2026年山东中考语文考试试题及答案

2026年山东中考语文考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）恍然大悟（huǎng）C.翩跹（xiān）纨绔（wán）锲而不舍（qiè）D.气氛（fēn）憔悴（qiáo）锲而不舍（qiè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：学习需要持之以恒，不能半途而废。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才啊！3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。D.《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧，主要人物包括夏洛克、鲍西亚等。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。B.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，令人印象深刻。C.通过这次实践活动，我深刻体会到了团结合作的重要性。D.这个问题虽然复杂，但是只要认真思考，还是能够解决的。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮，震得大家耳膜发麻。C.月光如水，静静地洒在校园里。D.他跑得像一阵风，转眼间就超过了所有人。6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲虽然内容翔实，但缺乏说服力。7.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他终于明白了：学习需要持之以恒，不能半途而废。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才啊！8.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。B.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲虽然内容翔实，但缺乏入木三分的见解。9.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。B.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，令人印象深刻。C.通过这次实践活动，我深刻体会到了团结合作的重要性。D.这个问题虽然复杂，但是只要认真思考，还是能够解决的。10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲虽然内容翔实，但缺乏画龙点睛的亮点。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中，孔子说：“______，______。”强调学习要不断反思。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了深沉的______之情。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是______。4.《威尼斯商人》中，夏洛克的主要性格特点是______。5.《论语》中，孔子说：“______，______。”强调学习要广泛涉猎。6.《背影》中，作者朱自清的散文风格以______著称。7.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对童年生活的回忆是______的。8.《威尼斯商人》中，鲍西亚的聪明才智体现在______情节中。9.《论语》中，孔子说：“______，______。”强调学习要循序渐进。10.《背影》中，父亲买橘子的情节，通过______描写展现了父亲的关爱。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。（）3.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）4.《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧，主要人物包括夏洛克、鲍西亚等。（）5.《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”强调学习要不断反思。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了深沉的父子之情。（）7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”喜欢。（）8.《威尼斯商人》中，夏洛克的主要性格特点是贪婪、冷酷。（）9.《论语》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”强调学习要广泛涉猎。（）10.《背影》中，作者朱自清的散文风格以细腻、真挚著称。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。2.简述《背影》中父亲买橘子的情节，体现了怎样的父子之情。3.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因。4.简述《威尼斯商人》中，夏洛克的主要性格特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去的背影，眼泪又来了。’”（1）这段文字描写了父亲怎样的动作？（2）这段文字体现了怎样的父子之情？2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是劳动妇女，替别人做些事，便佣工也。她不但自己做苦工，还帮别人做。她给我买《山海经》，是因为她知道我渴望这本书。她对我说：‘你想要《山海经》，我给你买。’她真的给我买了，虽然她自己也舍不得花钱。”（1）这段文字描写了阿长怎样的性格特点？（2）这段文字体现了阿长对“我”怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“夏洛克是《威尼斯商人》中的一个角色，他是一个犹太商人，因为高利贷而变得贪婪、冷酷。他向安东尼奥借钱，安东尼奥不借，他就威胁要安东尼奥的命。他的性格特点是非常鲜明，让人印象深刻。”（1）这段文字描写了夏洛克怎样的性格特点？（2）这段文字体现了夏洛克的哪些行为？4.阅读下面的文字，回答问题。“《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？’强调学习要不断反思。他还说：‘温故而知新，可以为师矣。’强调学习要广泛涉猎。”（1）这段文字介绍了《论语》的哪些内容？（2）这段文字体现了孔子怎样的教育思想？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项注音全部正确；B项“纨绔”应读wán；C项“翩跹”应读piān；D项“气氛”应读qì。2.B解析：A项应为“他终于明白了：学习需要持之以恒，不能半途而废。”；C项应为“这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。”；D项应为“他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才！”3.C解析：C项《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。4.A解析：A项语病在于“为了提高同学们的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。”应为“为了提高同学们的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。”5.B解析：B项“他的声音像洪钟一样响亮，震得大家耳膜发麻。”应为“他的声音像洪钟一样响亮，震得大家耳膜发麻。”6.D解析：D项“他的演讲虽然内容翔实，但缺乏说服力。”应为“他的演讲虽然内容翔实，但缺乏说服力。”7.A解析：A项没有错别字；B项“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”应为“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；C项“这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。”应为“这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。”；D项“他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才啊！”应为“他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才！”8.D解析：D项“他的演讲虽然内容翔实，但缺乏入木三分的见解。”应为“他的演讲虽然内容翔实，但缺乏入木三分的见解。”9.D解析：D项“这个问题虽然复杂，但是只要认真思考，还是能够解决的。”没有语病；A项应为“为了提高同学们的阅读能力，学校开展了丰富多彩的读书活动。”；B项应为“他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，令人印象深刻。”；C项应为“通过这次实践活动，我深刻体会到了团结合作的重要性。”10.A解析：A项“这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。”应为“这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。”二、填空题1.学而时习之，不亦说乎解析：孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”强调学习要不断反思。2.父子解析：《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了深沉的父子之情。3.“我”喜欢解析：《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”喜欢。4.贪婪、冷酷解析：《威尼斯商人》中，夏洛克的主要性格特点是贪婪、冷酷。5.温故而知新，可以为师矣解析：孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”强调学习要广泛涉猎。6.细腻、真挚解析：《背影》中，作者朱自清的散文风格以细腻、真挚著称。7.深刻解析：《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对童年生活的回忆是深刻的。8.鲍西亚的聪明才智体现在______情节中解析：《威尼斯商人》中，鲍西亚的聪明才智体现在______情节中。9.学而时习之，不亦说乎解析：孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”强调学习要循序渐进。10.动作解析：《背影》中，父亲买橘子的情节，通过动作描写展现了父亲的关爱。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。解析：这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？强调学习要不断反思，不断实践。2.简述《背影》中父亲买橘子的情节，体现了怎样的父子之情。解析：父亲买橘子的情节，通过动作描写展现了父亲的关爱。父亲为了给“我”买橘子，不怕辛苦，不怕困难，体现了深沉的父子之情。3.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因。解析：阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”喜欢这本书。阿长虽然自己舍不得花钱，但还是为了满足“我”的愿望，给“我”买了《山海经》。4.简述《威尼斯商人》中，夏洛克的主要性格特点。解析：夏洛克的主要性格特点是贪婪、冷酷。他因为高利贷而变得贪婪，对安东尼奥的威胁冷酷无情。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去的背影，眼泪又来了。”（1）这段文字描写了父亲怎样的动作？解析：这段文字描写了父亲穿黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，用两手攀着上面，两脚再向上缩，肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，抱了朱红的橘子望回走，先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，扑扑衣上的泥土等动作。（2）这段文字体现了怎样的父子之情？解析：这段文字体现了深沉的父子之情。父亲为了给“我”买橘子，不怕辛苦，不怕困难，通过动作描写展现了父亲的关爱。2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是劳动妇女，替别人做些事，便佣工也。她不但自己做苦工，还帮别人做。她给我买《山海经》，是因为她知道我渴望这本书。她对我说：‘你想要《山海经》，我给你买。’她真的给我买了，虽然她自己也舍不得花钱。”（1）这段文字描写了阿长怎样的性格特点？解析：这段文字描写了阿长勤劳、善良的性格特点。她自己做苦工，还帮