人教版小学四年级英语上册期末总复习资料

人教版小学四年级英语上册期末总复习资料亲爱的同学们，期末考试的脚步越来越近了。这份复习资料为你梳理了本学期英语学习的重点内容，希望能帮助你巩固所学，充满信心地迎接挑战。记住，每一次复习都是一次查漏补缺的机会，认真对待，你就是最棒的！一、核心词汇大盘点词汇是英语学习的基石，让我们一起把这些“小伙伴”们牢牢记住吧！（一）颜色(Colours)red(红色),yellow(黄色),green(绿色),blue(蓝色),black(黑色),white(白色),brown(棕色),orange(橙色),purple(紫色),pink(粉色)温馨提示：这些颜色词不仅要会说，还要能听懂，并能准确描述身边的事物哦！（二）数字(Numbers)one(1),two(2),three(3),four(4),five(5),six(6),seven(7),eight(8),nine(9),ten(10),eleven(11),twelve(12),thirteen(13),fourteen(14),fifteen(15),sixteen(16),seventeen(17),eighteen(18),nineteen(19),twenty(20)温馨提示：数字是我们生活中经常用到的，从1数到20要非常熟练，还要会用它们来回答“Howmany...?”的问题。（三）学校物品(SchoolThings)pen(钢笔),pencil(铅笔),pencil-case(铅笔盒),ruler(尺子),eraser(橡皮),crayon(蜡笔),book(书),bag(书包),pencilsharpener(卷笔刀),notebook(笔记本),schoolbag(书包)温馨提示：这些是我们每天上学都可能用到的物品，要能认出它们，并会用“What'sthis/that?It'sa/an...”来提问和回答。（四）动物(Animals)cat(猫),dog(狗),duck(鸭子),pig(猪),bird(鸟),bear(熊),elephant(大象),monkey(猴子),panda(熊猫),tiger(老虎),zoo(动物园)温馨提示：小动物们很可爱，记住它们的名字，还可以说说你喜欢哪种动物哦！（五）食物与饮料(Food&Drinks)rice(米饭),fish(鱼),cake(蛋糕),bread(面包),milk(牛奶),juice(果汁),water(水),egg(鸡蛋),noodles(面条),hamburger(汉堡包),hotdog(热狗)温馨提示：这些食物你都认识吗？可以用“Ilike.../Idon'tlike...”来表达你的喜好。（六）家庭成员(FamilyMembers)father(爸爸),dad(爸爸，口语),mother(妈妈),mom(妈妈，口语),brother(哥哥/弟弟),sister(姐姐/妹妹),grandmother(奶奶/外婆),grandma(奶奶/外婆，口语),grandfather(爷爷/外公),grandpa(爷爷/外公，口语),family(家庭)温馨提示：家人是我们最亲近的人，介绍一下你的家庭成员吧！（七）交通工具(Transportation)car(小汽车),bus(公共汽车),bike(自行车),plane(飞机),boat(小船),taxi(出租车)温馨提示：你平时怎么去上学？认识这些交通工具的名称吗？（八）衣物(Clothes)shirt(衬衫),T-shirt(T恤衫),skirt(裙子),dress(连衣裙),pants(裤子),socks(袜子),shoes(鞋子),cap(帽子),hat(帽子)温馨提示：看看你身上穿的衣服，能用英语说出它们的名称吗？二、重点句型全掌握句型是英语表达的骨架，熟练掌握这些句型，你就能开口说英语啦！（一）问候与介绍(Greetings&Introductions)1.—Hello!/Hi!—Hello!/Hi!2.—Goodmorning/afternoon/evening!—Goodmorning/afternoon/evening!3.—Howareyou?—I'mfine,thankyou./Verywell,thanks.Andyou?—I'mfinetoo.4.—What'syourname?—Myname's.../I'm...5.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.（二）询问物品与确认(Askingaboutthings&Confirming)1.—What'sthis?(这是什么？)—It'sa/an...(它是一个……)2.—What'sthat?(那是什么？)—It'sa/an...(它是一个……)（this指近处的事物，that指远处的事物）3.—What'sthis/thatinEnglish?(这个/那个用英语怎么说？)—It'sa/an...4.—Isthis/thata...?(这/那是一个……吗？)—Yes,itis./No,itisn't.（三）谈论颜色(TalkingaboutColours)1.—Whatcolourisit?(它是什么颜色的？)—It'sred/blue/...(它是红色的/蓝色的/……)（四）询问数量(AskingaboutNumbers)1.—Howmany...canyousee?(你能看见多少个……？)—Icansee...(我能看见……个。)2.—Howmany...doyouhave?(你有多少个……？)—Ihave...(我有……个。)（五）谈论喜好(TalkingaboutLikes)1.—Doyoulike...?(你喜欢……吗？)—Yes,Ido./No,Idon't.2.—Ilike...(我喜欢……)（六）询问位置(AskingaboutLocation)1.—Whereis...?(……在哪里？)—It'sin/on/under...(它在……里面/上面/下面。)（七）能力(Abilities)1.—Canyou...?(你会……吗？)—Yes,Ican./No,Ican't.三、日常对话与情景运用将所学的词汇和句型运用到实际对话中，才是真正学会了英语。下面是一些常见情景的对话示例，你可以和小伙伴一起练习哦！情景一：在教室A:Hello!What'sthis?B:Hi!It'sapencil.A:Whatcolourisit?B:It'syellow.A:Ilikeyellow.情景二：在餐厅A:I'mhungry.B:Havesomebread.A:Thankyou.A:Yes,Ido.情景三：谈论家庭A:Look!Thisismyfamily.B:Who'sthatman?A:He'smyfather.B:He'stall.情景四：在动物园A:Let'sgotothezoo.B:Great!A:What'sthat?B:It'sapanda.It'sblackandwhite.A:Ilikepandas.四、语法小贴士1.be动词的简单用法：*I(我)用am:Iamastudent.*You(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们)用are:Youaremyfriend.Theyarecats.*He(他),she(她),it(它)用is:Heisaboy.Itisadog.（缩写形式：I'm,You're,He's,She's,It's,We're,They're）2.名词的单复数：*单数名词表示一个人或事物：abook(一本书),acat(一只猫)。*复数名词表示两个或两个以上的人或事物，一般在词尾加-s:books,cats。*特殊变化：如foot-feet(脚),child-children(孩子)等，四年级目前接触较少，重点掌握规则变化。3.指示代词this,that,these,those：*this(这个)指近处单数：Thisisapen.*that(那个)指远处单数：Thatisapencil.*these(这些)指近处复数：Thesearebooks.*those(那些)指远处复数：Thosearecrayons.4.冠词a/an：*表示“一个”，a用于辅音音素开头的单词前：abook,apen。*an用于元音音素开头的单词前：anapple,anegg,anelephant。五、阅读与表达小技巧1.阅读小技巧：*阅读图片：很多时候图片能帮助你理解内容。*找关键词：带着问题去文中找相关的词语。*联系上下文：不认识的单词可以试着根据前后文猜猜意思。*指读：初学阶段可以用手指指着单词，逐词阅读，慢慢加快速度。2.表达小技巧：*大胆开口：不要怕说错，勇敢地把学过的词句说出来。*简单描述：看到熟悉的事物，试着用英语简单描述它的颜色、形状、你是否喜欢它等。*写句子：可以从写简单的句子开始，比如"Ilikeapples.""Thisisaredpen."六、听力训练建议1.听前预测：在听录音前，先快速看一下题目，猜猜可能会听到什么内容。2.集中注意力：听的时候要专心，跟上录音的速度。3.抓住关键词：注意听与题目相关的单词和句子。4.听后检查：如果有时间，可以再听一遍，检查答案是否正确。七、复习方法与考试注意事项1.制定计划：合理安排复习时间，每天复习一点点，积少成多。2.回归课本：课本是最重要的复习资料，认真复习每单元的单词、对话和课文。3.多听多说：利用课本配套的录音，多听标准发音；和同学、老师或者家人多练习说英语。4.整理错题：把平时练习中做错的题目整理出来，重点复习，避免再犯。5.模拟练习：可以做