主语从句讲解和练习题

主语从句深度解析与实战演练在英语的万千句式中，从句扮演着至关重要的角色，它们如同精巧的构件，让语言表达更加丰富和精确。主语从句，作为名词性从句的一种，因其在句中占据主语这一核心位置，其重要性不言而喻。理解并熟练运用主语从句，是提升英语写作与阅读理解能力的关键一步。本文将深入剖析主语从句的内涵、引导词、用法特点，并辅以精心设计的练习题，助您彻底攻克这一语法难点。一、主语从句的定义与功能顾名思义，主语从句即在复合句中充当主语的从句。它相当于一个名词，占据着句子的主语位置，表述一个完整的概念或信息，而后接谓语动词（或系动词）及其他成分。简单来说，当我们需要用一个句子来表达“谁做了什么”或“什么怎么样”中的“谁”或“什么”时，这个句子就可以是主语从句。例如：二、引导主语从句的连接词引导主语从句的连接词可分为三类，它们不仅引导从句，还在从句中承担一定的语法功能。1.连接代词(ConnectivePronouns)这类词在从句中通常充当主语、宾语、表语或定语，主要包括：what,who,whom,whose,which。*Whatmattersmostisyourattitude.（最重要的是你的态度。）**What*在从句中作主语，指代“事物”。**Who*在从句中作主语，指代“人”。*Whomweshouldtrustisacriticalissue.（我们应该信任谁是个关键问题。）**Whom*在从句中作宾语，指代“人”。（注：在现代英语中，尤其是口语中，who常可替代whom作宾语，但在正式文体中whom更规范。）*Whosebookthisishasnotbeendeterminedyet.（这是谁的书还没确定。）**Whose*在从句中作定语，修饰book。*Whichoptionisbetterdependsonyourspecificneeds.（哪个选项更好取决于你的具体需求。）**Which*在从句中作定语或主语，指代“哪一个”。2.连接副词(ConnectiveAdverbs)这类词在从句中充当状语，主要包括：when,where,why,how。*Whenthemeetingwillstartisstillunknown.（会议何时开始还不知道。）**When*在从句中作时间状语。*Wherewewillgoforvacationisunderdiscussion.（我们去哪里度假正在讨论中。）**Where*在从句中作地点状语。*Whyheresignedsuddenlyisamystery.（他为什么突然辞职是个谜。）**Why*在从句中作原因状语。*Howwecansolvethisproblemrequirescarefulconsideration.（我们如何解决这个问题需要仔细考虑。）**How*在从句中作方式状语。3.从属连词(SubordinatingConjunctions)这类词在从句中不充当任何句子成分，只起连接主句和从句的作用，主要有：that,whether。*Thattheearthrevolvesaroundthesunisafact.（地球绕太阳转是个事实。）**That*在此处无实际意义，仅起连接作用，引导一个陈述事实的主语从句。*Whetherwecansucceeddependsonourefforts.（我们能否成功取决于我们的努力。）**Whether*表示“是否”，引导一个带有疑问意味的主语从句。注意：在使用that引导主语从句时，为了避免句子头重脚轻，尤其是当主语从句较长时，常用it作形式主语，而将真正的主语从句置于句末。例如：*Itisafactthattheearthrevolvesaroundthesun.常见的这类结构有：*Itis+adj.+that从句(e.g.,Itisclearthat...)*Itis+n.+that从句(e.g.,Itisapitythat...)*Itis+v-ed+that从句(e.g.,Itisbelievedthat...)三、主语从句的注意事项1.语序问题：主语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”，不能用疑问语序。2.主谓一致：主语从句作主语时，通常被视为一个单数概念，因此主句的谓语动词一般用单数形式。*Whenthemeetingwillbeheldhasnotbeendecided.*Whathesaysanddoesisalwaysconsistent.（即使从句中有and连接两个并列成分，整体仍视为单数。）3.that的省略：在主语从句中，that一般不能省略，尤其是当它位于句首时。只有在it作形式主语，that引导的从句置于句末时，that有时可以省略（但在正式文体中通常不省略）。*正确：Thatsheishappyisobvious.*正确：Itisobvious(that)sheishappy.4.whether与if：引导主语从句表示“是否”时，只能用whether，不能用if。*正确：Whetherwewillgotomorrowisnotdecided.*错误：Ifwewillgotomorrowisnotdecided.四、实战练习题练习一：选择适当的连接词填空1.______causedtheaccidentisstillunderinvestigation.(What/That/How)2.______hewillacceptthejobofferdependsonthesalary.(Whether/If/What)4.______shemanagedtofinishthetasksoquicklysurprisedusall.(How/What/Where)5.______bookyouchoosedoesn'tmatteraslongasyouenjoyit.(Which/What/Whose)6.Itisimportant______weshouldkeepcalminanemergency.(that/what/how)7.______willberesponsibleforthisprojecthasnotbeenannouncedyet.(Who/Whom/Whose)8.______theconcertwillbeheldhasnotbeenfinalized.(When/Where/BothAandB)练习二：将下列句子改写为使用it作形式主语的句子1.Thatweneedmorefundingisobvious.→Itisobvious______.2.Whethertheywillarriveontimeisstillaquestion.→Itisstillaquestion______.3.Thatthenewpolicyhasbeenimplementedistrue.→Itistrue______.4.Howwecanimproveefficiencyisthekeyissue.→Itisthekeyissue______.练习三：翻译句子（将下列中文句子翻译成包含主语从句的英文句子）1.他为什么缺席会议仍然是个谜。2.我们下一步该做什么还没有讨论。3.她能否通过考试取决于她的努力程度。4.大家都知道，知识就是力量。(提示：用it作形式主语)---练习题答案与解析练习一：1.What(引导主语从句，并在从句中作主语，指事物)2.Whether(表示“是否”，引导主语从句，不能用if)3.Whether(同上)4.How(在从句中作方式状语)5.Which(在从句中作定语，修饰book)6.that(引导陈述事实的主语从句，it为形式主语)7.Who(在从句中作主语，指人)8.BothAandB(When和Where均可引导主语从句，在从句中分别作时间状语和地点状语)练习二：1.Itisobviousthatweneedmorefunding.2.Itisstillaquestionwhethertheywillarriveontime.3.Itistruethatthenewpolicyhasbeenimplemented.4.Itisthekeyissuehowwecanimproveefficiency.练习三：2.Whatweshoulddonexthasnotbeendiscussed./Ithasnotbeendiscussedwhatweshoulddonext.3.Whethershecanpasstheexamdependsonherlevelofeffort./Itdependsonherlevelofeffortwhether