人教版小升初语文模拟试题

人教版小升初语文模拟试题亲爱的同学们，小升初的脚步日益临近，语文作为基础学科，其重要性不言而喻。这份模拟试题旨在帮助大家熟悉考试题型，检验学习成果，查漏补缺，以便在最后的冲刺阶段更有针对性地复习。请大家认真对待，仔细审题，规范作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！一、积累与运用(共30分)(一)看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(8分)1.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，真是一幅美丽的画卷。2.我们要从小养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费。3.他总是那么谦虚谨慎，从不骄傲自满，这种品质值得我们学习。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动。2.我们要为（wéiwèi）了理想而努力奋斗。3.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。4.他在银行（xíngháng）工作，对数字很敏感。(三)比一比，再组词。(4分)辩（辩论）燥（干燥）即（即使）历（历史）辨（分辨）躁（急躁）既（既然）厉（严厉）(四)选词填空。(4分)激烈热烈严格严肃1.这场足球比赛进行得非常（激烈）。2.老师（严肃）地批评了那些上课不认真听讲的同学。3.王老师对我们的要求非常（严格）。4.台下响起了（热烈）的掌声。(五)按要求改写句子。(6分)1.雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）我的衣服被雨点打湿了。2.我们打败了强大的对手。（改为“把”字句）我们把强大的对手打败了。3.难道我们不应该好好学习吗？（改为陈述句）我们应该好好学习。(六)根据课文内容填空。(4分)1.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）3.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）4.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（《伯牙绝弦》）二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《少年闰土》片段，回答问题。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。1.片段中描写环境的句子是哪一句？它在文中有什么作用？(3分)答：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。作用：描绘了一幅静谧、美好的夜景，为闰土的出场提供了背景，烘托了少年闰土的形象。2.文中对闰土的外貌描写是怎样的？从中你能看出闰土是一个怎样的少年？(4分)答：外貌描写：十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉。可以看出闰土是一个健康、朴实、勇敢的农村少年。3.“我”与闰土是怎样认识的？(3分)答：因为“我”家那年是大祭祀的值年，忙月忙不过来，便向父亲推荐了他的儿子闰土来管祭器，“我”因此认识了闰土。4.读了这段文字，你对闰土有什么印象？(2分)答：闰土是一个聪明能干、活泼可爱的农村少年。（言之有理即可）(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1.联系上下文，解释下列词语。(4分)（1）宛如：好像，仿佛。（2）鳞光闪闪：形容水面在阳光照射下，像鱼鳞一样闪烁着光芒。2.短文是按什么顺序描写小河的？找出表示这一顺序的词语。(3分)答：时间顺序。表示顺序的词语：早晨、太阳爬上了树梢、夕阳西下、夜晚。3.仔细读第二自然段，用“——”画出描写小河动态的句子，用“～～～”画出描写小河静态的句子。(4分)动态：绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。静态：这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。4.文中多处运用了比喻的修辞手法，请找出一句你最喜欢的，并说说好在哪里。(4分)句子：它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树。好处：把小河比作明镜，生动形象地写出了小河的清澈、平静。5.作者为什么说“家乡的小河啊，你真美！”？请结合短文内容谈谈你的理解。(3分)答：因为家乡的小河在不同的时间都有不同的美丽景色：早晨迷人，中午活泼，傍晚多彩，夜晚宁静。它不仅景色美，还充满了生机与活力，承载着作者对家乡的热爱之情。三、习作(共40分)题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件自己成长过程中印象最深刻的事情。2.要把事情的经过写清楚，内容具体，感情真实。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。4.文中不得出现真实的人名、校名。写作指导：“那一刻，我长大了”意味着在某个特定的时间点或经历某件事后，你在思想、行为或认识上有了新的突破和成长。可以写自己学会了独立、懂得了感恩、克服了困难、明白了某个道理等。写作时，要注意把“那一刻”的情景写具体，包括当时的环境、人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动，重点突出“长大”的感受和体会。---参考答案及评分标准（简要提示）一、积累与运用（一）看拼音写词语（每词1分，共8分）：竞相、斑斓、勤俭、谦虚、谨慎、骄傲、自满、品质（根据拼音准确写出词语，错别字每个扣0.5分，扣完为止）（二）选择读音（每小题1分，共4分）：xìng、wèi、báo、háng（三）组词（每空0.5分，共4分）：答案不唯一，合理即可。（四）选词填空（每空1分，共4分）：激烈、严肃、严格、热烈（五）改写句子（每句2分，共6分）：按要求改写，句子通顺，意思不变。（六）课文填空（每空1分，共4分）：准确无误，错字、漏字均不得分。二、阅读理解（一）课内阅读（12分）1.环境描写句子1分，作用2分（渲染气氛、烘托人物等）。2.外貌描写2分，人物形象分析2分（健康、勇敢、淳朴等）。3.3分，能概括出相识原因即可。4.2分，言之有理，符合人物形象即可。（二）课外阅读（18分）1.每词解释2分，大意对即可。2.顺序1分，词语2分（至少找出三个）。3.动态、静态句子各2分，找对即可。4.句子2分，分析好处2分（抓住比喻的作用分析）。5.3分，能结合短文内容，说出小河的美及作者的情感即可。三、习作（40分）评分标准：一等（35-40分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，有细节描写，能突出“那一刻”的成长感悟。二等（28-34分）：内容较具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写较工整，有一定的细节描写。三等（21-27分）：内容基本具体，中心基本明确，语句基本通顺，结构