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文档简介

2026/06/24幼儿动手手工课堂目录走进手工课堂纸艺乐园泥塑天地自然物创意废旧材料大变身手工课堂总结与延伸010203040506走进手工课堂01为什么要做手工动手即动脑,做中学、玩中悟促进精细动作发展撕、折、剪、捏、贴等动作锻炼手部小肌肉群,提升手眼协调能力激发创造力与想象力从一张纸、一块泥变成独特作品,培养发散思维与艺术感知增强专注力与耐心完成一件作品需要按步骤操作,帮助幼儿学会专注与坚持建立自信心看到自己亲手完成的作品,获得成就感与自我认同手工课堂的基本规则安全第一剪刀使用需教师指导,传递时刀口朝外不将小零件放入口鼻耳中使用胶水、颜料后及时洗手有序操作核心听清步骤再动手,不抢跑材料用完归位,保持桌面整洁遇到困难先尝试,再举手求助快乐分享尊重每位同学的作品,不嘲笑不比较乐于分享自己的材料和创意合作完成时互相配合常用工具与材料介绍安全剪刀圆头设计,适合幼儿手型,防止戳伤,是儿童手工入门的首选工具固体胶/白乳胶粘贴纸类和轻质材料,安全无毒,干燥后透明无痕,易于清理彩色画笔水彩笔、蜡笔、手指画颜料,色彩丰富,激发幼儿创意表达与色彩感知模具饼干模、压花器等辅助造型工具,帮助幼儿轻松完成规则图形制作纸张类彩纸、卡纸、瓦楞纸、皱纹纸——不同质感与厚度满足折叠、剪裁、拼贴等多元创作需求,是手工活动的基础载体黏土类超轻黏土、橡皮泥——可塑性强、色彩鲜艳、易定型,适合立体造型与触觉探索,培养幼儿空间想象力自然物树叶、松果、贝壳、小石子——取自自然的原生态材料,引导幼儿观察自然纹理,建立与环境的情感联结废旧物纸盒、瓶盖、毛线、纽扣——日常废弃物变废为宝,培养环保意识与创造性思维,降低材料成本纸艺乐园02撕纸贴画适合年龄3-4岁材料准备彩色皱纹纸白纸底板固体胶1选择喜欢的颜色,将皱纹纸撕成小碎片或长条2在底板上用胶水画出想要的形状轮廓3将撕好的纸片粘贴到涂胶区域4用手指轻轻按压,让纸片贴紧创意拓展撕出不同大小的纸片,大块铺底色,小块做细节,制作水果、花朵、小动物等主题贴画水果花朵小动物折纸小动物适合年龄4-5岁教师先慢速示范一遍,再带幼儿分步操作,鼓励幼儿给自己的小动物取名字入门作品—小狗头部1取一张正方形纸,对角折叠成三角形2将上方两角向下翻折,变成小狗耳朵3翻面,画上眼睛和鼻子进阶作品—小鱼进阶1正方形纸对折成三角形2将底边两角向上翻折做鱼尾3画上鱼鳞和眼睛纸盘创意画纸盘小蜗牛1用蜡笔在纸盘上画螺旋线做蜗牛壳2剪一条长方形卡纸做蜗牛身体3将身体粘贴在纸盘下方,画上触角和眼睛纸盘太阳花推荐1沿纸盘边缘剪出花瓣形状2用黄色颜料涂色,中心涂棕色3晾干后贴在墙上组成花圃纸盘面具1在纸盘上画出动物五官2剪出眼睛位置的两个圆孔3两侧打孔穿毛线,戴在头上立体纸花制作画出花瓣形状并剪下在卡纸上画出大小不同的花瓣轮廓,用剪刀沿边线剪下花瓣底部对折做弧度将每片花瓣底部向内对折,捏出自然的立体弧度从大到小叠放固定按大小顺序层层叠放花瓣,中心点用胶水粘合固定粘贴到吸管做花茎将做好的花朵底部涂上胶水,粘贴到吸管或扭扭棒上剪出叶子粘贴装饰用绿色卡纸剪出叶子形状,粘贴在花茎适当位置适合年龄:5-6岁材料准备彩色卡纸剪刀胶水吸管/扭扭棒创意玩法制作多朵不同颜色的花,插在花瓶或纸杯中,布置成迷你花园。可引导幼儿按颜色分类摆放,或模拟花园场景进行角色扮演游戏,延伸空间想象力与社交互动泥塑天地03认识超轻黏土质地轻盈手感柔软,幼儿容易揉捏塑形色彩鲜艳可直接混色调配新颜色自然风干无需烘烤,作品可长期保存无毒环保安全材料,但不可食用1揉双手掌心画圆,搓出圆球2搓掌心前后移动,搓出长条3压用手掌或工具将圆球压扁4捏用拇指和食指捏出尖角或薄片5卷将薄片卷成筒状或螺旋状黏土小蜗牛适合年龄3-4

岁幼儿园小班材料准备超轻黏土准备两种颜色的黏土,用于蜗牛壳和身体教学提示引导幼儿观察蜗牛壳的螺旋方向,鼓励选择自己喜欢的颜色搭配1取一块黏土,揉成圆球,再搓成长条2将长条从一端慢慢卷起来,卷成螺旋状蜗牛壳3取另一种颜色黏土,搓成稍细的长条做身体4将蜗牛壳放在身体上方,轻轻按压固定5捏两个小圆点做触角,粘在头部顶端黏土小花园组合布置将所有作品摆放在纸板底座上,用绿色黏土铺出草地,完成小花园场景布置步骤1准备纸板底座作为花园基底2绿色黏土铺展成草地效果3依次摆放向日葵、小蘑菇、毛毛虫纸板底座布置示意向日葵颜色配方:黄色花瓣+棕色花心+绿色花茎核心手法:搓圆球、压扁、排列、搓长条黄色黏土搓多个小圆球压扁做花瓣,围绕棕色圆饼排列,绿色搓长条做茎小蘑菇配色:红色伞盖+白色菌柄+白色斑点红色压成半圆形做伞盖,白色搓短柱做菌柄,伞盖上贴白色小圆点毛毛虫三色组合:选三种颜色各揉圆球依次相连,头部贴两个小圆点做眼睛黏土食物派对迷你汉堡棕色压扁做面包绿色薄片做生菜红色圆饼做番茄,黄色搓条做芝士甜甜圈搓圆球压扁,中心戳洞表面涂白乳胶蘸彩色碎粒做糖霜小蛋糕底部圆柱做杯身顶部挤花状做奶油粘小圆球做樱桃教学延伸将做好的食物摆放在纸盘上,开展"小小美食家"角色扮演游戏自然物创意04树叶拓印画适合年龄:3-5岁材料准备各类树叶白纸蜡笔创意玩法多色森林用不同颜色拓印多片叶子,组成森林画面拼贴造型将拓印出的叶子剪下,拼贴成蝴蝶、鱼等造型拓展探索尝试拓印树皮、硬币等其他有纹理的物品操作步骤1采集树叶采集不同形状和大小的树叶(枫叶、银杏叶、樟树叶等)2摆放固定将树叶背面朝上放在桌面上3覆盖涂抹覆盖白纸,用蜡笔侧锋轻轻涂抹4显现完成叶脉纹理逐渐显现,形成拓印图案叶脉纹理→拓印图案松果小动物松果小刺猬1取一颗松果,鳞片朝上放置2用黏土搓出尖尖的头部,粘在松果前端3捏两个小圆点做眼睛,一个小圆点做鼻子4用黏土做四条小腿粘在底部黏土塑形·鳞片朝上·四肢贴底松果小猫头鹰1松果竖放做身体2用彩色纸剪出圆形大眼睛和三角形嘴巴3纸杯剪出翅膀形状,粘贴在两侧4顶部粘两小片纸做耳羽彩色纸+纸杯·竖放造型·翅膀耳羽石头彩绘→→→→1清洗晾干清洗石头并晾干2白色打底用白色颜料打底,覆盖整个石面3铅笔勾画等底色干透后,用铅笔轻轻勾画图案4彩色上色用彩色颜料上色,从大面积到小细节5涂保护层完全干透后可涂一层透明指甲油保护水果系列草莓西瓜柠檬动物系列瓢虫蜜蜂小企鹅故事石头每块画一个场景,排列讲述故事贝壳创意拼贴使用热熔胶时教师必须全程协助,确保安全贝壳小花朵1选5-6片扇形贝壳,围绕中心排列成花瓣2用热熔胶固定在卡纸底板上3中心粘一颗小圆贝壳或纽扣做花蕊4用绿色纸剪出茎和叶子贝壳相框1取硬纸板剪出相框形状2将大小不同的贝壳依次粘贴在边框上3注意颜色和大小的搭配排列4晾干后放入照片废旧材料大变身05纸盒变变变4-6岁适合年龄学龄前儿童手工创意启蒙快递纸盒、鞋盒、牙膏盒,都是创意的好素材牙膏盒小汽车将牙膏盒横放,在长边两侧各剪一个半圆做车轮位剪一块纸板对折粘在顶部做车顶用瓶盖做车轮,粘在半圆缺口处用彩纸装饰车身,画上车窗和车灯鞋盒小剧场鞋盒竖放,剪去底部中间部分做舞台窗口用彩纸装饰盒内做背景用冰棒棍和纸片制作角色人偶从下方操控人偶在舞台上表演常用材料快递纸盒鞋盒牙膏盒瓶盖创意小小的瓶盖,蕴含大大的创意可能3-5岁瓶盖毛毛虫收集5-7个彩色瓶盖,正面朝上排列用白乳胶将瓶盖依次粘在卡纸上第一个瓶盖上画眼睛和嘴巴用纸条做触角粘在头部3-5岁瓶盖花朵选一个瓶盖做花心周围用彩纸剪出花瓣粘贴多朵花组合成花园画面3-5岁瓶盖风铃在瓶盖中心打孔用毛线将瓶盖串起来,长短不一绑在树枝或衣架上悬挂纸筒芯大改造卫生纸筒芯是最容易收集的废旧材料,造型潜力无限纸筒芯小火箭用彩纸包裹纸筒芯做火箭身体剪出三角形纸片对折粘在底部做尾翼顶部用圆锥形纸帽做火箭头贴上圆形窗户,画上星星装饰纸筒芯小企鹅纸筒芯涂黑色颜料做身体前面贴白色椭圆纸片做肚皮用橙色纸剪出嘴巴和脚掌贴上活动眼睛纸筒芯笔筒将两个纸筒芯粘并排外面用彩纸或毛线缠绕装饰底部粘硬纸板做底座适合年龄4-6岁幼儿园中班至大班材料特点易收集,家庭常见废弃物可塑性强,造型变化丰富环保低碳,循环利用理念蛋壳种植小花园适合年龄5-6岁结合手工与自然科学,培养幼儿的观察力和责任心5步制作3项观察2重乐趣制作步骤1清洗蛋壳小心敲开鸡蛋顶部,倒出蛋液,清洗蛋壳2画表情用丙烯颜料在蛋壳上画可爱的表情3做排水层蛋壳底部放入少量小石子做排水层4播种加入营养土,播下种子(绿豆、小麦草等)5浇水养护轻轻浇水,放在阳光充足处日常观察观察发芽每天观察种子发芽情况记录生长用小本子记录植物生长变化比较速度比较不同种子的发芽速度培养观察力和责任心手工课堂总结与延伸06手工能力发展阶梯3-4岁探索期4-5岁发展期推荐5-6岁提升期以撕、揉、贴等大动作操作为主作品重在体验过程,不追求精细结果推荐活动:撕纸贴画手指画简单黏土揉捏能使用剪刀沿直线剪裁,折纸能力增强开始关注作品的完整性和美观度推荐活动:折纸纸盘画松果手工瓶盖创意精细动作更协调,能完成多步骤作品有自己的创意想法,追求个性化表达推荐活动:立体纸花石头彩绘纸盒改造蛋壳种植课堂安全注意事项工具安全安全剪刀管理必须使用幼儿安全剪刀,统一发放和回收热熔胶枪操作由教师操作,幼儿不得触碰针线一对一指导针线类活动需教师一对一指导材料安全无毒环保产品所有材料必须使用无毒环保产品小零件防吞食豆类、纽扣等小零件需防吞食,3岁以下慎用颜料防接触颜料和胶水避免接触口眼环境安全桌面整洁桌面保持整洁,及时清理碎纸和废料地面防滑地面洒水需立即擦干,防止滑倒洗手区通畅洗手区保持通畅,方便幼儿随时清洁安全是手工课堂的底线家园共育:在家做手工手工不止在课堂,家庭是延伸创意的最佳场所创设手工角在家中设置固定区域,放置基础工具和材料,让幼儿随时动手收集废旧材料引导幼儿收集纸盒、瓶盖、毛线等,培养环保意识和节约习惯陪伴不代替幼儿操作时家长在旁观察鼓励,不代劳不纠正,尊重孩子的创意展示与肯定将孩子的作品展示在家中显眼位置,让家人和客人都能看到亲子手工时光每周安排一次亲子手工活

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