近即可。易错提醒:“或”在文言中常指“有人”,不要误解成“或者”。8.参考答案:(1)雨水滋润了新苗,一年的收成可以期待。我虽然疲惫,心里却安定。(2)回去以后,裴安记下老翁的话,用来勉励自己。解析:翻译时要落实“岁”“虽”“既”“以”等关键词,并补出“裴安”这一主语。评分细则:每句4分,共8分;关键词各1分,句意通顺各1—2分。易错提醒:“岁”在此不是年龄,而是年景、收成。9.参考答案:C。理由:同窗嘲笑老翁,恰恰说明他们没有理解劳动之乐和志趣之乐;裴安阻止他们,并指出“乐不在货”。解析:C项把同窗的态度说成已经懂得道理,与文本相反。评分细则:选择3分,理由3分;理由须结合“笑其贫”“乐不在货”等内容。易错提醒:选择题若含“已经懂得”“完全没有”等绝对化表达,要回到原文核对。

三、文言文阅读(二)10.参考答案:愿先观亭所临山水/然后落笔/人问故/文曰/字贵称其处/非徒取奇也。解析:这句话包含周文回答、旁人追问、周文解释三个层次。“文曰”前后应断开。评分细则:五处全对得6分;错一处扣1分,影响句意较大时可扣2分。易错提醒:长句断句要先找动作顺序,再找人物转换。11.参考答案:D解析:D项两个“使”均有“让、叫”的意思。A项前者是“把、用”,后者与“可”合用;B项前者是音节助词,后者是代词;C项前者是“道谢”,后者是姓氏。评分细则:选对得4分。易错提醒:比较虚词和实词时,必须把词放回原句中判断。12.参考答案:(1)字写得好坏在于用心,不在于笔的好坏。(2)题字贵在与它所在的地方相称,不只是追求新奇。解析:第一句的重点是“工拙”“在心”;第二句的重点是“称其处”“非徒”。评分细则:每句4分,共8分;关键词各2分,句意通顺各2分。易错提醒:“称”在此读作相称、适合,不是称呼。13.参考答案:示例:周文勤奋刻苦,

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