2026年辽宁师范大学845作文考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2026年辽宁师范大学845作文考研大纲硕士研究生入学考试大纲一、考试性质辽宁师范大学845作文考试是为我校招收相关专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主命题入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生的写作素养、思辨能力、语言表达能力及综合运用所学知识解决实际写作问题的能力，以选拔出具有良好人文素养、扎实写作功底和发展潜力的优秀考生入学深造。本考试大纲的制定力求反映我校硕士研究生培养目标的要求，注重考查考生的基本素质与综合能力，以利于选拔优秀人才，确保硕士研究生的入学质量。二、考查目标1.审题与立意能力：要求考生能够准确理解题目内涵与写作要求，根据提供的材料或话题，迅速、准确地确立鲜明、深刻且有新意的中心思想。2.材料组织与结构构建能力：要求考生能够围绕中心论点，合理选取、剪裁和组织材料，构建逻辑清晰、层次分明、过渡自然、结构完整的文章框架。3.语言表达与修辞运用能力：要求考生能够运用规范、准确、简明、生动的现代汉语进行书面表达，语言流畅，用词恰当，并能根据表达需要，熟练运用多种修辞手法，增强文章的表达效果。4.文体特征把握能力：要求考生能够根据题目要求，准确把握不同文体（如议论文、应用文、记叙文等，以议论文和应用文为主）的写作特点和规范，写出符合文体要求的文章。5.思辨与创新能力：要求考生能够对社会现象、理论问题进行独立思考和辩证分析，提出有见地的观点；在写作中力求见解新颖，思路独特，避免陈词滥调。三、考试形式和试卷结构1.考试形式：闭卷，笔试。2.考试时间：180分钟。3.试卷满分：150分。4.答题方式：直接在答题卡指定位置作答。5.试卷结构：*主要题型包括：应用文写作、议论文写作。*通常情况下，试卷包含两道大题：*第一题为应用文写作（占分约40%-50%）：根据所给情境和要求，撰写一篇符合特定格式和语体要求的应用文。*第二题为议论文写作（占分约50%-60%）：根据所给材料、话题或命题，撰写一篇观点明确、论据充分、论证有力的议论文。四、考查内容（一）应用文写作1.考查范围：主要考查考生对常用应用文文体的掌握程度。常见应用文类型包括但不限于：书信（感谢信、慰问信、求职信、推荐信等）、通知、请示、报告、讲话稿、短评、读后感、编者按、倡议书等。2.考查要求：*格式规范：准确掌握各类应用文的特定格式要求，包括标题、称谓、正文、落款、日期等要素的规范写法。*语体得当：根据应用文的性质和行文对象，选用恰当的语言风格，做到庄重得体、简明扼要、准确平实。*内容完整：准确传达题目要求的各项信息，内容要素齐全，重点突出。*表达清晰：逻辑清晰，条理分明，无歧义。（二）议论文写作1.考查范围：通常会提供一段或几段材料（社会热点、名言警句、哲理故事、现象评述等），或直接给出明确的话题、命题，要求考生据此进行议论文写作。2.考查要求：*审题精准：准确理解材料内涵、话题核心或命题旨意，不偏题、不离题。*立意深刻：观点明确，见解独到，能够揭示事物本质或提出有价值的见解。*论据充分：能够选取典型、可靠、新颖的事实论据或道理论据支持论点。*论证有力：运用恰当的论证方法（如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、因果论证等），逻辑严密，说服力强。*结构完整：文章结构安排合理，层次清晰，开头引人入胜，中间论证充分，结尾总结有力或引人深思。*语言精炼：语言表达准确、简洁、生动，富有逻辑性和感染力，能够恰当运用成语、典故、排比、对偶等修辞手法增强表达效果。五、题型示例（一）应用文写作（示例）题目：假设你是某高校学生会主席，请根据以下材料，代表学生会向全校同学写一封倡议书。材料：近期，校园内出现部分同学在图书馆、自习室等公共场所大声喧哗、手机不静音、占座后长时间无人使用等不文明现象，影响了正常的学习秩序和校园氛围。校学生会决定发起“文明修身，共建和谐校园”的倡议活动。要求：1.内容具体，针对性强；2.格式规范，语言得体；3.字数不少于400字。（二）议论文写作（示例）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自《礼记·中庸》，这是中国古代儒家提倡的一种治学与修身方法。“知者行之始，行者知之成。”出自王阳明的《传习录》，强调了知与行的辩证关系。“空谈误国，实干兴邦。”是人们从历史经验教训中总结出来的深刻认识。上述材料引发了你怎样的思考和感悟？请联系现实生活与自身实际，写一篇议论文，体现你的认识与思考。要求：1.选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；2.不要套作，不得抄袭；3.不得泄露个人信息；4.字数不少于800字。六、注意事项1.考生应在答题卡指定位置作答，超出答题区域的答案无效。2.字迹工整，卷面整洁，标点符