湘教版小学五年级下册数学期末复习题

湘教版小学五年级下册数学期末复习题亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。数学学习就像攀登一座高峰，每一步都需要扎实的基础和清晰的思路。这份复习题旨在帮助大家系统回顾本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升。希望大家能认真对待每一道题，用心思考，相信通过努力，你们一定能在期末考试中取得理想的成绩！一、小数的乘除法与简易方程知识回顾与要点提示：本学期我们深入学习了小数的乘法和除法运算，要特别注意小数点位置的确定。在乘法中，积的小数位数等于因数小数位数之和；除法中，要掌握“商不变的性质”，将除数转化为整数再进行计算。同时，简易方程是本学期的重点，要理解方程的意义，掌握解方程的方法，并能运用方程解决实际问题。练习题：1.直接写出得数。*0.7×0.8=*3.6÷0.4=*2.5×4=*9.6÷0.3=*0.45×0.2=2.列竖式计算。（带※的要验算）*3.25×1.8=*※5.98÷0.23=*0.47×0.36≈（保留两位小数）3.怎样简便就怎样算。*1.25×3.2×0.25*8.4×101-8.4*7.2÷1.25÷0.84.解方程。*4x+1.2=5.6*3(x-2.1)=8.4*5.6x-2.9x=5.45.一个长方形的宽是2.8米，长是宽的1.5倍，这个长方形的面积是多少平方米？二、多边形的面积知识回顾与要点提示：我们学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。请牢记：平行四边形面积=底×高；三角形面积=底×高÷2；梯形面积=（上底+下底）×高÷2。计算时要注意底和高的对应关系，以及单位的统一。组合图形的面积通常可以通过“分割”或“添补”的方法转化为已学过的基本图形来计算。练习题：1.填空。*一个平行四边形的底是6分米，高是4分米，它的面积是（）平方分米。与它等底等高的三角形面积是（）平方分米。*一个梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。2.计算下面图形的面积。（单位：厘米）*（此处应有一个平行四边形图，底7，高5）*（此处应有一个三角形图，底8，高6）*（此处应有一个梯形图，上底4，下底8，高5）3.一个三角形的面积是24平方米，它的底是8米，这条底对应的高是多少米？4.一块梯形的菜地，上底长15米，下底长25米，高是10米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？5.一个平行四边形的停车场，底是60米，高是25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可以停多少辆车？三、因数与倍数、长方体和正方体知识回顾与要点提示：理解因数和倍数的意义，掌握2、3、5的倍数的特征，能正确判断奇数、偶数、质数和合数。对于长方体和正方体，要认识它们的特征，掌握棱长总和、表面积和体积（容积）的计算方法。体积公式：长方体体积=长×宽×高，正方体体积=棱长×棱长×棱长，通用公式：体积=底面积×高。注意体积和容积单位的换算。练习题：1.填空。*在1，2，4，9，13，18，23，56这些数中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）。*18的因数有（），其中最大的因数是（）。*一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。*3.05立方米=（）立方分米*4500毫升=（）升2.判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）*所有的偶数都是合数。（）*一个数的倍数一定比它的因数大。（）*长方体的6个面一定都是长方形。（）*体积单位比面积单位大。（）3.选择正确答案的序号填在括号里。*一个合数至少有（）个因数。A.1B.2C.3*把一个长方体分成两个小长方体，它的表面积（）。A.不变B.增加C.减少4.一个长方体油箱，从里面量长0.6米，宽0.5米，高0.4米。这个油箱最多能装多少升汽油？如果每升汽油重0.75千克，这个油箱最多能装汽油多少千克？5.一个棱长为5分米的正方体玻璃缸，里面装有水，水深1.5分米。如果投入一块棱长为3分米的正方体铁块（完全浸没），缸里的水会上升多少分米？四、分数的意义和性质知识回顾与要点提示：理解分数的意义，掌握分数与除法的关系，会比较分数的大小。分数的基本性质是约分和通分的依据。能正确进行约分和通分，并能进行简单的分数加减法计算。练习题：1.填空。*3/5表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份。它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是1。*3÷4=（）/（）=（）/12=12/（）*把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5/7○3/73/4○3/57/8○0.8752.把下面的分数约分，是假分数的化成带分数或整数。*12/18=*25/15=*48/24=3.通分，并比较大小。*2/3和3/4*5/6和7/84.直接写出得数。*1/5+2/5=*5/8-3/8=*1-3/7=*1/4+1/3=5.一根绳子，第一次用去全长的2/7，第二次用去全长的3/7，两次一共用去全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？五、统计知识回顾与要点提示：认识折线统计图，了解其特点（不仅能表示数量的多少，还能清晰地反映数量的增减变化情况）。能根据统计图中的数据进行简单的分析和预测。练习题：（此处应有一个简单的折线统计图，例如：某商场上半年空调销售量统计图，横轴为月份1-6月，纵轴为销售量/台，数据可以是：10,15,25,40,35,50）根据上面的折线统计图回答问题：1.（）月份的销售量最高，是（）台；（）月份的销售量最低，是（）台。2.从（）月到（）月销售量增长得最快。3.这个商场上半年平均每月销售空调多少台？4.你能分析一下销售量变化的原因吗？六、解决问题综合运用所学知识解决下列问题：1.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本18.5元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐园》，每本《数学乐园》14.8元。学校可以购买多少本《数学乐园》？2.一块三角形的广告牌，底是10米，高是3.4米。如果要用油漆刷这块广告牌的两面，每平方米用油漆0.75千克，那么至少需要准备多少千克油漆？3.一个长方体的无盖玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？如果往鱼缸里注入128升水，水深多少分米？（玻璃厚度忽略不计）4.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了2.5小时后，余下的路程要在3小时内走完，平均每小时至少要行驶多少千米？5.有一块长15米，宽10米的长方形菜地。农